2.
Үкімет қаржы қорын неше бағытқа бөледі?
32
3.
Қаржының дұрыс жұмсалуын қандай органдар бақылап
отырады?
11-жаттығу.
Мәтіндегі негізгі ойды беріңіздер.
12-жаттығу.
Сіз оқыған мәтін не жөнінде?
13-жаттығу.
Сіздіңше мәтінде қандай мәселе көтерілген?
Айтыңыздар.
14-жаттығу.
Мәтін бойынша ақпарат беріңіздер. Досыңызға алған
ақпаратыңызды баяндап, сұхбат құрыңыздар.
15-жаттығу.
Берілген ақша атауларын сөзбен жазыңыздар.
-
50 тиын
-
500 теңге
-
1000 теңге
-
2000 теңге
-
5000 теңге
-
10000 теңге
16-жаттығу.
Ұлттық ақша атауларын үлгіге сүйеніп, қатесіз
жазыңыздар.
Үлгі:
қазақ теңгесі
___________ теңгесі
___________ лирасы
___________ сомы
___________ сумы
___________ манаты
___________манаты
___________ рублі
17-жаттығу.
Қарсылықты мәнді сөйлем құрып жазыңыздар.
Мен интернет-кафеге барған едім, бірақ ............................................... .
Мен ақшамды теңгеге ауыстырайын деп едім, алайда .......................... .
Банкіде Ресей рублі болмады, алайда ...................................................... .
Мен 200$ сатып алайын деп едім, бірақ та .............................................. .
Мехмет интернет-кафеге баруды ұсынды, алайда ................................... .
Мен оған кеше SMS жібердім, бірақ .......................................................... .
|
