Учебные вопросы
|
Время
(минут)
|
Ι
|
Вводная часть
|
|
|
5
|
ΙΙ
|
Основная часть
|
|
|
90
|
|
Учебные вопросы
|
|
1.
|
Принцип измерения дальности объекта.
|
45
|
2.
|
Принцип определения угловых координат объекта.
|
45
|
ΙΙΙ
|
Заключительная часть.
|
5
|
Организационно-методические указания:
Данное занятие проводить методом рассказа и показа.
Изучение учебного материала производить, руководствуясь следующим:
назвать и дать под запись тему и цель занятия;
показать на материальной части систему, узел, блок о котором будет идти рассказ;
открыть схемы, макеты, альбомы, которые будут использоваться в процессе рассказа, высветить слайд, включить телевизор и т.д.;
излагать материал в последовательности: физическая сущность, математический аппарат, реальное исполнение системы, узла и т.д.;
в ходе изложения материала использовать приемы, активизирующие познавательную деятельность студентов (предусмотреть их в индивидуальном плане), поддерживать обратную связь с аудиторией и использовать ее для боле глубокого усвоения материала в ходе занятия.
Заключительную часть провести по плану:
ответить на вопросы обучаемых;
сделать вывод и подвести итог занятия.
дать задание для самостоятельной работы;
привести в порядок элементы материального обеспечения занятия;
закончить занятие.
Достарыңызбен бөлісу: |
