Жас ерекшелігіне бағдарланған
12. Балалардың қабілеті жетіп тұрса да кеңес берілмеген жағдайда тәсілдерді пайдаланбауы (Флейвелл):
«өнімділік тапшылығы»
13. Баланың танымдық дамуының сипаттамасы:
оқу және пролблемаларды шешу
14. Білімді жаңа жағдайларға орайластыру және әртүрлі мәнмәтіннен алынған түрлі ақпаратты пайдалану арқылы оқу қабілеті:
Ұқсастық бойынша пайымдау
15. Бірегей, жоғары сапалы және дана нәтижелер шығатын тұлғааралық және тұлғаішілік үдеріс:
шығармашылық
16. Ғылыми және практикалық шығармашылықтың мүғалімдердің озат тәжірибесінің нәтижесі:
Достарыңызбен бөлісу: |