Экономика және экология Қайталау сұрақтары



Дата08.09.2017
өлшемі11,7 Kb.
  • Қайталау сұрақтары
  • 1. Ақша - бұл ...
  • А) тауарлар мен көрсетілетін қызметтер ақысы ретінде
  • қабылданатындардың бәрі;
  • Б) қандайда бір қажеттілікті қанағаттандыратын өнім.
  • 2. Баспа бас - бұл ...
  • А) тауарларды ақшаға айырбастау;
  • Ә) бір тауарды бір тауарға ақшасыз айырбастау;
  • Б) банкке салынған ақша қаражаттары.
  • 3. Қаржы - бұл ...
  • А) белгілі мақсаттарға арналған шығындар;
  • Б) мемлекет иелігіндегі барлық ақша қаражаттары.
  • 4. Пайда - бұл ...
  • А) өндірістен түскен табыс пен өндіріс шығындары
  • арасындағы айырмашылық;
  • Ә) қандай да бір қажеттілікке деген мұқтаждық ;
  • Б) адам, кәсіпорын немесе мемлекет иелігіндегі нәрсе.
  • 5. Бизнес - бұл ...
  • Ә) пайданы алуға бағытталған экономикалық қызмет;
  • Б) өндірістің жеке облысы.
  • 6. Ақша салымдарын қабылдап, қарыз беретін
  • қаржы мекемесі қалай аталады?
  • А) фирма;
  • Ә) аукцион;
  • Б) банк.
  • А) ресурстардың шектеулілігі;
  • Ә) тауарлар бағасының өсуі;
  • Б) қоршаған ортаны қорғау.
  • 8. Өндіріс - бұл ...
  • А) дербес иелік;
  • Б) акционерлер арасында табыстарды бөлу.
  • 9. Түсім мен шығын арасындағы
  • айырмашылық - бұл ...
  • А) пайда;
  • Ә) баға;
  • Б) салық.
  • 10. Қарыз - бұл ...
  • А) тауарларды ақшаға айырбастау;
  • Ә) кейін қайтарыммен алынған ақша, зат, т.б. ;
  • Б) банкке салынған ақша қаражаттары.
  • Сабақтың тақырыбы: Экономика және экология
  • Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік: оқушылардың экономика пәнінен алған білімдерін одан ары шыңдау;
  • Дамытушылық: Қазақстан экономикасының дамуы туралы, өзара пікір алмасу;
  • Тәрбиелілігі: Өз жеке пікірі бар ашық ойлы азамат етіп тәрбиелеу.
  • Сынып 2 топқа бөлінеді.
  • Әр топтың
  • капитаны сайланады.
  • І. Таныстыру
  • ІІ. Қан ойнату
  • ІV. Ортаға
  • тастау
  • V. Түйін
  • Сабақтың барысы:
  • 5 кезеңнен тұрады.
  • Таныстыру
  • Әр топ өз аттарын
  • таныстырады
  • ІІ. Қан ойнату
  • Әрбір адам экономикасы дамыған әрі экологиясы ластанбаған таза мемлекетте өмір сүруді армандайды. Осы кезекте енді ғана өз тәуелсіздігін алған жас мемлекет үшін, экономиканы жедел түрде дамыту керек пе, әлде экологияны қорғау одан да маңыздырақ па?
  • ІІІ. Қамшы басу
  • Топ мүшелерінен пікір білдіремін деушілер болса, пікір білдіруге болады.
  • ІV. Ортаға
  • тастау
  • Пікірсайыстың қорытынды кезеңі. Әр топ басшысы өз тақырыбын қорытындылайды.
  • V. Түйін
  •  е
  •  
  •  
  •  
  •  к
  •  
  •  ж
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  ы
  •  
  •  к
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  р
  •  
  •  э
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  т
  •  
  •  э
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  а
  •  
  •  б
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  ы
  •  қ
  •  
  •  т
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  л
  •  а
  •  р
  • Жеңімпазды
  • анықтау
  • Құттықтаймыз!

Каталог: uploads -> doc -> 0cfb
doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0cfb -> Досанова Айтгүл Төлегенқызы Сыныбы: 8-сынып Тақырыбы: Шортанбай Қанайұлы
0cfb -> Сабақ №61 пәні: математика Тақырыбы: Таңбалары әртүрлі рационал сандарды қосу қосуға есеп шығару Мектеп Рахат
0cfb -> Сабақ Оқытушы: Махамбетова Р. Ж. Қостанай, 2015-2016 оқу жылы


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет