Әдістемелік құрал
1 қосымша
«Болады /Болмайды» ойыны
Дымқыл қолмен жұмыс жасау
|
Кабинетке ақырын, тыныш кіру
|
Кабинетте жүгіру
|
Арнайы орынға орналасу
|
Мұғалімнің рұқсатынсыз компьютер қосу
|
Компьютерді мұғалімнің рұқсатынан кейін қосу
|
Тоқ сымдарын қолмен ұстау
|
Компьютердің ақау жерлерін көргеннен кейін мұғалімге хабарлап айту
|
Компьютер алдында су ішіп, тамақтану
|
Таза, құрғақ қолмен жұмыс жасау
|
Монитор бетіне саусақтарды тигізу
|
Жанған иіс немесе белгісіз дыбыстар болса мұғалімге хабар беру
|
Сабақ кезінде өз орнынан тұру
|
Компьютерді дұрыс ажырату.
|
Бұл ережелер оқушыларға тоқ көздеріне қосылған құрылғыларды пайдаланған кезде кабинетте ҚЕ-ын ұстану негізінде ұсынылады. Мұғалім эргономикалық талаптарға негізделген ережелерді жасай алады, мысалы, Мониторды төменнен жоғары қарап, 15 минуттан артық үзіліссіз компьютерде жұмыс істеу, сұйықтықты әр 30 минут сайын ішу және т.б.
2 Қосымша
Бейнеге арналған сұрақтар
Файл не үшін қажет?
Бума не үшін қажет?
Бума неден тұрады?
Файлдар қандай болу керек?
3 Қосымша
Рефлексия
Сәйкесін тап
Файл
|
Белгілі бір атымен компьютерде сақталған деректер.
|
Бума
|
Файлдар сақталған немесе басқа файлдары бар бумалар ақпарат иесінің орны.
|
Басқа да анықтамалар ұсынуға болады
3 бума дайындап атын жазып қойыныз:
Файл мен Бума не екенін түсіндіріп бере аламын
Файл не екенін, бума не екенін түсіндіруге қиналып тұрмын
Файл мен Бума не екенін түсінбедім.
Достарыңызбен бөлісу: |