№40 Ғ. Мұратбаев атындағы жалпы орта білім беретін мектебі

Үш байланыс

Қашықтықтан сабақ өтудегі техникалық мәліметтердің түрлері. 

• басылым материалдарын пошта арқылы жіберу  (дәстүрлі сырттай оқуға мінезді);
• аудио және видео кассеталарды,дискеттерді, жіберу;
• аудио графика құралдарымен
• интерактивті Web TV және  видео конференция  арқылы;
•  электронды пошта және жіберу парақтары (тізімдер) арқылы;
• web-беттер арқылы;
•  чат, web-форум және қонақ кітабы арқылы.

Қашықтықтан оқыту жағдайында жүзеге асатын қағидалар:

• интерактивтілік

• бейімділік

• ізгіліктілік

• модульдік

Оқушылар қашықтықтан оқыту кезінде білім беру процесінің негізін  қолайлы уақытта, ыңғайлы орында, тиімді темптегі  өз  бетінше жұмысты құрайды. Сондықтан оқушылар  жұмыстың техникасы мен әдістемесін жоғарғы деңгейде, білімді өз бетімен толықтыру арқылы меңгеруі қажет.  Бұл жүйеде мұғалім оқушының жұмыстарын, жеке қызығушылықтары мен сұраныстарын ескереді.

Бұл үш жағдайға байланысты:

1) Ғаламтор-технологиялардың техникалық дамуы; 

2) Ғаламтор жүйесіне қосылудың оңайлығы,

3) Қосылудың төмен бағасы.

Қашықтықтан оқытуды құрудың базалық принциптері:

• Қашықтықтан оқыту курсы – бұл тек сабақтардың мәтіні ғана емес, желіде сәйкес ақпартты іздестіру, курс тьюторларымен де, басқа оқушылармен де хат алмасу, Интернет арқылы таратылатын деректер базасын, мерзімдік ақпарттық басылымдарды пайдалану да енген тұтас үдеріс.

Яғни, қашықтықтан оқыту жүйесінің рөлі білім саласы үшін өте жоғары, себебі бұл жүйе арқылы мұғалімдеріміз бен оқушыларымыз әлемдік ақпараттармен байланысуға, ғылыми және шығармашылық жұмыстарын жетілдіруге, әлемдік ақпарат кеңістігінде өздерінің білімдерін шыңдауға зор мүмкіндік алады.  Осындай сан қырлы, әрі күрделі мәселелерді жүзеге асыруда бастауыш сынып мұғалімдерінің атқарар рөлі орасан зор. Оларға әрі ауыр, әрі жауапты міндет жүгі жүктеліп отыр: -оқу бағдарламасының құрылымын дайындайды, оны қашықтықтан білім беру жүйесімен астастырып бейімдейді, -оқу үрдісінің барысын қадағалап, тапсырмаларды орындау барысында, оқушының өз бетімен бақылау-пысықтау жұмыстарын орындау жөнінде ұсыныстар береді Бұл ретте қашықтықтан оқыту жүйесінің әдістерінде көрсетілгеніндей, көңіл-күй, психологиялық қарым-қатынас та назардан тыс қалмауда. Міне, осындай күрделі де қызықты, жауапкершілігі мол мамандықты таңдап, әлемді мойындатқан уақытша қиын-қыстау кезеңде жалықпай, мойымай еңбектеніп жүрген әріптестерімізге алғысым шексіз! Қашықтықтан оқыту барысында бірігіп, ұйымшылдықпен атқарылған жұмыстардың  оң нәтиже беруі де білікті ұстаздарымыздың үлесі екені сөзсіз..

Қорытынды

Көңіл қойып