Әдістемелік нұсқау

Жұптағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай бір-бірін «Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.

тақта

Жұмыс

Бір-бірімен айқасқан екі шеңбердің екі жағына салыстыруға

берілетін нысандардың сипаттамалары жазылады. Ал айқасқан жерге екеуіне ортақ сипаттар тізіледі. Салыстыруға арналған тапсырмаларды осы диаграммаға салып, оқушылар қызыға толтырады, яғни салыстыру сияқты күрделі ойлау операциясын меңгереді.

1. 
   «Ыстық» пернелер не үшін қажет?
   
2. 
   Word пен
   

• 
  Берілген сұраққа жауап береді.
  
• 
  Word және
  

• 
  Екеуінің айырмашылығы мен ұқсастығын жазады.