Әдістемелік нұсқау

-сабақ. Сабақтың тақырыбы: «Робот-тазартқыш» жасау

жүктеу/скачать 457,89 Kb.

бет	167/229
Дата	29.01.2022
өлшемі	457,89 Kb.
	#130115

1 ... 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 229

Байланысты:
3 сынып ҚМЖ жаңа.
Компьютерлік графика – р т рлі кескіндерді (суреттерді, сызбала, пропорция, 1-тапсырма ЭжМ, 2- тапсырма ЭжМ, 4-тапсырма ЭжМ, СӨЖ 1 Ортаның диэлектрлік өтімділігі, СӨЖ 1. Кулон заңы, Практ зан Эксп псих

25-сабақ. Сабақтың тақ ырыбы: «Робот-тазартқыш» жасау

Бөлімі:	Ұзақмерзімді жоспар тарауы: 3-бөлім. Роботтехника. Жоба (ортақ тақырыптар: «Өнер», «Көрнекті тұлғалар»)
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	«Робот-тазартқыш» жасау
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	3.5.3.1 орташа мотор жылдамдығының мөлшерін орнату, жылдамдығын реттеу; 3.5.2.1 робот қозғалысын ұйымдастыру үшін циклді пайдалану;
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушы үшін: Қоқыс жинайтын роботтың қозғалысын ұйымдастыру үшін, орта мотор мен циклді қолданады.

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтің ісәрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

(Ұ)

Ұйымдастыру кезеңі:

1-7 мин.

Сәлемдесу, оқушыларды түгендеу

І. Қызығушылықты ояту: «Жаңалық ашамыз» ойыны

Заттардың негізгі қасиеттерімен қоса қосалқы қасиеттерін ашу үшін тапсырма беріледі. Бұл тапсырма болған ойдан арылу, айналаға сын көзбен қарау, жаңалық ашуға ұмтылу үшін керек.

Мысалы, «Сіріңке жанып, жарық беріп қана қоймайды, бір жағынан, салмағы мен ұзындығын жоғалтады; су – сұйық, бірақ оны қатырған кезде, құрылыс материалы ретінде қолдануға болады (мұз қала салу) т.с.с.

Оқушыларға қарапайым заттардың өзгеше қасиеттерін ашу тапсырылады. Мысалы, полиэтиленді қақпақ, қаламсаптың пайданылған өзекшесі, шеге, балмұздақ т.с.с.

Бұл тапсырма талантты және дарынды балалардың қабілетін ашуға көмектеседі.

Топтастыру:

жүктеу/скачать 457,89 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 163 164 165 166 167 168 169 170 ... 229