«Экология» мамандықтарына арналған «Экология және тұрақты даму»



Дата28.01.2018
өлшемі242,86 Kb.
#34849

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

ПОӘК 042.14.4.05.1.20.60/01.02-2013

ПОӘК студентке арналған «Экология және тұрақты даму» -әдістемелік кешені

№1басылым 18.09.2013ж.



050608 «Экология » мамандықтарына арналған

«Экология және тұрақты даму» пәнінің

ОҚУ ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

Студенттердің жұмыс оқу бағдарламасы


Семей-2013



  1. ӘЗІРЛЕГЕН

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Экология және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасының аға оқытушысы

____________Ж.М.Нуржуманова «30» 08. 2013ж.

2. ТАЛҚЫЛАНДЫ
2.1 Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің «Экология және қоршаған ортаны қорғау» кафедрасының отырысында

Хаттама № 1 « 04» қыркүйек 2013ж.


Кафедра меңгерушісі доцент м.а. ______________Ж.К. Кабышева
2.2 Аграрлық факультетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында

Хаттама № 1 « 18 » қыркүйек 2013 ж.


АФ ОӘБ төраға доцент м.а. ______________Тлеубаева А.В.

3. БЕКІТІЛДІ
Университеттің Оқу-әдістемелік кеңесімақұлдап басып шығаруға ұсынады
Хаттама №1 « 19» қыркүйек2013 ж.
Оқу-әдістемелік кеңестің төрағасы,

оқу-әдістемелік жұмысы бойынша проректорпрофессор______ Г.К. Искакова


4. БІРІНШІ РЕТ КІРГІЗІЛДІ

Мазмұны



  1. Жалпы ереже

  2. Пәндердің мазмұнының қысқаша сипаты

  3. Оқу пәнінің мазмұны

  4. Пәнді оқытудың негізгі міндеттері

  5. Курс форматы

  6. Курс саясаты

  7. Баға қою саясаты

  8. Әдебиттер


Жалпы ереже

    1. Оқытушы және пән туралы жалпы мәлімет

Нуржуманова Жанат Мекешовна м-д.ғ.к., аға оқытушы

«Экология және қоршаған орта» кафедрасы

Байланыс ақпарат – тел.: 36-02-23, № 8 оқу корпусы, кабинет № 127

Сабақ өткізетін орны – аудитория № 115

Пәнің кредит саны – 2

1.2. Пререквизиттер: биология, химия, география, физика, математика, тарих, философия, экономика, құқықтану, психология, саясаттану.
1.3. Постреквизиттер: еңбекті және қоршаған ортаны қорғау және т.б. мамандық бойынша пәндері
1.4Қысқаша мазмұны:

Курстың негізгі мақсаты – табиғат пен қоғамның тұрақты дамудың негізгі заңдылықтары туралы тұтас ұғым қалыптастыру

Пән міндеті:

- тірі ағзалардың қызметі , экожүйелердің түрлі ұйымдастыру деңгейлерін, тұтастай биосфераның негізгі заңдылықтарын және олардың тұрақтылығын зерттеу;

- биосфера компоненттерінің өзара әрекеттесу заңдылықтарын білу. Және адамның ауылшаруашылық әрекеттерімен араласу салдарын білу, әсіресе табиғатты қарқынды пайдалану жағдайында;

- Қазақстан Республикасындағы және басқа елдердегі тұрақты дамудың практикалық міндеттері, стратегиялары концепциялары туралы қазіргі кездегі ұғымдарды қалыптастыру;

- экологияның, қоршаған ортаны қорғаудың және тұрақты дамудың ушыққан және күрделі мәселелерін талқылауда студенттерде обьективті, комплекстық және творчестволық шешім табуды қалыптастыру;
Пәнді оқыту нәтижесінде студенттер компетенциялары:

Курсты оқу нәтижесінде студенттер білуі тиіс:

- тірі ағзалардың қоршаған ортамен өзара әрекеттесуін анықтайтын негізгі заңдылықтарын;

- ағзалардың санының динамикасы мен таралуын, бірлестіктердің құрылымын және олардың динамикасын;

- энергия ағынының тірі ағзалар арқылы өту заңдылықтары мен заттар айналымын, экологиялық жүйелер және тұтас биосфераның атқаратын қызметін;

- табиғатты қорғау мен ұтымды пайдаланудың негізгі принциптерін;

- антропогендік әрекеттің әлеуметтік-экологиялық салдарларын;

- тұрақты даму мәселелерін, стратегияларын, концепцияларын және оларды ғаламдық, аймақтық және локальдық деңгейде шешудің практикалық жолдарын.

Істей алулары тиіс:

- табиғи және антропогендік экологиялық процесстерді анықтау мен анализдеу және оларды реттеудің мүмкін болатын жолдарын табу;

- биосфераның тұрақтылығын сақтау мақсатында адамдардың өмір сүру қалыптарының қалыптасқан шаруашылықтық формаларын біртіндеп жоспарлы өзгертуге бағытталған адамзаттың тұрақты даму стратегиялары мен қазіргі кездегі концепцияларын ажырата алу және социумды апаттық кризистарсыз дамыту;

- тірі ағзалар мен қоршаған ортаның өзара әрекеттесу заңдылықтары туралы алған білімдерін тұрақты дамуды сақтауға арналған практикалық әрекеттерінде қолдану.



Дағдылану: экологиялық процесстерді анализдеу дағдылары, қоғам мен табиғаттың тұрақты дамудың айқын нақты тапсырмаларын қоя білу, алынған білімдрін экологиялық тапсырмаларды шешуде қолдану; биосфераның даму заңдылықтарын және оның тұрақтылығын сақтау жағжайларын білу, түрлі елдердегі соның ішінде қазақстан Республикасындағы тұрақты даму идеяларын жүзеге асыру.



  1. СИЛЛАБУСТЫҢ ТІЗІМІ ЖӘНЕ МАЗМҰНЫ




    1. Курстың тақырыбтық жоспары




Тақырыбтың атауы

Дәріс

ПС

ОСӨЖ

СӨЖ

1

2

3

4

5

1-ші бөлім.Тұрақты дамудың стратегиялары мен мақсаттары

Тұрақты дамудың концепциялары мен принциптері. ТД түрлі деңгейдегі стратегиялары мен саясаты: ғаламдық, аймақтық, ұлттық және жергілікті деңгейде. ҚР тұрақты даму перспективалары.

1

-

2

20

2-ші бөлім. Экология

Экожүйелер ұйымдастырылуының түрлі деңгейлерінде экологиялық факторлардың өзара әсер етуінің негізгі заңдылықтары

1

2

-

10

Экожүйе биосфераның құрылымдық –функционалдық бірлігі ретінде. Экологиялық принциптер / Экожүйелік ыңғай

1

2

-

10

В.И. Вернадскийдің биосфера –ноосфералық концепциясы.

1

-

2

10

3-ші бөлім. Тұрақты дамудың аспектілері

Табиғи ресурстарды басқару. Тұрақты өндіріс және тұтыну. Энергетикалық тиімділік.

1

-

4

10

Бейбітшілікті сақтау және халықаралық қауіпсіздік. Азаматшылық, демократия және басқару.

1

-

-

10


Барлығы: 90 сағат

2.2. Дәріс сабақтарының жоспары
Лекция №1. Тұрақты дамудың концепциялары мен принциптері.

  1. «тұрақты даму» түсінігінің пайда болу тарихы:

А) Рим клубы, Медоуза мен Форестер еңбектері (өсу шектері, 1972).

Б) БҰҰ қоршағаг орта бойынша алғашқы конференциясының декларациясы (Стокгольм, 1972).

В) Рио –де –Жанейро (1992) мен Йоханнесбургтегі бүкіләлемдік саммитер (2002).

Г) Европалық қалалардағы ( Ольборг, Дания, 1994) тұрақты даму хартиялары.

Д) Тұрақты даму факторлары: экологиялық ( цивилизация дамитын коридор шекарасы), экономикалық фактор ( нарықтық жүйенің түрленуі), әлеуметтік (а\ш, өндіріс, адам құқығы, демография).

2. Тұрақты дамудың стратегиялары мен принциптері.Тұрақты дамудың деңгейлері- локадьдық, аймақтық, ұлттық, мемлекетаралық, ғаламдық. Әрбір деңгейдегі тұрақты даму мүмкіндігін анықтайтын факторлар.

3. ҚР тұрақты даму перспективалары
Лекция №2. Экожүйелер ұйымдастырылуының түрлі деңгейлерінде экологиялық факторлардың өзара әсер етуінің негізгі заңдылықтары

1. Экологиялық факторлар мен олардың классификациясы



  1. Ю.Либих Минимум заңы В.Шелфорд Толеранттылық заңы.

  2. Негізгі абиотикалық факторлардың экологиялық маңызы.

  3. Экожүйедегі биотикалық қатынастардың негізгі түрлері


Лекция3. Экожүйе биосфераның құрылымдық –функционалдық бірлігі ретінде.

  1. Биоценоз, биогеоценоз және экожүйе туралы түсінік.

  2. Биоценоздың трофикалық құрылымы.

  3. Экологиялық сукцессия.

  4. Антропогендік әсер және табиғи сукцессия процесстерінде түрлік биоалуандықтың өзгеруі.


Лекция № 4. В.И Вернадскийдің биосфералық-ноосфералық концепциясы.

  1. Биосфера және ноосфера туралы түсінік.

  2. В.И.Вернадскийдің биосфера туралы ілімі.

  3. Биосфераның тірі заты.


Лекция № 5. Табиғи ресурстарды басқару. Тұрақты өндіріс пен тұтыну.

Энергетикалық тиімділік.

  1. Қоршаған ортаның оптимизациясы табиғатты ұтымды пайдаланудың теориялық негізі ретінде.

  2. Табиғатты пайдаланудың негізгі заңдары.

  1. Тіршілік ортасын қорғаудың негізгі принциптері.

  2. «Адам- табиғат» жүйесінің заңдылықтары.

  3. Ұтымды табиғатты пайдалану, азқалдықты және қалдықсыз технологиялар.

  4. Альтернативті экологиялық таза энергия көздерін қоғам мен экожүйенің тұрақты даму компоненті ретінде пайдалану.


Лекция №6. Бейбітшілікті сақтау және халықаралық қауіпсіздік. Азаматшылық, демократия және басқару.

  1. Тұрақты дамуды қамтамасыз ету бойынша халықаралық бірлестіктер.

  2. Тұрақты даму теорияларын ғылыми өңдеу бойынша халықаралық ұйымдардың қызметі.



2.3. Практикалық сабақтардың жоспары



Тақырыбы

Балдар

Сағат саны

Есеп беру формасы

1.

Абиотикалық факторлардың тірі ағзаларға әсері.

100

1

Тапсырманы шешу

2.

Биотикалық қатынас.

100

1

Тапсырманы шешу

3.

Түраралық бәсекелестік бірлестіктің түрлік құрылымын ұстап тұруының негізгі механизмі ретінде. Г.Ф. Гаузенің бәсекелестіктің болмауы принципі. Экологиялық қуыс: потенциалдық және іс жүзіндегі.

100

1

Тапсырманы шешу

4.

Популяция санының реттелуі.

100

1

Тапсырманы шешу

5.

Экологиялық пирамидалар

100

1

Тапсырманы шешу

6.

Көміртегінің, азоттың, оттегінің және басқа химиялық элементтердің айналымы: күкірт, фосфор, сынап. Су айналымы.

100

1

Айналымдардың кескіндерін құру және қорғау.


Барлығы: 6 сағат


2.4. Оқытушының жетекшілігімен студенттердің өздік жұмысы сабақтарының жоспары және оларды тексеру кестесі




Тақырыбы

Мақсаты

және мазмұны

Әдебиет тізімі

Балл-дары

Есеп формасы

1

Кіріспе. Экология пәні бағыттары мен міндеттері. Экологияның бөлімдері: аутэкология, демэкология, синэкология.

Экология пәнінің түсінігін, бағыттары мен міндеттерін қарастыру.

Сагыбаев Г. Основы экологии. – Алматы,1995.


100

тестілеу

2

Негізгі абиотикалық факторлар және ағзалардың оларға бейімделуі.

«Аутэкология» - тақырыбының негізгі ұғымдарын құрастыру.

Бейсенова Ә.С. Экология; Алматы. Ғылым 2001


100

Глоссарий құрастыру

3

Биосфера ғаламдық экожүйе

«Биосфера» тақырыбының негізгі түсініктерін қарастыру.


Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология: оқулық – Алматы, 2000 ж


100

Глоссарий құрастыру

4

Биосфераның ғаламдық экологиялық проблемалары: Әлемдік мұхиттың, атмосфераның, топырақтың ғаламдық ластануы. Экологиялық жағдайлар мен экологиялық дағдарыс.

Биосфераның негізгі экологиялық мәселелерін қарастыру .


Бейсенова Ә.С. Экология; Алматы. Ғылым 2001


100

Топпен жұмыс, гипотезаларын қорғау.

5

Әлеуметтік экологиялық мәселелер: халық санының өсуі,ресурстық дағдарыс, генофондтың өзгеруі, ортаның жалпы агрессивтілігінің өсуі, әсер етудің жаңа түрлері.

Биосфераның негізгі әлеуметтік – экологиялық мәселелерін қарастыру.


Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник. - М.,1999г.

100

Топпен жұмыс, гипотезаларын қорғау.

6

Тұрақты өндіріс пен тұтыну. Өндіріс пен тұтынуды экологияландыру. Ресурсты сақтаушы және азқалдықты технологиялар. Экологиялық таза өнім. Экоинновациялар.

өндіріс экологизациясының негізгі жолдарын қарастыру.


Гутенев В.В., Денисов В.В., Камышев А.П., Москаленко А.П., Нагибеда Б.А., Осадчий С.Ю., Хорунжий Б.И. Промышленная экология, М., «МарТ», 2007.

100

Топпен жұмыс, гипотезаларын қорғау.

7

Адам экологиясы. Ағзаның кіріс-шығыстық моделі.

Адам экологиясы мәселелерін қарастыру.

Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология: оқулық – Алматы, 2000 ж


100

Тапсырманы шешу


2.5. Студенттердің өздік жұмыстары сабақтарының жоспары және оларды тексеру кестесі



Тақырыбы

Мақсаты

және мазмұны

Әдебиет тізімі

Баллдары

Есеп формасы

1

Энергия ағыны мен химиялық элементтердің экожүйелерде айналымы

«Энергия ағыны мен химиялық элементтердің экожүйелерде айналымы» тақырыбына ашық конспект жазу және қорғау

Сагыбаев Г. Основы экологии. – Алматы,1995.


100

Жазбаша жұмыс

2

Өсімдік және жануар әлемінің әртүрлілігі. Негізгі жербетілік және су экожүйелері

Өсімдік және жануар әлемінің әртүрлілігін қарастыру.

Бейсенова Ә.С. Экология; Алматы. Ғылым 2001


100

Сөзжұмбақ құрастыру (30 сөзден аз болмауы керек)

3

Қоршаған ортаның мониторингі.

Қоршаған ортаның жағдайын бақылау үшін экологиялық мониторингті ұйымдастырудың негізгі жолдары

Панин М.С. Химическая экология – Семипалатинск, 2000 г.


100

Глоссарий құрастыру ауызша жауап

4

Тұрақты дамудың стратегиялары мен принциптері.

Тұрақты дамудың деңгейлері- ғаламдық, аймақтық, ұлттық және жергілікті деңгейде.

Ғаламдық деңгей: БҰҰ қоршағаг орта бойынша алғашқы конференциясының декларациясы (Стокгольм, 1972), Брундтланд баяндамасы. 1987 ж.

Рио –де –Жанейро (1992) мен Йоханнесбургтегі бүкіләлемдік саммитер (2002) Мыңжылдық саммиті: «Мыңжылдықтың даму мақсаты» (2000ж). Адамзаттың даму индексі (АДИ) мен тұрақты дамудың байланысы.

Аймақтық деңгей- Балтық аймағы үшін (ВаШс-21) күнтәртібі 21. Тұрақты дамудың стратегиялары мен принциптері. Евроодақтың ТД стратегиялары,2001 ж. ТД (ОАИ) үшін орталық азия инициативасы.

Жергілікті деңгей. 2007-2024 жж ҚР тұрақты даму концепциясына ауысу концепциясы. Европалық қалалардың (Ольборг, Дания. 27 май 1994 ж) тұрақты даму хартиясы. Тұрақты қалалар.


Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек.- М., 2000г.


100

Ауызша коллоквиум



5

Халықтың демографиялық толығуы мен өсуі.

Аурушаңдық денсаулықтың сипаттамасы ретінде. Өз денсаулығы үшін жауапкершілікті тәрбиелеу тұрақты дамудағы инвестиция ретінде. Денсаулықты сақтау мен салауатты өмір сүруді қалыптастырулың стратегиялары мен жолдары.

Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник. - М.,1999г.

100

Буклет құрау мен қорғау

6

Антропогендік әсер биосфера эволюциясының геологиялық және геохимиялық факторы ретінде.

Дамудың түрлі деңгейдегі цивилизация типіне байланысты қоршаған ортаға антропогендік ауыртпалықтың дифференциациясы. Адамзат қоғамының пайда болуы мен дамуындағы табиғаттың ролі. Табиғат пен қоғамның өзараәрекеттесу тарихы: негізгі кезеңдері ( биогендік, аграрлық, өнеркәсіптік, ақпараттық), ерекшеліктері мен сабақтары.

Панин М.С. Экология Казахстана – Семипалатинск, 2005г.

100

Жазбаша жұмыс

7

Қазіргі цивилизацияның мәселелері. Биологиялық және ландшафттық әралуандық.


Қазіргі кездегі ғаламдық экологиялық мәселелер: озан қабатының азаюы, қышқыл жаңбырлар, шөлейттену. Өнеркәсіп пен ауыл шаруашылығының қарқындауымен байланысты экологиялық мәселелер. Биологиялық әралуандықтың маңызы және жойылу себептері.

Панин М.С. Экология Казахстана – Семипалатинск, 2005г.

100

Ауызша жауап

8

Табиғи орта экономикалық дамудың негізі ретінде.


Жердің табиғи ресурстарының сипаттамалары: литосфераның, атмосфераның , гидросфераның. Табиғи ресурстар мен олардлың классификациясы: сарқылатын, сарқылмайтын, орны олтырылатын, орны толтырылмайтын. Табиғи ресурстарды тиімді пайдалану.


Гутенев В.В., Денисов В.В., Камышев А.П., Нагибеда Б.А., Осадчий С.Ю., Хорунжий Б.И. Промышленная экология, М., «МарТ», 2007.

100

Ауызша коллоквиум

9

Бизнес этикасы. КӘЖ.


Бизнес этикасы. Корпоративті әлеуметтік жауапкершілік.

Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник. - М.,1999г.

100

Реферат

10

Байлық пен кедейшілік. Жанұя мен жеке тұлғаның денсаулығы. Байлық пен кедейшілік.


Денсаулық туралы түсінік.

денсаулықтың деңгейін сипаттайтын демографиялық көрсеткіштер: нәрестелік өлім, жалпы өлім, дүниеге келгенен кейі күтілетін өмір ұзақтығы.



Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник. - М.,1999 г.

100

Жазбаша жұмыс

11

Халық қоныстанған пункттердің мәселелері. Мәдени әралуандық.

Халық қоныстанған пункттердің экологиялық мәселелері. Мәдени әралуандық.

Бейсенова Ә.С. Экология; Алматы. Ғылым 2001

100

Реферат

3 Негізгі әдебиет:

  1. Бейсенова Ә.С. Экология; Алматы. Ғылым 2001

  2. Оспанова Г.С., Бозшатаева Г.Т. Экология: оқулық – Алматы, 2000 ж

  3. Чернова Н.М и др. Экология - М., 1991 г.

  4. Одум Э. 1,2 том Экология – М., 1986 г.

  5. Радкевич Б.А. Экология – Минск, 1977г.

  6. Воронков Н.А. Экология: общая, социальная, прикладная: Учебник. - М.,1999г.

  7. Петров К.М. Общая экология. Взаимодействие общества и природы: Учебник. - СПб.-1998

  8. Карташев А.Г. Введение в экологию – Томск, 1998г.

  9. Марфенин Н.Н. Концепция «устойчивого развития» в развитии / Россия в окружающем мире: 2002 (Аналитический ежегодник) // Под общей редакцией: Данилова-Данильяна В.И., Степанов С.А. - М.: Изд-во МНЭПУ, 2002.

Қосымша әдебиеттер:

10. Панин М.С. Химическая экология – Семипалатинск, 2000 г.

11. Панин М.С. Экология Казахстана – Семипалатинск, 2005г.

12. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник. М.,1998г.

13. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек.- М., 2000г.

14. Фурсов В.И. Экологические проблемы окружающей среды. – Алматы, 1991г.

15. Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. – Р-на-Д, 2000г.

16. Вернадский В.И. Живое вещество. М.: Наука, 1978г.

17. Доклады Министерства охраны окружающей среды РК «О состоянии природой среды РК» 2000-2007 гг.

18. Гутенев В.В., Денисов В.В., Камышев А.П., Москаленко А.П., Нагибеда Б.А., Осадчий С.Ю., Хорунжий Б.И. Промышленная экология, М., «МарТ», 2007.

19. Маркович Д. Социальная экология. Москва «РУДН», 1998.

20. Хандогина Е.К, Герасимова Н.А., Хандогина А.В.. Экологические основы природопользования, М.. «Форум», 2007.

21. Химия окружающей среды / Под ред. Дж. О. М. Бокриса. – М.: Химия, 1982. – 672 с



22. Экологическая химия / Под ред. Ф. Корте. – М.: Мир, 1997. – 396 с.

    1. Стамкулов А.С.Экологическое право РК. – Алматы,1995.

    2. Сагыбаев Г. Основы экологии. – Алматы,1995.


4 Кеңес өткізу уақыты

Апта

Күні

Өткізу уақыты

Аудитория

1,2

Дүйсенбі

10.00 – 14.00

2 ғимарат, 411

1,2

Бейсенбі

10.00 – 11.50

3 ғимарат, 110


5 Баға алу бойынша ақпарат

    1. Рейтинг – шкаласы


Бақылау формасы

Баллдары


Кезекті (практикалық сабақтар)

6 х 100 = 600 б.


Аралық (ОСӨЖ)

7 х 100 = 700 б.


Үй тапсырмасы (СӨЖ)

11 х 100 = 1100 б.


Барлығы:

2400 б.



5.2 Әр түрлі сипатты (СӨЖ, ОСӨЖ) тапсырмаларды студенттің орындаудың рейтинг бағасы


Көрсеткіштер

Баллмен студенттің рейтингі

1

Тапсырма орындалмаған


0

2

Тапсырма үлгі бойынша орындалған

50-74

3

Тапсырма өзгертілген

75-94

4

Тапсырма шығармашылық орындалған, істің жаңа жолы ұсынылған

95-100



5.3 Сабақ үстінде студенттің іс әрекетінің қорытынды рейтинг бағасы:


Көрсеткіштер


Баллмен студенттің рейтингі

1

Сабақта оқу ісіне қатыспады

0-25

2

Сабақта оқу ісіне эпизодтық қатысты

50-74

3

Студенттің оқу ісін ұйымдастыру және өткізу оны талаптандыруды, қателіктерді және кемшіліктерді өзгеруді қажет етті

75-89

4

Оқу ісіне белсенді қатысты: студенттің жауаптары әдістемелік және теориялық негіздемесімен, жеке жағдайда білімдерін шығармашылық қолдану қабілетімен ерекшеленді

90-100



5.4. Курстың саясаты мен процедурасы пәнді оқыту процессінде студенттерге қойылатын келесі административтік талаптарды көрсетеді (балл түрінде):
▪ Қалып келу - 5 - 10 ▪ Сабаққа қатыспау – 25 - 100

▪ Аудиторияда тәртібі - 5 – 10 ▪ Жұмыстарды кешігіп орындау - 50 – 75



▪ Емтиханға келмеу және т.б. – 40,0
Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Мамандығына арналған Сұлтанмахмұттану ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Қазақстан Республикасының
umkd -> Студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені
umkd -> ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған «Ұлы отан соғысы және соғыстан кейінгі жылдардағы қазақ әдебиетінің тарихы (1941-1960)» пәнінен ОҚытушыға арналған пән бағдарламасы
umkd -> «Балалар әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2013 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
umkd -> ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешенінің
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> 5 в 011700- Қазақ тілі мен әдебиеті
umkd -> «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет