EduCon Заманауи мұғалім Маусым 2022 ж
Улучшение многомерных коммуникации
жүктеу/скачать 0,68 Mb.
|
Рабочяя тетрадь МЦТ
- Бұл бет үшін навигация:
- Модуль 1. Коуч - учитель.
Улучшение многомерных коммуникацииМета сообщения Методы влияния QBQ - искусство правильно задавать вопросы 5 этапов перемен Синдром самозванца, а также эффект Даннинга – Крюгера Модуль 1. Коуч - учитель.Урок 1. Кто такой коуч - учитель?«Коуч-учитель: новая роль педагога XXI века, обеспечивающая качественное сопровождение образовательного процесса в современной школе» Технология коучинга в образовании - это инновационная технология поддержки в обучении и индивидуально- личностном развитии учащихся. Коучинг возник на стыке психологии, педагогики, менеджмента, лидерства, философии, аналитики и логики. Коуч, это человек, который помогает другому человеку добиться целей, не навязывая никаких рамок и шаблонов, а путем раскрытия внутреннего потенциала обратившегося за помощью (в нашем случае ученика). Технологии коучига могут быть использованы не только как стиль преподавания, но и как способ взаимодействия с коллегами, учениками. Такой подход позволяет по-новому взглянуть на суть самого процесса и открывает новые возможности для развития эмоционального интеллекта преподавателя. При использовании методологии коучинга в процессе обучения роль педагога значительно обогащается. Это не только функция передачи знаний и обучения навыкам, но еще и реализация функции стимула интереса к обучению. Главная задача обучения состоит в том, чтобы помочь ребенку понять себя, разобраться в своих проблемах и мобилизовать свои внутренние силы и возможности для их решения и саморазвития. На каких этапах урока можно применить инструменты коучинга Этап мотивации - вдохновение, самоопределение «хочу», «надо», «могу» Этап построения плана выхода из затруднения (используются Открытые вопросы и шкалы) На этом этапе ученики ставят цель на урок и определяют для себя жүктеу/скачать 0,68 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|