*!Қай ежелгі грек ғалымының бақылауларымен эпидемиологияның тарихи шығу тегі байланысты 1



бет32/32
Дата17.10.2022
өлшемі204,37 Kb.
#153477
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32
Байланысты:
! ай ежелгі грек алымыны ба ылауларымен эпидемиологияны тари

*+++экспериментальді зерттеулер 
*скринингілік зерттеулер
*көлденең (кросс секционды) зерттеулер
#46
*!Жүргізілген зерттеудің мақсаты кадмийдің ұзақ әсерінің онкологиялық аурулардан болатын өлім деңгейіне әсерін анықтау. Бақыланатын когортаға Аризона, Оклахома, Солтүстік және Оңтүстік Дакотада американдық индейцтар құрады және оларды бақылау мерзімі 20 жыл болды. Нәтижесінде кадмийдің ұзақ әсері онкологиялық аурулардан болатын өлімді 1,30 есе, өкпе рагінен өлімді 2,27 есе көбейтетіні анықталды. Бұл қай зерттеудің мысалы 1

*"оқиға-бақылау" зерттеу


+++*когортты зерттеу
*экспериментальді зерттеулер
*скринингілік зерттеулер
*көлденең (кросс секционды) зерттеулер

#47
*!Сипаттау-бағалау аналитикалық эпидемиологиялық зерттеулерге жатады 1


*рандомизацияланған бақыланатын зерттеулер


*математикалық модельдеу
+++*когорттық зерттеулер
*ықтималды модель
*алқаптық сынақтар

#48
*!Экспериментальды эпидемиологиялық зерттеулерге жатады 1




+++*рандомизацияланған бақыланатын зерттеулер
*"оқиға бақылау" зерттеулер
*скринингтік зерттеулер
*когорттық зерттеулер
*ықтималды модель

#49
*!Екі топқа: бақыланатын (немесе экспериментальды) және бақыланбайтын болып қай зерттеуде бөлінеді 1




+++*аналитикалық эпидемиологиялық зерттеулерде
*"оқиға бақылау" зерттеулер
*скринингтік зерттеуде
*когорттық зерттеуде
*ықтималды модельде

#50
*!Денсаулық деп "аурушылдық пен физикалық кемшiлiктердiң (ақаулардың) бар, жоғы ғана емес, сонымен қатар, адамдардың толық физикалық, əлеуметтiк жəне рухани қолайлы жағдайларын" айтамыз. Бұл анықтаманы берген 1


*UNICEF
+++*ДДҰ


*ESPEN
*UN
* PAHO

#1
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ДЕГЕНІМІЗ


*+нақты науқасты емдеуде адал, дәл және маңызды клиникалық ең жақсы нәтижелерді қолдану
*зертханалық деректердің интерпретациясын іздеумен айналысатын ғылым
*клиникалық зерттеулердің нәтижесін мен және іздеу мен айналысатын ,өзіндік медициналық ғылым
*халықтың денсаулығын зерттеу мен айналысатын ғылым
*Кеңес денсаулық сақтау кезіндегі теориялық негіз

#2
*!"EVIDENCE-BASEDMEDICINE"(ЕВМ) НЕМЕСЕ "ҒЫЛЫМИ-ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА"АТТЫ ТЕРМИНІН ЕҢ АЛҒАШ КАНАДАЛЫҚ ҒАЛЫМДАР ҰСЫНДЫ


*+1990 ж.
*1992 ж.
*1993 ж.
*1994 ж.
*1996 ж.

#3
*!"EVIDENCE-BASEDMEDICINE"(ЕВМ) НЕМЕСЕ "ҒЫЛЫМИ-ДӘЛЕЛДЕНГЕН МЕДИЦИНА"ТЕРМИНІН ЕҢ АЛҒАШ ҰСЫНДЫ


*+канадалық ғалымдар
*американдық ғалымдар
*жапондық ғалымдар
*ресейлік ғалымдар
*дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы

#4
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНАНЫҢ ЕҢ НАҚТЫ ДҰРЫС АНҚТАМАСЫНЫҢ БІРІ


*+ғылыми ақпараттың интерпретациясы мен талдауы ,критикалық анализ , технологиялық жиын
*дәрілік препараттардың пайдасын дәлелдейтін клиникалық зерттеулердің нәтижесі
*бір науқасты емдеуде зерттеу әдісі
*ғылыми зерттеулердің теориялық базасы
*ақпараттың критикалық анализі

#5
*!«ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА» ТҮСІНІГІН ЕНГІЗГЕН ҚАНДАЙ УНИВЕРСИТЕТ ҒАЛЫМДАРЫ


*+Мак-Мастер
*Сорбонна
*Гарвард
*Оксфорд
*Кембридж

#6
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНАНЫҢ ҚАЛЫПТАСУЫНЫҢ АЛҒЫШАРТТАРЫНЫҢ БІРІ


*+қоғамдық денсаулық сақтауға бөлінген қаржы ресурстарының шектеулілігі
*жаңа дәрігерлік мамандықтардың ашылуы
*жаңа ауру түрлерінің пайда болуы
*математикалық статистиканың дамуы
*медицина қызметкерлерінің дайындығын жетілдіру
#7
*!БАЗАЛЫҚ МӘСЕЛЕ ҚАМТИДЫ
*+2 компонент
*4 компонент
*1 компонент
*4 компонент аса
*тек дәрілік заттар туралы ақпарат

#8
*!ҚОЛДАНБАЛЫ МӘСЕЛЕ ТҰРАДЫ


*2 компоненттен
*+4 компоненттен
*1 компоненттен
*4 компонент аса
*тек дәрілік заттар туралы ақпарат

#9
*!PICO –НЫҢ МАҚСАТЫ


*алынған ғылыми ақпараттарды сыни бағалау
*дәлелдемелерді олардың дұрыстығы тұрғысынан сыни бағалау
*дәлелдемелерді олардың пайдалылығы тұрғысынан сыни бағалау
*ғылыми мәліметтер базасын іздеу
*+клиникалық мәселені дұрыс құрастыру

#10
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ ШЕШІМДІ ҚОЛДАНУ ПРОЦЕССІНІҢ БІРІНШІ КЕЗЕҢІ


*нақты контингент үшін нәтижелерді қолдану
*мәселенің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау
*құрастырылған сұраққа жауапты қамтамасыз ететін жақсы дәлелдемелердің максимальды тиімді ізденісі
*+мәселені немесе сұрақты анықтау
*араласу нәтижесін бағалау

#11
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ ШЕШІМДІ ҚОЛДАНУ ПРОЦЕССІНІҢ ЕКІНШІ КЕЗЕҢІ


*нақты контингент үшін нәтижелерді қолдану
*мәселенің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау
*+құрастырылған сұраққа жауапты қамтамасыз ететін жақсы дәлелдемелердің максимальды тиімді ізденісі
*мәселені немесе сұрақты анықтау
*араласу нәтижесін бағалау

#12
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ ШЕШІМДІ ҚОЛДАНУ ПРОЦЕССІНІҢ ҮШІНШІ КЕЗЕҢІ


*нақты контингент үшін нәтижелерді қолдану
*+мәселенің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау
*құрастырылған сұраққа жауапты қамтамасыз ететін жақсы дәлелдемелердің максимальды тиімді ізденісі
*мәселені немесе сұрақты анықтау
*араласу нәтижесін бағалау

#13
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ ШЕШІМДІ ҚОЛДАНУ ПРОЦЕССІНІҢ ТӨРТІНШІ КЕЗЕҢІ


*+нақты контингент үшін нәтижелерді қолдану
*мәселенің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау
*құрастырылған сұраққа жауапты қамтамасыз ететін жақсы дәлелдемелердің максимальды тиімді ізденісі
*мәселені немесе сұрақты анықтау
*араласу нәтижесін бағалау

#14
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ ШЕШІМДІ ҚОЛДАНУ ПРОЦЕССІНІҢ БЕСІНШІ КЕЗЕҢІ


*нақты контингент үшін нәтижелерді қолдану
*мәселенің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау
*құрастырылған сұраққа жауапты қамтамасыз ететін жақсы дәлелдемелердің максимальды тиімді ізденісі
*мәселені немесе сұрақты анықтау
*+араласу нәтижесін бағалау
#15
*!ЗЕРТТЕУДІҢ ТҮПНҰСҚАЛЫҒЫ ДЕП АТАЛАДЫ
*+алғашқы зерттелулер
*біріншілік зерттеулер нәтижелері жинақталған талдамалар
*бір зерттеушімен өткізілген зерттеу нәтижелері біріктірілген талдамалар
*бір мәселе бойынша зерттеу нәтижелері біріктірілген талдамалар
*бір ұйыммен жүргізілген зерттеу нәтижелерін біріктіру

#16
*!ҒЫЛЫМИ НЕГІЗДЕЛГЕН МЕДИЦИНАНЫҢ НЕГІЗІ ПРИНЦИПТЕРІНІҢ БІРІ


*дәрігердің үшкі түйсігі клиникалық шешім қабылдауда басты рөлді алады
*медициналық шаралар қабылданғн стандарттарға сай өткізілуі тиіс
*+клиникалық шешімдерді дәлелденген мәліметтер әдебиетіндегі негізгілерге сүйене отырып қабылдаған жөн
*жақсы тәжірибе-уақытпен тексерілген тәжірибе
*биостатистика шешім қабылдауда басты рөлде

#17
*!АТАЛҒАН СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ АУРУДЫҢ ҚАУІП ҚАТЕРІ ТУРАЛЫ ҒЫЛЫМИ АҚПАРАТТЫ ІЗДЕУДЕ ЕҢ ДҰРЫСЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*науқас ауру ма әлде сау ма
*ауру неге алып келеді
*берілген ауру қаншалықты жиі кездесед
*ауруды ерте кезінде анықтау және емдеу аурудың ағымын өзгерте ала ма
*+қандай факторлар аурудың қауіп қатерімен байланысты

#18
*!АТАЛҒАН СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ АУРУДЫҢ ПРОФИЛАКТИКАСЫ ҮШІН ҒЫЛЫМИ АҚПАРАТТЫ ІЗДЕУДЕ ЕҢ ДҰРЫСЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*науқас ауру ма әлде сау ма
*ауру неге алып келеді
*+ауруды ерте кезінде анықтау және емдеу аурудың ағымын өзгерте ала ма
*берілген ауру қаншалықты жиі кездесед
*қандай факторлар аурудың қауіп қатерімен байланысты?
#19
*!АТАЛҒАН КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ НЕГІЗГІСІНЕ ЖАТАДЫ
*ауру дамуының тарихы
*клиникалық мәселені құрастыру кезінде жақын туыстарының қатысуы
*сыналатын қатысушылар саны
*науқастың жасы
*+емдеудің тиімділігі

#20
*!ҚАЛЫПТЫ СҰРАҚТАРДЫ ЖИІ ҚАНДАЙ ТӘЖІРИБЕСІ БАР ДӘРІГЕРЛЕР ҚОЯДЫ


*кіші
*бастамалы дәрігерлер
*+үлкен
*минимальды
*жұмыс тәжірибесі жоқ

#21
*!ҒЫЛЫМИ МЕДИЦИНАНЫҢ ЗАМАНАУИ ӘДЕБИЕТ КӨЗІНЕ ЖАТАДЫ


*дәрігер анықтамасы
*+Кохран кітапханасы
*үлкен әріптестердің қорытындысы
*кәсіби медициналық ассоциациялардың сайты
*ғылыми конференциялардың материалдары

#22
*!ҒЫЛЫМИ-ДӘЛЕЛДЕМЕЛІ АҚПАРАТТАРЫ БАР ЭЛЕКТРОНДЫ БИБЛИОТЕКАҒА ЖАТАДЫ


*+Pubmed
*ҚазҰМУ кітапханасы
*ресейлік кітапхана
*қазақ ұлттық кітапханасы
*ресейлік медициналық сервер

#23
*!КОХРАН КІТАПХАНАСЫ КЕЛЕСІ КАТЕГОРИЯҒА ЖАТАДЫ


*+электрондыкітапхана
*медицина жайлы сайт
*ресейлік кітапхана
*әмбебап сайт
*ДДҰ сайты

#24
*!БЕРІЛГЕН НАҚТЫ СҰРАҚҚА САПАЛЫ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ЖАЛПЫЛАМА НӘТИЖЕСІН АЛУ ҮШІН ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУЛЕРДІ ІЗДЕЙСІЗ


*+жүйелік шолу
*түпнұсқалық зерттеулер
*рандомизирленген клиникалық зерттеулер
*көпорталықты зерттеулер
*ДДҚ нұсқаулары

#25
*!НАҚТЫ НАУҚАСТЫҢ ЕМІН ТАҢДАУҒА АРНАЛҒАН КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ҮЗДІК НӘТИЖЕЛЕРІН ӘДІЛДІКПЕН, ДӘЛМЕ ДӘЛ ЖӘНЕ ОЙЛАНЫП ПАЙДАЛАНУ БҰЛ


*биометрия
*+дәлелді медицина
*клиникалық эпидемиология
*медициналық статистика
*медициналық биоэтика

#26
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА КӨЗДЕРІ


*+DARE,MEDLINE сайттары
*мұрағат көздері
*статистикалық көрсеткіштер
*заңнамалық материалдар
*экономикалық материалдар

#27
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН ДӘРІГЕР НАУҚАСТЫ ЕМДЕУ ТӘСІЛІН ТАҢДАУЫ КЕРЕК, НЕГЕ НЕГІЗДЕЙ ОТЫРЫП


*ғаламтордағы ақпараттарды
* әріптестерінің тәжірибесін
*+рецензияланған журналда жоғары бағаланған мақалаларды
*белгісіз мәліметтен көзінен алынған мақалаларды
*кітаптарды

#28
*!ҒЫЛЫМИ ЖУРНАЛДА КӨРСЕТІЛГЕН АҚПАРАТТЫҢ СЕНІМДІЛІГІН СИПАТТАЙТЫН КӨРСЕТКІШ


*шынайылық индексі
*сенімділік индексі
*маңыздылық индексі
*+мақалаға сілтеме жасау индексі
*статистика индексі

#29
*!PICO АББРЕВАИТУРАСЫ НЕНІ БІЛДІРЕДІ


*Problem; Intervention; Comparison; Outcome
*+Patient; Intervention; Comparison; Outcome
*Patient; Introduction; Comparison; Outcome
*Population; Intervention; Computing; Outcome
*Population; Introduction; Comparison; Outcome

#30
*!ДӘЛЕЛДЕМЕНІ ІЗДЕУ ЖӘНЕ ЗЕРТТЕУ СҰРАҚТАРЫН ҚҰРАУ ҮШІН ҚОЛДАНЫЛАТЫН СТРАТЕГИЯ АТАУЫ


*РЕСО
*RCT
*DALY
*+PICO
*QALY

#31
ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНАНЫҢ ҚАНША ҚАДАМДАРЫ БАР


*4
*+5
*3
*6
*2

#32
*!ШЫНАЙЫ ДӘЛЕЛДІ АҚПАРАТ ТҰРАДЫ:


*біріншілік ақпарат журналынан.
*библиографиялық мәліметтер базасынан
*екіншілік ақпарат журналынан
*клиникалық ұсынымдардан (науқастарды енгізу стандарт)
*+жүйелік шолулар

#33
*!ҚАУІП–ҚАТЕР ФАКТОРЫН БАҒАЛАУ ЖӘНЕ ІЗДЕУ ҮШІН ЗЕРТТЕУДІҢ ШЫНАЙЫ ТҮРІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


* когорттық зерттеудегі мета-анализ
*жеке рандомизациялық клиникалық сынақ
*«жағдай - бақылау» типін зерттеу
*қиылыспалы эксперименталдық зерттеу («алтын стандартпен» салыстыру)
*+когорттық зерттеулер

#34
*!ТАҢДАМА ЖҮЙЕЛЕНУІ КЕЛЕСІ КРИТЕРИЯЛАРҒА НЕГІЗДЕЛГЕН


*+қосылуы
*түсіндірленуі
*шығарлуы
*жүйеленуі
*анықталуы

#35
*!БАҒАМЕН БАЙЛАНЫСТЫ


*+берілген аурудың емі қанша тұратынын
*аурушаңдық қаншалықты жиі кездесетінін
*аурудың диагностикасын қолданғанда , әдістер сол ма?
*аурушаңдық қаншалықты сирек кездеседі?
*қандай себептер аурушаңдыққа алып келеді?

#37
*!“OR” ОПЕРАТОРЫН ҚОЛДАНУ


*+іздеуді кеңейтеді
*іздеуді тарылтады
*іздеуді анықтайда
*іздеуді туралайды
*іздеуді өзгертеді

#38
*!”NOT” ОПЕРАТОРЫ ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*+тарылдып іздеу үшін
*кеңейтіп іздеу үшін
*өзгертіп іздеу үшін
*траектория анықтамасын іздеу үшін
*бөлуді іздеу үшін

#39
*!PICO ЖҮЙЕСІНДЕГІ “С” (COMPARISON) КОМПОНЕНТІН КЕЛЕСІ СҰРАҚТАН АНЫҚТАҢЫЗ: СОЗЫЛМАЛЫ КҮЙЗЕЛІС АТЕРОСКЛЕРОЗБЕН АУЫРАТЫН ЕГДЕ ЖАСТАҒЫ ЕР АДАМДАРДА ҚАБЫНУ ҮРДІСТЕРІН ТУДЫРА МА


*созылмалы күйзеліс
*қабыну үрдісі
*егде жастағы ер адамдар
*+“С” компоненті жоқ
*атеросклероз

#40
*!КЕЛЕСІ КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАҒЫ PICO КОМПОНЕНТІН «Р» (PATIENT) ТАБЫҢЫЗ: СОЗЫЛМАЛЫ ОБСТРУКТИВТІ ӨКПЕ АУРУЫ БАР НАУҚАСТАРҒА ДЕПРЕССИЯ МЕН КҮЙЗЕЛІСТІҢ ӘСЕРІ БОЛА МА


*демікпесі бар науқастар
*күйзелісі бар науқастар
*+обструктивті өкпе ауруы бар науқастар
*«P» компонентінің болмауы
*депрессиясы бар науқастар

#41
*!КЕЛЕСІ КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАҒЫ PICO КОМПОНЕНТІН – «I» (INTERVENTION) ТАБЫҢЫЗ: КОГНИТИВТІК БҰЗЫЛЫСТАРЫ БАР ЖАСӨСПІРІМДЕРДІҢ ӨЗ-ӨЗІНЕ ҚОЛ ЖҰМСАУЫНА АНТИДЕПРЕССАНТТАРДЫҢ ӘСЕРІ БАР МА


*когнитивтік бұзылыстары бар жасөспірімдер
*өз-өзіне қол жұмсау қауіпі
*+антидепрессант қолдануы
*"I" компоненттінің болмауы
*жасөспірім арасында өз-өзіне қол жұмсау

#42
*!РubMed КЕЛЕСІ ПАРАМЕТР БОЙЫНША ЛИМИТТЕУГЕ МҮМКІНДІК БЕРЕДІ


*автор есімі бойынша (Search by Author)
*журнал аталуы бойынша (Search by Journal)
*іздеу бойынша табылған құжат форматы бойынша (Full Text), тегін толық мәтін (Free Full Text), немесе мақала рефераты (Abstracts)
*мақаланын жариялаған мерзімі бойынша (Published in the Last/Рublication Date)
*+статистикалық мәлімет бойынша

#43
*!ПРЕВАЛЕНС ДЕГЕНІМІЗ


*+таралуы
*жиілігі
*паталогиялық зақымдануы
*аурушаңдық
*өлім-жітімділік

#44
*!ИНЦИДЕНС ДЕГЕНІМІЗ


* таралуы
*жиілігі
*паталогиялық зақымдануы
*+аурушаңдық
*мүгедектік

#45
*!КУМУЛЯТИВТІ ИНЦИДЕНС ДЕГЕНІМІЗ


*+бақылау кезеңі бойы тіркелген жағдайлар саны, іріктеу санына бөлінеді
*күн санына бөлінген науқастар саны
*негізгі жиынтыққа бөлінген, бақылау кезіндегі жағдайлар сан
*қатысушылардың бәріне бөлінген науқастар саны
*науқас емделушілердің саны

#46
*!2*2 КЕСТЕСІ ҚАНДАЙ МАҚСАТПЕН ҚОЛДАНЫЛҒАН


*+диагностикалық мақсатта
*тәуекел әсерін анықтау
*когортты зерттеуге арналған клиникалық нәтижені анықтау
* «жағдай-бақылау» зерттеуінде науқастық дамуын анықтау
*ауруға болжамды анықтау

#47
*!ДИАГНОСТИКАЛЫҚ ТЕСТІҢ СЕЗІМТАЛДЫҒЫ ДЕГЕН


*+ауру табылғанда диагностикалық тесттің оң нәтиже беру мүмкіндігі
*ауру табылмағанда диагностикалық тесттің оң нәтиже беруі
*диагностикалық тесттің оң нәтиже беруі
*ауру болмағанда диагностикалық тестің оң нәтиже беруі
*ауру болмағанда диагностикалық тестің теріс нәтиже беруі

#48
*!ДИАГНОСТИКАЛЫҚ ТЕСТТІҢ ӨЗГЕШЕЛІГІ ДЕГЕН


*ауру табылғанда диагностикалық тесттің оң нәтиже беруі
*ауру табылмағанда диагностикалық тесттің оң нәтиже беруі
*диагностикалық тесттің оң нәтиже беруі
*ауру болмағанда диагностикалық тестің оң нәтиже беруі
*+ ауру болмағанда диагностикалық тестің теріс нәтиже беруі

#49
*!ПРЕ –ТЕСТТІҢ МҮМКІНДІГІ


*+ тест нәтижесіне тәуелсіз априорлық мүмкіндік
*диагностикалық тестте оң нәтиже болмағанда аурудың априорлық мүмкіндігі
*диагностикалық тестте оң нәтиже көрінгенде ауру болмауының мүмкіндігі
*ауру мүмкіндігі
*өлім мүмкіндігі

#50
*!ШЫНДЫҚҚА ҰҚСАС МҮМКІНДІК ДЕГЕН


*+тест нәтижесінде дені сау адамда оң нәтиже алуға, ауру адамда оң нәтиже алу мүмкіндік қатынасы
*дені сау адамда теріс нәтиже алу мүмкіндігінің тест нәтижесінде ауру адамда теріс нәтиже алу мүмкіндігіне қатынасы
*дені сау адамда кез-келген нәтиже алу мүмкіндігінің ,тест нәтижесінде ауру адамнан кез –келген нәтиже алу қатынасы
*дені сау адамда теріс нәтиже алу мүмкіндігінің , тест нәтижесінде ауру адамнан оң нәтиже мүмкіндік қатынасы
*ауру адам тестінің нәтижесінде теріс нәтиже алу мүмкіндігі қатынасы

#51
*!МҮМКІНДІКТЕР ҚАТЫНАСЫ ДЕГЕН


*+популяцияға ұшыраған аурулар арасындағы мүмкіндіктер дамуының ,популяция ықпалына ұшырамаған аурулар мүмкіндіктері дамуына қатынасы
*ауру мүмкіндіктері дамуының популяцияға қатынасы
*популяция ықпалына ұшыраған аурулардың даму мүмкіндіктері
*популяция ықпалына ұшырамаған аурулардың дамуының мүмкіндіктері
*ауру мүмкіндігі

#52
*!ТЕРІС НӘТИЖЕНІҢ БОЛЖАМДЫҚ ҚҰНДЫЛЫҒЫ ДЕГЕН


*анықталған диагностикалық тест нәтижесінде аурудың бар болу мүмкіндігі
*+ тесттің теріс нәтижесінде аурудың болмау мүмкіндігі
*ауруларда тесттің кез-келген нәтижесінде ауру мүмкіндігі
*ауруларда тесттің оң нәтижесінде аурудың болмау мүмкідігі
*ауру мүмкіндігі

#53
*!ОҢ НӘТИЖЕНІҢ БОЛЖАМДЫҚ ҚҰНДЫЛЫҒЫ ДЕГЕН


*диагностикалық тесттің анық нәтижесінде аурудың бар болу мүмкіндігі
*ауруда тесттен теріс нәтиже алу мүмкіндігі
*ауруда тесттен кез-келген нәтиже алу мүмкіндігі
*+науқасиарда тесттің оң нәтижесінде ауыру мүмкіндігі
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#54
*!БАЙЛАНЫСТЫ ҚАУІП-ҚАТЕР ДЕГЕНІМІЗ


*+тәуекел әсері мен емдеу ықпалына ұшыраған және ұшырамаған тұлғалар арасындағы аурушаңдық қатынасы
*тәуекел әсері мен емдеуге ұшыраған және ұшырамаған тұлғалар аурушаңдығының қатынасы
*ауру мүмкіндігі бар тұлғалар саны мен ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар арасындағы қатынас
*аурушаңдығы бар тұлға санының аурушаңдығы жоқ тұлға санына қатынасы
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#55
*! БАЙЛАНЫСТЫ ҚАУІП-ҚАТЕРДІҢ ТӨМЕНДЕУІ НЕ КӨРСЕТЕДІ


*+бақылау тобымен салыстырғанда емдеу тобындағы қолайсыз нәтижелер жылдамдығының азаюы
*қауіп-қатер әсері мен емдеуге ұшыраған адаммен салыстырғанда аурушаңдықтың азаю қатынасы
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар саны мен салыстырғанда ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының азаю қатынасы
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар саны мен салыстырғанда ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының азаю қатынасы
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#56
*!ҚАТЫСТЫҚ ТӘУЕКЕЛДІҢ ЖОҒАРЛАУЫН НЕ КӨРСЕТЕДІ


*+бақылау тобымен салыстырғанда емдеу тобындағы қолайсыз нәтижелер жылдамдығының көбеюі
*тәуекел әсері мен емделуге ұшыраған тұлғамен салыстырғанда аурушаңдықтың көбею қатынасы
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар мен салыстырғанда ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының көбею қатынасы
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар саны мен ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының көбею қатынасы
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#57
*!ҚАТЫСТЫҚ ПАЙДАНЫҢ ӨСУІН НЕ КӨРСЕТЕДІ


*+ бақылау тобымен салыстырғанда емдеу тобындағы қолайсыз нәтижелер жылдамдығын көбею қатынасы
*тәуекел әсерімен емделуге ұшыраған тұлғамен салыстырғанда аурушаңдықтың көбею мүмкіндігі
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар саны мен салыстырғанда ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының көбею қатынасы
*ауру мүмкіндігі жоқ тұлғалар саны мен ауру мүмкіндігі бар тұлғалар санының көбею қатынасы
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#58
*!АБСОЛЮТТІ ЕРЕКШЕЛІКТЕРДІҢ БІР ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ


*+ абсолютті тәуекелдің өсуі
*қатыстық пайданың өсуі
*абсолютті пайданың төмендеуі
*абсолюттік тәуекел
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#59
*!АБСОЛЮТТІК ЕРЕКШЕЛІКТІҢ БІР ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ


*абсолюттік тәуекел
*қатыстық пайданың өсуі
*+абсолютті пайданың өсуі
*абсолютті пайданың төмендеуі
*клиникалық өлім мүмкіндігі

#60
*!АБСОЛЮТТІ АЙЫРМАШЫЛЫҚ БІР ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ


*+абсолюттік қауіп-қатердің төмендеуі
*абсолюттік қауіп-қатер
*салыстырма пайданы көтеру
*абсолюттік пайданың төмендеуі
*өлімділік мүмкін нәтижесі

#61
*!НАҚТЫ ЗАЛАЛ ИНДЕКСІ


*өлімділік мүмкін нәтижесі
*тәжірибелік ем алудағы аурулар санының тәжірибелік тобындағы бір аурудың жағымды әсері дамуы үшін
*тәжірибелік ем алудағы аурулар санының салыстыру тобындағы бір аурудың жағымсыз әсері даму үшін
*+тәжірибелік ем алудағы аурулар санының қосымша бір аурудың жағымсыз әсері даму үшін бақылау тобының ауруларымен салыстыру бойынша
*тәжірибелік ем алудағы аурулар санының,қосымша бір аурудың жағымды әсері дамуы үшін,бақылау тобының аурулармен салыстыру бойынша

#62
*!СЕНІМДІЛІК АРАЛЫҚ ЖӘНЕ ОНЫҢ МАҒЫНАСЫНЫҢ ДЕҢГЕЙІ ТҮСІНІГІ


*ауқым мағынасы,соның ішінде әдетте 0,5 % таратылу параметріне өтірік сенім жатады
*ауқым мағынасы,соның ішінде әдетте 50 % таратылу параметріне өтірік сенім жатады
*+ауқым мағынасы,соның ішінде әдетте 95 % таратылу параметріне нақты сенім жатады
*ауқым мағынасы,соның ішінде әдетте 50 % таратылу параметрлеріне нақты сенім жатады
*ауқым мағынасы,соның ішінде әдетте 10 % таратылу параметрлеріне нақты сенім жатады

#63
*!КЕҢ ТАРАЛҒАН ДӘРІЛІК ПРЕПАРАТТАРДЫ НЕГІЗСІЗ ПАЙДАЛАНУДЫҢ МЫСАЛЫ:


*+ЖРВИ кезінде антимикробты препараттарды қолдану
*косметологиялық медицина
*мәйіттерді бальзамдау
*халық медицинасы
*шығыс медицинасы

#64
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНАНЫ БОЙЫНША АҚПАРАТЫ ІЗДЕУ БАСТАЛАДЫ


*мақала басып шығарудан
*+мәліметтердің базасын анықтаудан
*көшіруден
*мақаланы оқудан
*резюмені қараудан

#65
*!КОКРАН КІТАПХАНАСЫНЫҢ НЕГІЗІН ҚАЛАҒАН


*Торонто университеті
*+кокран ынтымақтастығы
*халықаралық ассоцациялар
*дүние жүзілік денсаулық сақтау ұйымы
*Гарвард университеті

#66
*!ЭЛЕКТРОНДЫ ІЗДЕУ ҚҰРАЛДАРЫНА НЕ ЖАТАДЫ


*+журналдардың электрондық нұсқалары
*кітапханалар
*кітаптар
*баяндамалар
*конференциялар материялдары

#67
*!MEDLINE-БҰЛ


*+библиографиялық база
*кітапхана
*журнал
*журналдың электронды нұсқасы
*нұсқаулар жинағы

#68
*!ЭЛЕКТРОНДЫҚ ӘДЕБИЕТТЕРДІҢ БІРІНЕ ЖАТАДЫ


*кітапханалар
*кітаптар
*ұсыныс жинақтары
*конференциялар материалдары
*+тақырыптық каталогтар

#69
*!ЭЛЕКТРОНДЫҚ АҚПАРАТ БАЗАЛАРЫНАН АҚПАРАТ ІЗДЕГЕН КЕЗДЕ ШЕКТЕУЛЕР ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*тереңдетілген іздеулер
*кеңейтілген іздеулер
*+көзделген(мақсатты іздеу үшін)
*алынатын ақпарат көлемін үлкейту үшін
*іздеуді жеңілдету үшінқ

#70
*!MEDLINE АРТЫҚШЫЛЫҚТАРЫНА ЖАТАДЫ


*+ақпаратты іздеу мен көшіріп алудың жылдамдылығы
*орыс тілде іздеу
*барлық тақырыптағы ақпараттың болуы(медициналық және медициналық емес
*кітаптардын көп болуы
*студенттерге ұсыныстардың болуы

#71
*!ҒЫЛЫМИ ДӘЛЕЛДЕНГЕН ӘДЕБИЕТІ БАР ЭЛЕКТРОНДЫ КІТАПХАНАҒА ЖАТАДЫ


*+Pubme5
*ҚазҰМУ кітапханасы
*Ресей кітапханасы
*қазақ ұлттық кітапханасы
*Ресей медициналық сервері

#72
*!КЛИНИКАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРДІҢ ШЕШІМІН ТИІМДІ ІЗДЕУ ҮШІН ҚАЖЕТТІ ҚАҒИДАЛАР


*+ғылыми база деректерімен жұмыс істей білу
*+сұрақты дұрыс қоя білу
*+дәлелдемелердің шынайылығы мен тиімділігін сыни бағалау дағдысы
*науқастың шағымдарын тыңдамау
*коммуникативті дағдылар

#73
*!ҚАЛЫПТЫ МӘСЕЛЕНІҢ МІНДЕТТІ КОМПОНЕНТТІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ:


*+науқас (мәселе)
*+араласу (әсер)
*+салыстыру
*+нәтиже
*зерттеуге қатысушылардың тегі

#74
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНАДАҒЫ ШЫНАЙЫЛЫҚТЫҢ НЕГІЗГІ ҚАҒИДАСЫ


*+салыстырмалы топтың кездейсоқ таңдауы
*+«соқырлық» әдісінің қолдануы
*+бақылау тобының болуы
*+таңдау ауқымының жеткіліктілігі
*зерттеуге қатысушылардың ақпараттық келісімдерінің болуы

#75
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАРДЫҢ НЕГІЗГІСІ НЕДЕН ҚҰРАЛАДЫ


*+науқас/популяция
*+араласу/әсері
*+клиникалық нәтижесі
*статистистикалық критерий
*таңдау ауқымы

#76
*!БАРЛЫҚ КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАРДЫ КЕЛЕСІ НЕГІЗГІ ТИПТЕРГЕ БӨЛУГЕ БОЛАДЫ


*+емдеуге
*+диагностикаға
*+қатерді бағалау
*+болжамды бағалау
*зерттеуді этикалық бағалау

#77
*! ӨЗ ЖҰМЫСЫНДА ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ҚАҒИДАЛАРЫНА СҮЙЕНЕ ОТЫРЫП, ДӘРІГЕР КЕЛЕСІ ДАҒДЫЛАРҒА ИЕ БОЛУЫ ТИІС


*+ғылыми ақпаратты іздеу
*+сыни бағалау
*+алынған нәтижелерді клиникалық зерттеуде қолдану
*коммуникация
*лидерлық

#78
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕСІНІҢ ШЫНАЙЛЫҚ ДЕҢГЕЙІ ТӘУЕЛДІ:


*+зерттеу түріне (дизайн)
*+жүргізілген зерттеу сапасына
*+алынған мәліметтердің дұрыс статистикалық өңделуі
*зерттеу жүргізілген елдер
*зерттеу жүргізуге жұмсалған қаражат

#79
*!КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚ ЖІКТЕЛЕДІІ


*+базалық (негізгі)
*+қосымша (қолданбалы)
*салыстырмалы
*арнайы
*структуралық

#80
*!КЛИНИКАЛЫҚ СЫНАҚТАРДЫҢ ДИЗАЙНЫ-БҰЛ


*медициналық араласулар тобында медициналық араласуларды жүргізу әдісі
*медициналық араласулар тобында немесе салыстыру тобында медициналық араласуларды жүргізу әдісі
*салыстыру тобында медициналық араласуларды жүргізу әдісі
*+клиникада ғылыми зерттеуді жүргізу әдісі,яғни оны ұйымы немесе архитектурасы
*экспериментальды зерттеуді жүргізу әдісі

#81
*!ЗЕРТТЕУШІ АҚПАРАТТЫ АКТИВТІ АРАЛАСПАЙ, БАҚЫЛАУ АРҚЫЛЫ ЖИНАЙТЫН, АЛ ПАЦИЕНТТЕР ТОПТАРЫ БЕЛГІЛІ МІНЕЗДЕМЕЛЕР БОЙЫНША СИПАТТАЛАТЫН ЖӘНЕ БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУ АТАЛАДЫ


*+обсервациялық
*экспериментальды
*квази-экспериментальды
*ғылыми
*көлденең

#82
*!ОБСЕРВАЦИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ КРИТЕРИІ ЗЕРТТЕУШІНІҢ


*+оқиғаларды оларға белсенді қатыспай бақылайтыны
*зерттеулер жүргізіп,ауру ағымының әр түрлі модельдерін өңдейді
*барлық оқиғаларға белсенді қатысатыны
*барлық оқиғаларды белсенді өзгертеді
*оқиғаларға белсенді араласып,оларды бейнелейді

#83
*!ЕГЕР ПАЦИЕНТТЕРДІҢ БІР НЕМЕСЕ ОДАН ДА КӨП ТОПТАРЫ БЕЛГІЛІ МІНЕЗДЕМЕ БОЙЫША БАҚЫЛАНЫП,СИПАТТАЛАТЫН БОЛСА ОЛ


*+обсервациялық зерттеу
*экспериментальды зерттеу
*математиклық зерттеу
*статистиклық зерттеу
*болжамды зерттеу

#84
*!АРАЛАСУ НӘТИЖЕЛЕРІ БАҒАЛАНАТЫН ЖӘНЕ ЗЕРТТЕУ ОБЬЕКТІСІ БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУЛЕР ЖАТАДЫ


*+экспериментальді зерттеулерге
*обсервациялық зерттеулерге
*модельдеу әдістеріне
*материальды статистикалық өңдеу әдістеріне
*болжам жасау әдістеріне

#85
*!ЗЕРТТЕУ ОБЬЕКТІСІ КЕЛЕСІ ЗЕРТТЕУЛЕРДЕ БАҚЫЛАНАДЫ


*экспериментальды және обсервационды
*тек обсервационды
*обсервационды және болжамды
*+тек экспериментальды
*экспериментальды,болжамды және обсервационды

#86
*!ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДЫ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ПАЦИЕНТТЕРДІҢ ҚАНША ТОБЫ ҚАТЫСАДЫ


*көп
*аз
*+бір,екі немесе оданда көп
*он
*бірде бір қатыспайды

#87
*!ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДЫ ЗЕРТТЕУЛЕРДІ ЖҮРГІЗГЕНДЕ АРАЛАСУ НӘТИЖЕЛЕРІНЕ НЕ ЖАТАДЫ?


*+препарат,процедура,емдеу
*пациент
*зерттеу құжаттары
*зерттеу дизайны
*ғылыми зерттеу орталығы

#88
*!ЖАҒДАЙ ТУРАЛЫ ХАБАР ЖАТАДЫ


*+сипаттаушы зерттеулерге
*аналитикалық зерттеулерге
*экспериментальды зерттеулерге
*квази-экспериментальды зерттеулерге
*көлденең зерттеулерге

#89
*!ЖАҒДАЙЛАРДЫҢ СЕРИЯСЫ ТУРАЛЫ ХАБАР ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?


*+сипаттаушы обсервациялық
*көлденең
*аналитикалық обсервациялық
*кесінді
*экспериментальды

#90
*!ЖАҒДАЙ БАҚЫЛАУ -БҰЛ


*зерттеу
*аналитикалық зерттеу
*+аналитикалық обсервационды зерттеу
*бейнелеуші обсервационды
*бейнелеуші зерттеу

#91
*!КОГОРТТЫ ЗЕРТТЕУ-БҰЛ


*экспериментальды зерттеу
*бақылайтын зерттеу
*бейнелеуші зерттеу
*+аналитикалық зерттеу
*медициналық зерттеу

#92
*!ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДЫ ЗЕРТТЕУЛЕРДЕ КЕЛЕСІ СЫНАҚТАР ЖҮРГІЗІЛЕДІ


*+клиникалық сынақтар
*математикалық сынақтар
*статистикалық сынақ
*экспериментальды
*квази-экспериментальды сынақ

#93
*!СТАТИСТИКАЛЫҚ ӨҢДЕУ ӘДІСТЕРІН ОРЫНДЫ ПАЙДАЛАНУ-БҰЛ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАП


*+медициналық зерттеулерге
*математикалық зерттеулерге
*операционды сынақтарға
*терапевтік сынақтарға
*дәрілік сынақтарға

#94
*!МЕДИЦИНАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚОЙЫЛАТЫН ТАЛАПТАРДЫҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫЛАРЫНЫҢ БІРІ


*+зерттеудің ұзақтығы мен өткізу орны
*зерттеу нысаны
*зерттеу қатысушыларының материалды мүдделігі
*туыстарының міндетті келісімі
*сақтандырудың болуы

#95
*!КЛАССИКАЛЫҚ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ЖАТАДЫ


*бақыланатын
*бақыланбайтын
*+бақыланатын және бақыланбайтын
*байқалатын
*байқалмайтын

#96
*!ПРЕПАРАТТЫҢ НЕМЕСЕ ПРОЦЕДУРАЛАРДЫ БАСҚА ПРЕПАРАТТАРМЕН НЕМЕСЕ ПРОЦЕДУРАЛАРМЕН САЛЫСТЫРУ ЖАТАДЫ


*+бақыланатын зерттеулерге
*бақыланбайтын зерттеулерге
*экспериментальды топтың көрнектілігіне
*экспериментальды топтың типтілігіне
*экспериментальды топтың типсіздігіне

#97
*!ЗЕРТТЕУ КЕЗІНДЕ ЕМДЕУДІҢ ЖАҒДАЙЫН АНЫҚТАУ МҮМКІНДІГІ КӨП


*бақыланбайтын зерттеулерде
*+бақыланатын зерттеулерде
*оқиғаны бақылау зерттеулерінде
*когорттық зерттеулерде
*процедураны салыстыруда

#98
*!ЕМНІҢ БАСҚА ТҮРІМЕН САЛЫСТЫРМАЙ ДӘРІНІ ҚОЛДАНУ ӘДІСІНЕ ЖАТАТЫН ЗЕРТТЕУ ТҮРҢ


*бақылаулы зерттеу
*+бақылаусыз зерттеу
*рандомизирленген бақылаулы зерттеу
*жүйелі түрде
*мета-анализ жүргізетін

#99
*!ЕМДЕУДІ ЖҮРГІЗУ КЕЗІНДЕ ЕМНІҢБАСҚА ТҮРІМЕН САЛЫСТЫРМАЙ ЖҮРГІЗІЛЕТІН ЗЕРТТЕУЛЕР ЖАТАДЫ


*когорттық зерттеулерге
*+бақыланбайтын зерттеулерге
*оқиға туралы ақпараттарға
*сипаттамалы жазылымдарға
*оқиғалар туралы хабарламаларға

#100
*!КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАРДЫҢ НЕГІЗГІ КАТЕГОРИЯСЫНА ЖАТАТЫНДАР


*клиникалық зерттеулерді ұйымдастыру
*+аурушылықтың таралуы
*қажетті клубтарға бару
*тақырыптарға сай дәрістерге қатысу
*фокус топтарға қатысу

#101
*!АУРУҒА КӨМЕК КӨРСЕТУ КЕЗІНДЕГІ ДӘРІГЕРДІҢ АЛДЫНДА ТҰРҒАН НАҚТЫ КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАР


*+науқас ауру ма әлде сау ма
*ауруға дәрілерді түсіндіру
*стратификация әдісі
*сұраунамаға қатысу
*маман дәрігерлердің дәрістеріне қатысу

#102
*!ҚАТЕР ФАКТОРЛАРЫ ЖАТАДЫ:


*жалпылама спорттық іс шараларды жүргізу
*медициналық ұйымдардың жұмыстарын өзгерту
*денсаулық сақтау саласын қаржыландыру
*+нақты клиникалық сұрақтарға
*медициналық ұйымдарға аудит өткізу

#103
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУ ЖҮРГІЗУДІҢ ТАЛАПТАРЫНА ЖАТАДЫ


*+зерттеуді дұрыс ұйымдастыру және математикаға негізделген рандомизациялық әдіс
*медициналық ұйымдарды басқару
*ақысыз азық түлік корзинасын ұйымдастыру
*жұмысты дұрыс орындау сапасын бақылау тәжірибесіне қатысу
*аудиторды таңдау

#104
*!СТАТИСТИКАЛЫҚ ӨҢДЕУДІ ӘДІСПЕН САПАЛЫ ҚОЛДАНУ-БҰЛ


*пациенттің саулығын анықтау
*пациенттің аурулығын анықтау
*қатер факторы
*+медициналық зерттеуге қойылатын маңызды талап
*ауруды болжау

#105
*!АУРУШЫЛДЫҚТЫҢ КЕЗДЕСУ ЖИІЛІГІН АНЫҚТАУ КЕЗІНДЕ ҚАНДАЙ СҰРАҚ ДҰРЫС ҚОЙЫЛҒАДЫ


*қандай аурудың алдын алу әдісін білесің
*осы аурумен қандай фактор байланысты
*+осы ауру қаншалықты жиі кездеседі
*қандай фактор аурудың ағымын жақсартады
*аурудың қандай салдары болуы мүмкін

#106
*!ТӨМЕНДЕ КӨРСЕТІЛГЕН СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ АУРУДЫҢ БОЛЖАМЫН ДҰРЫС КӨРСЕТЕДІ


*пациенттің денсаулығын қалай бағалайсыз
*аурудың емінің салдары қандай
*осы ауру қандай жиілікте кездеседі және оның салдары қандай
*+аурудың салдары қандай
*аурудың салдары қандай факторға байланысты

#107
*!ТӨМЕНДЕ КӨРСЕТІЛГЕН СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫ ПАЦИЕНТТІ ЕМДЕГЕНДЕ ДҰРЫС ҚОЙЫЛҒАН


*емнен кейін ауру сауықты ма жоқ па
*+аурудың емінің ағымы қалай өзгереді
*осы ауру қандай жиілікте кездеседі
*аурудың салдары қандай болады
*аурудың жоғары қауіптілігі қандай факторлармен байланысты

#108
*!ТӨМЕНДЕ КӨРСЕТІЛГЕН СҰРАҚТАРДЫҢ ҚАЙСЫСЫ АУРУДЫҢ СЕБЕПТЕРІН АНЫҚТАҒАНДА ҚОЙЫЛАДЫ


*+қандай факторлар ауруға әкеледі
*сау адамдарды ауыртпайтын алдын-алу әдістері барма
*ауруды ерте уақытында анықтағаннан оның ағымы жақсарама
*аурудың салдары қандай
*аурудың жоғары қауіптілігі қандай факторлармен байланысты

#109
*!ЖҮЙЕЛІ ШОЛУ ДЕГЕНІМІЗ НЕ


*+зертеу обьектісі бір мәселе бойынша жүргізілген зерттеулер болып табылатын, жүйелік және кездейсоқ қателерді азайтатын әдістер қолданылған зерттеулер нәтижелері сарапталатын ғылыми жұмыс
*дәлелдердің шыңы
*клиникалық сапаның медициналық бағасы
*зерттеуге қатысатын топ құру әдісі
*қойылған мәселе туралы баяндама

#110
*!МЕТА ТАЛДАУ ДЕГЕНІМІЗ


*+статистикалық көрсеткіштердің қосындысын алу үшін әдебиеттік сандық жүйелі шолу немесе бірінші көрсеткіштерінің сандық синтезі
*нақтыланған барлық ғылыми зерттеулердің нәтижесінің негізінде әсердің қосындыларының сапалық бағасы
*ғылыми зерттеудің клиникалық сапасына баға беруде жалпылама қабылданған эталонында болатын медициналық ғылым
*зерттеуге қатысуға жататын кездейсоқ топ құруды кезеңдерімен жүргізетін әдіс
*бір мәселе немесе жүйе бойынша нақты зерттеудің нәтижесін талқылау,бірақ жүйелі талдау жүргізілмейді

#111
*!РАНДОМИЗИРЛЕНГЕН БАҚЫЛАУ-БҰЛ


*статистикалық көрсеткіштердің қосындысын алу үшін әдебиеттік сандық жүйелі шолу немесе статистикалық көрсеткіштердің қосындысын алудағы бірінші көрсеткіштердің синтезі
*дәлелдер шыңы және маңызды ғылыми зерттеу:нақтыланған барлық ғылыми зерттеудің нәтижесінің негізінде әсердің қосындыларының сапалық бағасы
*ғылыми зерттеудің клиникалық сапасына cурақ беруде жалпылама қабылданған ғылым
*зерттеуге қатысуға жататын кездейсоқ құруды кезеңдермен жүргізетін әдіс
*+ғылыми зерттеудің клиникалық сапасына баға беруде жалпылама қабылданған эталоны болатын заманауи медициналық ғылым

#112
*!РАНДОМИЗИРЛЕНГЕН БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУГЕ ҚАНША ТОП ҚАТЫСАДЫ


*бір топ
*+екі топ
*үш топ
*төрт топ
*бес топ

#113
*!РАНДОМИЗИРЛЕНГЕН БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУДЕГІ БАҚЫЛАНАТЫН ТОП-БҰЛ


*+емдеу жүргізілмейді немесе стандартты түрде жүргізілетін немесе пациент плацебо алатын топ
*сапасы дәлелденген емдеу жүргізілетін топ
*асқынулар «көп» байқалатын пациенттер тобы
*қайтадан ауруханаға жатқызылатындағы анықталған пациенттер тобы
*мүлде сау пациенттер тобы

#114
*!РАНДОМИЗИРЛЕНГЕН БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУДЕ ЕМДЕУ ТОБЫ


*пациенттер тобы,емдеу жүргізілмейді немесе стандартты традициялық кәдімі жүргізіледі
*+жаңа емдеу әдісі жүргізілетін пациенттер тобы
*мүлде сау пациенттер тобы
*асқынулар «көп» байқалатын пациенттер тобы
*қайтадан ауруханаға жатқызылатындығы анықталған пациенттер тобы

#115
*!ПЛАЦЕБО-БҰЛ


*зерттеу көрсеткіштерімен салыстырмалы түрде сапалы болатын дәрі
*+индиференттік зат (әдіс), оның әсерін нақты дәрімен немесе басқа араласулармен салыстыруда қолданылады;
*аурудың клиникалық ерекшеліктері және қосымша патологиясы
*пациенттер тобы бірыңғай және салыстырмалы болу керек
*жасы, жынысы, ұлттық жағдайлары

#116
*!БЕЛСЕНДІ БАҚЫЛАУ БҰЛ


*+зерттеу көрсеткіштерімен салыстырмалы түрде тиімді болатын (жақсы зерттелген,бұрыннан және кең тәжірибеде қолданылатын «алтын стандарт»дәрісі ретінде қолданылатын) дәрі
*бұл, осы дәрінің немесе басқа әрекеттің сапасымен салыстырмалы түрде қолданылатын индифиренттік заттық (процедура) дәрі
*аурудың клиникалық ерекшеліктері және қосымша патологиясы
*пациенттер тобы бірыңғай және салыстырмалы болу керек
*жасы, жынысы,ұлттық жағдайлары

#117
*!ТОПТЫҢ БІРКЕЛКІЛІГІ ҚАНДАЙ БЕЛГІЛЕР БОЙЫНША АНЫҚТАЛАТЫНЫН КӨРСЕТІНІЗ:


*пациенттер тобы мен сау адамдар және салыстыруға ыңғайлы болу керек
*+пациенттер тобы патологияларымен біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек
*пациенттер тобы туыстық байланыстарымен біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек
*пациенттер тобы тұрған мекен-жайларымен біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек
*пациенттер тобы тұрғылықты аудандарымен біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек

#118
*!ТОПТЫҢ РЕПРЕЗЕНТАТИВТІЛІГІ БҰЛ


*+статистикалық шын нәтижелер алу үшін әр топтағы пациенттер саны жеткілікті болуы керек
*пациенттерді топтарға бөлуде тәжірибеге қатысатындардың еркінде болуы керек
*пациенттер тобы қосымша патологияларымен біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек
*пациенттер тобы жасына байланысты біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы керек
*пациенттер тобы жынысына байланысты біркелкі және салыстыруға ыңғайлы болуы крек

#119
*!САНДЫҚ РЕПРЕЗЕНТАТИВТІК ДЕГЕНІМІЗ БҰЛ


*+таңдалған және жалпы жиынтықтың құрамдық сәйкестігі
*статистикалық шын нәтиже алу үшін әр топтағы пациенттер саны жеткілікті болуы керек
*статистикалық шын нәтиже алуды кепілдейтін бақылау санын анықтау үшін
*пациенттерді кездейсоқ таңдау әдісімен топтарға бөлу
*дәрілік заттардың әсерін салыстыруға қолданылатын процедура

#120
*!ЖӘЙ «СОҚЫР» ӘДІС-БҰЛ


*+қай топқа жататынын науқас білмейді, ал дәрігер біледі
*қай топқа жататынын науқаста, дәрігер де білмейді
*зерттеудегі топтарды пропорциональді әдіспен бөлу әдісі
*қатысушылар жағынан зерттеу нәтижесіне мүмкін әсерлерді азайту
*қай топқа жататынын науқаста, дәрігер және ұйымдастырушылар да білмейді

#121
*!ЕКІ ЖАҚТЫ «СОҚЫР» ӘДІС БҰЛ


*қай топқа жататынын науқас білмейді, ал дәрігер біледі
*+қай топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді
*зерттеудегі топтарды пропорциональді әдіспен бөлу әдісі
*қатысушылар жағынан зерттеу нәтижесіне мүмкін әсерлерді азайту
*қай топқа жататынын науқаста, дәрігер және ұйымдастырушылар да білмейді

#122
*!ҮШ ЖАҚТЫ «СОҚЫР» ӘДІС-БҰЛ


*қай топқа жататынын науқас білмейді, ал дәрігер біледі
*қай топқа жататынын науқаста, дәрігерде білмейді
*зерттеудегі топтарды ем нәтижесіне әсер ететін факторларды ескере отырып пропорциональді әдіспен бөлуді қамтамасыз ететін «соқырландыру» әдісі
*қатысушылар жағынан зерттеу нәтижесіне мүмкін әсерлерді азайту
*+қай топқа жататынын науқаста, дәрігер және ұйымдастырушылар да білмейді

#123
*!АШЫҚ ЗЕРТТЕУ ӘДІСІ БҰЛ-


*жай «соқырлық» әдісі, қай топқа жататынын ауру білмейді, алайда дәрігер біледі
*қай топқа жататынын науқаста науқаста, дәрігер де білмейді
*зерттеудегі топтарды ем нәтижесіне әсер ететін факторларды ескере отырып пропорциональді әдіспен бөлу
*зерттеу нәтижесінде қатысушылар жағына ойланып және ойланбай әсер мүмкіндіктерін азайту әдісі
*+клиникалық зерттеу жүргізу туралы барлық қатысушылар біледі

#124
*!КОГОРТТЫҚ ЗЕРТТЕУ ДЕГЕНІМІЗ-БҰЛ


*+болашақта бақыланатын аурулардың ұқсастық қасиеті бойынша топ пациенттерін таңдау
*өмір мәнінің гипотезасы
*профилактикалық іс-шаралар
*ұқсас емес белгілері бойынша топ құру
*зерттеу нәтижесіне қатысушылар жағынан ойланып және ойланбай әсер мүмкіндіктерін азайту әдісі

#125
*!ОҚИҒА-БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУІ ДЕГЕНІМІЗ-БҰЛ


*+қатер факторымен клиникалық нәтиже байланысын анықтау үшін ұйымдастырылған зерттеу
*тәжірибеде қатыспаған адамдардың үлесін салыстыратын зерттеу
*қатерлі факторға душар болу
*қатерлі факторға душар болмау
*оқу бағдарламаларын өңдеу

#126
*!ОҚИҒАЛАР СЕРИЯСЫ ЗЕРТТЕУІ ДЕГЕНІМІЗ-БҰЛ


*бірнеше зерттеу гипотезаларын енгізу
*лабораториялық және инструменталдық зерттеулердің нәтижелері
*зерттеудің басында тәжірибе соңы белгісіз
*+оқиға: ауру немесе оның соңы
*аурудың өмір тіршілігіне байланысты негізгі көрсеткіштер

#127
*!ЖҮЙЕЛІ ШОЛУЛАР БҰЛ


*+зерттеу объектісі бірқатар зерттеулердің нәтижелері болып келетін ғылыми жұмыс
*дәлелдіктің шыңы және күрделі ғылыми зерттеу
*заманауи медициналық ғылыми-клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатын ғылыми зерттеудің жалпы анаықталған эталоны
*сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс
*әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жинақтық статистикалық көрсеткіштерді алуда біріншілік мәліметтердің синтезі

#128
*!ЖҮЙЕЛІ ШОЛУДЫҢ МАҚСАТЫН АТАҢЫЗ


*әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жинақтық статистикалық көрсеткіштерді алуда біріншілік мәліметтердің синтезін
*бір мәселе немесе зерттеу нәтижелерін қарастыру бірақ статистикалық талдау жасалмайды
*заманауи медициналық ғылыми-клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатын ғылыми зерттеудің жалпы анаықталған эталоны
*сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс
*+бұрын жүргізілген зерттеулер нәтижелерін салмақты және ақиқат қарастыру

#129
*!ЖҮЙЕЛІК ҚАТЕ БҰЛ


*+нәтижелердің нағыз мәндерден жүйелік ығысуы
*адам көмегімен бірте- бірте қосылатын өзгерістер
*біріншілік мәліметтердің жүйелі өзгеруі
*уақытында өзгертілетін мәліметтер
*зерттеудің сандық көрсеткішері

#130
*!КЕЗДЕЙСОҚ ҚАТЕ БҰЛ


*+популяциядағы нағыз мәнінен іріктеудегі бақылау нәтижесінің ығысуы
*зерттеу нәтижелерінің жүйелі ауытқуы
*адам көмегімен бірте- бірте қосылатын өзгерістер
*уақытында өзгертілетін мәліметтер
*іріктеудегі зерттеу әдістері

#131
*!МЕТААНАЛИЗ ДЕГЕНІМІЗ НЕ


*+әдебиеттің сандық жүйелі шолуы немесе жиынтықты статистикалық көрсеткішті алудағы біріншілік мәліметтерді сандық талдау
*дәлелділік шыңы және күрделі ғылыми зерттеу: жиынтықты тиімділіктің сандық бағасы
*заманауи медициналық ғылым – клиникалық тиімділікті бағалауда қолданылатың ғылыми зерттеудің жалпы анықталған эталоны
*сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданылатын әдіс
*бір мәселе немесе жүйе бойынша зерттеу нәтижелерін қарастыру, бірақ статистикалық талдау жасалмайды

#132
*!МЕТААНАЛИЗГЕ ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУЛЕР ТҮРІ КІРЕДІ


*+рандомизирленген бақылаулы сынақтардың мәліметтері
*рецензияланбайтын журналдардағы ғылыми басылымдардың мәліметтері
*отандық журналдардағы ғылыми басылымдардың мәліметтері
*аурушылдықтың таралу мониторингісінің аурушылдықтың таралу мониторингісінің аурушылдықтың таралу мониторингісінің мәліметтері
*дәлелді емес басылымдардың мәліметтері

#133
*!МЕТААНАЛИЗГЕ ҚОСЫЛҒАН ЗЕРТТЕУ ҚАНДАЙ ШАРТТАРҒА САЙ БОЛУ КЕРЕК


*медициналық араласу түріне орай әртүрлі
*емдеу нәтижесі бойынша әртүрлі
*+аурулар құрамы, емдеу нәтижесі, медициналық араласу түрінің жоғарғы ұқсастығы
*зерттеу бюджетіне қолайлы
*бір ғана автормен авторлар тобымен орындалған зерттеу

#134
*!МЕТА–АНАЛИЗ ЖАСАУ БАРЫСЫНДА ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ ТҮРЛЕРІ ІРІКТЕЛЕДІ?


*+рандомизирленген бақылаулы сынақтар
*рецензиясыз журналдарды басылған ғылыми жұмыстар
*отандық журналдарда басылған ғылыми жұмыстар
*ауру таралуы мониторингінің берілгендері
*жалған басылымдарда берілгендер

#135
*!ҚАНДАЙ СҰРАҚТАРДЫ ШЕШУДЕ МЕТА–АНАЛИЗ ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*+денсаулық сақтау саласында ұйымдастырушыларға нұсқауларды және заң актілерін құрастыруға көмектеседі
*дәрігерге субъективті ақпарат береді, әртүрлі әдістердің тиімсіздігін бағалаумен бірге
*мейірбикелерге ұсыныстарды жасауды көмектеседі
*фармакологтарға науқасты жүргізу тактикасын таңдауға көмектеседі
*зерттеушіге дәлелсіз мәліметтерді береді

#136
*!МЕТА-АНАЛИЗДІ ҚОЛДАНУ САЛАЛАРЫ


*+зерттеу гипотезасын, жоспарланған клиниткалық зерттеудің көлемін түсіндіруге сонымен қатар зерттелетін дәрі-дәрімектің маңызды кері әсерлерін анықтауға көмектеседі
*дәрігерге субъективті ақпарат береді,әртүрлі әдістердің тиімсіздігін бағалау мен бірге
*мейірбикелерге ұсыныстарды жасауға көмектеседі
*фармокологтарға науқасты жүргізу тактикасын таңдауға көмектеседі
*зерттеушіге дәлелсіз мәліметтер береді

#137
*!САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІК ШОЛУЛАРДА БОЛАТЫН КЕМШІЛІКТЕРДІҢ БІРІН АТАҢЫЗ


*+көбінесе оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер
*респонденттерді талдауға қатыстырумен байланысты қателер
*клиникалық сұрақтың тар спектрін қарастырады
*қатаң ғылыми мәліметтерді қолданады
*қолданатын мәліметтер қате

#138
*!САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІК ШОЛУЛАРДАҒЫ МҮМКІН КЕМШІЛІКТЕР


*+клиникалық сұрақтың кең спектрін қарастырады, қатаң ғылыми әдістер қолданылмайды, жиі субъективті көзқарасын көрсетеді
*қатаң ғылыми әдістерді қолданбайды, клиникалық сұрақтың тар спектрін қарастырады
*жиі авторлардың субъективті көзқарасын көрсетеді, клиникалық зерттеулердге алынатын респонденттер кездейсоқ таңдалады,көбіне оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер
*көбіне оң нәтижелерді таңдаумен байланысты қателер,жиі эксперттердің көзқарасын көрсетеді,мәліметтердің әлелділігі тексерілмейді
*клиникалық сұрақтың кең жолағы қарастырады,жиі теріс нәтижелерді таңдауме байланысты қателер

#139
*!САПАЛЫ ЖҮЙЕЛІ ШОЛУ БҰЛ


*әдебиеттің сапалық жүйелік көрсеткішері
*дәлелділіктің шыңы және күрдеі ғылыми зерттеулері
*ғылыми медициналық эталоны болып табылатын заманауи медициналық ғылым
*сынаққа алынатын адамдарды жүйелі кездейсоқ құруда қолданатын әдіс
*+бір мәселе немесе жүйе бойынша зерттеулердің нәтижелері қарастырылады, бірақ статистикалық талдау жасалмайды

#140
*!МЕТА-АНАЛИЗ ТАҚЫРЫБЫ БОЙЫНША МӘЛІМЕТТЕРДІ ІЗДЕУДІҢ НЕГІЗГІ САТЫЛАРЫ:


*+электрондық мәліметтер базасын қарау, қызықтыратын басылымдарда мақалалар мен кітаптардағы библиографиялық сілтемелерін қарау, осы саладағы басқа мамандармен қарым-қатынас
*осы саладағы басқа мамандармен қарым-қатынас, электрондық мәліметтер базасын қарау, жеке авторлардың көзқарасын есепке алу
*бағаланатын дәрі-дәрмектерді шығаратын фармфирмалармен қарым – қатынас
*мақалалар мен кітаптарды қарау, клиникалық зерттеулерден тек суреттемелерді алу
*жеке авторлардың көзқарасын есепке алу

#141
*!МЕТА-АНАЛИЗГЕ ҚОСЫЛАТЫН ЗЕРТТЕУЛЕРДІ ТАҢДАУ


*+науқастарды қосу және шығарудың нақты критерийлері, зерттеу өткізудің орны, зертеудің ұзақтығы , протоколдан ауытқу (егер ондай болса)
*зерттеуді өткізу орны, зерттеудің ұзақтығы , науқастарды қосу және шығаруды маңызы жоқ
*аурудың диагностикалық критерилері, препаратты қолдану сызбасы, зерттеуді жүргізу орны жағдайларға байланысты өзгеріп отырады
*зерттеуді жүргізуді орны және ұзақтығы толқын тәрізді өзгереді, зерттеуге науқастарды қосу критерилерінің маңызы жоқ
*науқастарды қосу және шығару критерийлері нақты, протоколдан ауытқу ескерілмейді

#142
*!ЖАҒДАЙ БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУІ ЖАТАДЫ


*жай зерттеуге
*+аналитикалық обсервационды зерттеуге
*аналитикалық зерттеуге
*бейнелеуші обсервационды зерттеуге
*бейнелеуші зерттеуге

#143
*!КОГОРТТЫ ЗЕРТТЕУ ЖАТАДЫ


*экспериментальды зерттеуге
*+аналитикалық зерттеуге
*бақылайтын зерттеуге
*бейнелеуші зерттеуге
*медициналық зерттеуге

#144
*!КЛИНИКАЛЫҚ СЫНАҚТАРДА ТӨМЕНДЕГІДЕЙ ЗЕРТТЕУЛЕР ЖҮРГІЗІЛЕДІ


*+эксперименталды зерттеулер
*обсервациялық зерттеулер
*аналитикалық зерттеулер
*қолданбалы зерттеулер
*статистикалық зерттеулер

#145
*!МЕТА-АНАЛИЗГЕ ҚОСУ ҮШІН ЗЕРТТЕУДІ ТАҢДАУҒА КІРМЕЙДІ


*науқастарды қосу және шығару критерилері нақты
*зерттеуді жүргізу орны
*зерттеу ұзақтығы
*зерттеулерде науқастардың абсолютті саны және клиникалық ақырының болуы
*+науқастарды бақылау кезеңінің ұзақтығы қысқа

#146
*!СЕЗІМТАЛДЫҚ АНАЛИЗІ ЖҮРГІЗІЛЕДІ


*+мета-анализдің қорытындысының сенімділік деңгейін тексеру үшін өткізіледі
*зерттеу әдісін дұрыс таңдауын тексеру үшін
*суреттеу әдісінде алынған мәліметтердің дәлелділігі үшін
*созылмалы экспериментте әртүрлі зерттеулерді салыстыру
*эксперименттен мәліметтерді алу

#147
*!СЕЗІМТАЛДЫҚ АНАЛИЗІН КЕЛЕСІ ТӘСІЛМЕН ЖҮРГІЗЕДІ


*зерттеу әдісінің дұрыс таңдалғанын тексеру
*жедел экспериментте әртүрлі зерттеу әдістерін салыстыру
*+методологиялық деңгейі төмен зерттеулерді қосу және шығару
*геометриялық прогресс
*мета-анализге анағұрлым ірі зерттеулерді кіргізу

#148
*!СЕЗІМТАЛДЫҚ АНАЛИЗІН ЖҮРГІЗУ ҮШІН КЕЛЕСІ ТӘСІЛДІ ҚОЛДАНАДЫ


*+әрбір зерттеуден алынатын мәліметтер параметрлерінің өзгеруі, мета – анализден анағұрлым ірі зерттеулер алып тасталады, зерттеуге төмен деңгейлі әдістемелерді енгізу және шығару
*мета-анализге глобальды ірі зерттеулерді еңгізу , жоғары әдістемелі деңгейі бар зерттеулерді еңгізу
*РБС ірі зерттеулерді еңгізу және шығару, бақылау ұзақтығы әртүрлі зерттеулерге өзгертілген мәліметтер еңгізу
*бір зерттеуден алынатын мәліметтер параметрлері өзгертіледі. рбс кішігірім зерттеулерду шығару
*когорттық зерттеулерден математикалық мәліметтерді шығару, әдістемелік деңгейі төмен

#149
*!РЕТРОСПЕКТИВТІК ЗЕРТТЕУГЕ ЖАТАДЫ


*+оқиғаны-бақылау зерттеуі
*мета-талдау
*когорттық зерттеу
*әдебиеттік шолу
*жүйелі шолу

#150
*!ТӨМЕНДЕ КӨРСЕТІЛГЕНДЕРДІҢ ҚАЙСЫСЫ ЗЕРТТЕУ ТҮРІНЕ ЖАТАДЫ?


*әдебиеттік шолу
*+жүйелік шолу
*сырқатнама толтыру
*қойылған мәселе туралы баяндама
*емдеу сапасы

#151
*!АУРУДЫҢ ҰЗАҚТЫЛЫҒЫ ҚАНДАЙ ТАЛАПТАРҒА ЖАТАДЫ


*+медициналық зерттеуге қойылатын талаптар
*жиі кездесетін ауруларды іздеуге қойылатын талаптар
*диагнозға қойылатын талаптар
*қатері жоғары ауруға байланысты қойылатын талаптар
*аурудың салдарымен байланысты қойылатын талаптар
#152
*!ЗЕРТТЕУЛЕР ДИЗАЙНЫ БОЙЫНША ЖІКТЕЛЕДІ
*+эксперименталды
*фундаменталды
+обсервациялық
*ғылыми
*қолданбалы

#153
*!ОБСЕРВАЦИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР ЖІКТЕЛЕДІ


*+аналитикалық
*ғылыми
*қолданбалы
*+сипаттау
эксперименталды

#154
*!АНАЛИТИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ЖАТАДЫ


*мета анализ
*+когорттық зерттеу
*+жағдай-бақылау зерттеуі
*жүйелік шолу
*РБС

#155
*!РБС ЖҮРГІЗУ КЕЗІНДЕГІ ЖАСЫРЫНДАУ ТҮРЛЕРІ


*+бір жақты
*бес жақты
*+үш жақты
*+екі жақты
*+ашық зерттеу

#156
*!ЗЕРТТЕУ КЕЗІНДЕГІ ҚАТЕЛЕРДІҢ ТҮРЛЕРІ


*+кездейсоқ
*кездейсоқ емес
*жүйелі емес
*+жүйелі
*қарапайым

#157
*!РАНДОМИЗАЦИЯЛЫҚ БАҚЫЛАУЛЫ СЫНАҚТА ҚАНДАЙ ТОПТАР БОЛАДЫ


*дәрігерлер тобы
*+зерттеу тобы
*+бақылау тобы
*аралас топ
*орташа топ

#158
*!ЕКІ ЖАҚТЫ «СОҚЫР» ӘДІСІНДЕ ЗЕРТТЕУ ТОБЫ ТУРАЛЫ АҚПАРАТТЫ БІЛМЕЙДІ


*зертхана маманы
*+дәрігер
*мейірбике
*зерттеуші
*+науқас

#159
*!КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚ ТҮРЛЕРІ


*+қолданбалы
*сауалнамалық
*+негізгі
*сұраулы
*логикалық

#160
*!КЛАССИКАЛЫҚ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ЖІКТЕЛЕДІ


*байқалатын
*+бақыланатын
*байқалмайтын
*аралас
*+бақыланбайтын

#161
*!ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬДЫ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ҚАТЫСАТЫН ПАЦИЕНТТЕРДІҢ ҚАНША ТОБЫ БАР


*+бір
*аз
*+екі немесе одан да көп
*он
*бірде бір қатыспайды


#162


*!Жүйелі шолу ең маңызды артықшылығы БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ
*+ең сенімді қорытынды беруге
*+қарама қайшы жеке зерттеулер түсіну қажеттілігін жояды
*+статистикалық қуатын арттыру
*+салыстырмалы төмен құн
*кез келген жүйелі қателіктерді мүлдем жою
*кез келген сападағы зерттреулерді анализдейді
*аралас нәтижелерді алып тастайды, басым - мүлдем оң нәтижелер көтермелеп, ал теріс нәтижелерді жоққа шығарады

#163
*!ҒЫЛЫМ, КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР ӘДІСТЕРІН ӘЗІРЛЕЙДІ, ӘДІЛ ШЕШІМ ШЫҒАРУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕДІ.ЖҮЙЕЛІ ЖӘНЕ КЕЗДЕСОҚ ҚАТЕЛІКТЕРДІ БАҚЫЛАЙДЫ, ДЕП АЙТАДЫ


*+клиникалық эпидемиологисы
*жалпы гигиена
*дәлелді медицина
*жалпы денсаулық
*қоғамдық денсаулық сақтау
#164
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯДА КЛИНИКАЛЫҚНӘТИЖЕЛЕРІНЕКІРЕДІ
*+мүгедектік
*тәуекел факторы
*диагноз
*таралуы
*тағайындалған ем

#165
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯНЫҢ НЕГІЗГІ КЛИНИКАЛЫҚ НӘТИЖЕЛЕРІНІҢ БІРІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+өлім
*қауіпті факторы
*диагноз
*таралуы
*тағайындалған ем

#166
*!ҚАНДАЙ КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯНЫҢ НЕГІЗГІ КЛИНИКАЛЫҚ НӘТИЖЕЛЕРІНІҢ БІРІ БОЛЫП САНАЛАДЫ


*+аурудың бөлуі
*қауіпті фактор
*диагноз
*таралуы
*тағайындалған ем

#167
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯНЫҢ ҚАҒИДАСЫ БІРІ


*+жалпы қолдану
*жеке көзқарас
*математикалық деректерді өңдеу
*жұқпалы аурулардың емдеу
*жұқпалы емес аурулардың емдеу

#168
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯНЫҢ ҚАҒИДАСЫНА ЖАТАДЫ


*+түпнұсқалық
*жеке көзқарас
*математикалық деректерді өңдеу
*жұқпалы аурулардың емдеу
*жұқпалы емес аурулардың емдеу

#169
*!ЖИІ КЕЗДЕСЕТІН АУРУЛАРҒА ЖАТАДЫ


*+клиникалық сұрақтар
*клиникалық нәтижелері
*клиникалық нұсқаулар
*клиникалық тәсілдері
*клиникалық аспектілері

#170
*!МҮГЕДЕКТІККЕ ЖАТАДЫ


*+клиникалық нәтижелері
*клиникалық сұрақтар
*клиникалық нұсқаулар
*клиникалық тәсілдері
*клиникалық аспектілері

#171
*!ҮЙДЕ , ЖҰМЫСТА, ДЕМАЛЫС КЕЗІНДЕ ТҰРАҚТЫ ІС ӘРЕКЕТ ОРЫНДАЙ АЛМАУ ҚАЙ ТҰЖЫРЫМҒА СӘЙКЕС КЕЛЕДІ


*+мүгедектіктің тұжырымдамасы
*аурудың тұжырымдамасы
*жайсыздық тұжырымдамасы
*наразылықтарын тұжырымдамасы
*қалпына келтіру тұжырымдамасы

#172
*!ҚАНАҒАТТАНБАУ БҰЛ


*+эмоционалдық жауап ауруға және жүрзілген емге
*қалыпты қызметті орындалмау
*реакция және емдеу
*қорғаныс реакциясы
*нашар нәтижесі

#173
*! ОЛАРДЫҢ ШЫНАЙЫ ҚҰНЫН ЗЕРТТЕУ НӘТИЖЕЛЕРІН БАРЫСЫНДА АЛЫНҒАН МӘЛІМЕТТЕР АТАЛАДЫ


*+сенімді
*дәл келу
*дәлелдеу
*жарамды
*шындық

#174
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ЖҮЙЕЛІ ҚАТЕЛЕРДІ БЕЛГІЛЕЙДІ


*шынайы мәліметтердің ауытқу (кездейсоқ емес) жүйеге ауысуы
*шынайы мәліметтердің кездесоққа ауысуы
*мейірімсіз зертеушілер
*шынайы аралас мәліметердің кездесоққа ауысуы
*шынайы мәліметтердің папуляцияға кезде соқауысуы

#175
*!ИЕРАРХИЯ КӨЗ ҚАРАСЫ БОЙЫНША ДӘЛЕЛДЕМЕЛЕР ЕҢ ЖОҒАРЫ ДЕҢГЕЙІ


*+жүйелі шолулар мен мета-талдау
*жанама зеттреулер
*рандомизацияланған бақылаулы
*когортты зерттеулер
*кездесоқ-бақылау

#176
*!«ПАТОГЕНЕТИКАЛЫҚ НЕГІЗДЕЛГЕН ТЕРАПИЯ» НЕГІЗДЕЛГЕН


**аурудың даму механизмін ұсыну
*дәлелді медицина принциптеріне негізделеді
*рандомизацияланған бақылаулы зерттеулерден нәтижелері
*ортақ мағыналы
*аурудың этиологиясы

#177
*!АУРУ ТУДЫРУШЫ ЖОҒАРЫ ҚАУІП ФАКТОРЛАРЫНА ЖАТАДЫ


*+қауіп
*ауру
*нәтижелері
*диагноз
*емдеу

#178
*!АУРУДЫҢ ТАРАЛУЫН ЕСЕПТЕУ КЕЗІНДЕ ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*+барлық халық үлгісі (зерттеу кезінде науқас және салауатты)
*жағдайларды саны зерттеу уақытында анықталған
*алты ай ішінде анықталған ауру адамдар саны
*зерттеу кезінде анықталған сау адамдар саны,
*алты ай ішінде анықталған сау адамдар саны

#179
*! ШЫҒЫС ҚАЗАҚСТАН ОБЛЫСЫНДАҒЫ ЖАЛПЫ ЖАС ӨСПІРІМДЕР АРАСЫНДА ТЕМЕКІ ШЕГУШІЛЕРДІҢ КӨЛЕМІН ЕСЕПТЕУ ҮШІН ОБЛЫСТАҒЫ ЖАС ӨСПІРІМДЕР САНЫ ЖӘНЕ


*+жасөспірімдер ішіндегі темекі шегетіндер саны
*жарты жыл көлемінде темекі шегуге бастаған жасөспірімдер саны
*шылым шекпейтін жасөспірімдер саны
*жасөспірімдерге сатылған темекі өнімдерін саны
*темекі тәуелділіктен емдеу қатысты жасөспірімдер саны

#180
*!ҚАЗАҚСТАН ХАЛҚЫНЫҢ АСҚАЗАН ЖАРА АУРУ САНЫН АНЫҚТАУ ҮШІН. БҰЛ ПАТОЛОГИЯ ЖОҚ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУДАҒЫ АДАМДАРДЫҢ САНЫН БІЛУ ЖӘНЕ


*+белгілі бір уақыт аралығында ойық жара ауруымен ауыратын адамдар саны
*бақылаудың бүкіл кезеңінде асқазан жарасынан резекция ұшырады адамдардың жалпы саны
*асқазан жара ауырыунан асқынулар дамыған адамдар саны
*ҚР бойынша асқазан ойық жарасына байланысты жалпы науқастар саны
*диспансерлік бақылауда тұратын науқастар саны

#181
*!ЖАҢА АНТИГИПЕРТЕНЗИВТІ ПРЕПАРАТТАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІН АНЫҚТАУ ҮШІН НЕНІ БАҚЫЛАЙДЫ


*+қан қысымы төмендеу мәніне
*инсульттан кейінгі өлім-жітімділігінің азайюы
*гипертониялық криз жиілігінің төмендеуі
*өмір сүру ұзақтығын жоғарлауы
*миокард инфарктжиілігінің төмендеуі
#182
*!РАНДОМИЗАЦИЯНЫҢ ЕҢ ТИІМДІ ЖОЛЫ
*+компьютерлік бағдарламалардың көмегімен қатысушыларды топтарға бөлу
*туған күні сәйкес қатысушылардың бөлу
*атауының бірінші әрпіне негізделген топқа бөлу
*жасына байланысты бөлу
*белгілі бір ауру турыне байланысты бөлу

#183
*!ҚАНТ ДИАБЕТІ ДИАГНОЗЫН ҚОЮ ҮШІН БЕЛГІЛІ БІР ҚАНДАҒЫ ҚАНТ ДЕҢГЕЙІН ЗЕРТТЕУ ТИІМДІЛІГІН БАСҚА ӘДІСТЕРМЕН АНЫҚТАУ


*+қант диабеті диагнозы кейбір басқа әдісі бар қандағы глюкоза деңгейін айқындау әдістемесін салыстыру
*пациентерден қандай мақсатта қан алғанын жасыру
*дәрігерлерден қандай мақсатта қан алғанын жасыру
*пациенттерді ұзақ уақыт бақылау
*барлық пациентерден бір уақытта қан тапсыру

#184
*!ҚАЗАҚСТАННЫҢ ҚАЛАЛАРЫНАН ӨЛІМІН САЛЫСТЫРУ ЖҮРЕК-ҚАН ТАМЫРЛАРЫ АУРУЛАР МЕН КЕЗІНДЕ ЕҢ МАҢЫЗДЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+жыныстық-жастық
*білім
*азаматтығы
*азық-түлік
*дін

#185
*!РАНДОМИЗАЦИЯНЫ СЫНАҚТАР БОЛМАҒАН ЖАҒДАЙДА, ЕҢ АЛДЫМЕН НЕ ПАЙДА БОЛАДЫ


*+жүйелі қателер
*жанама әсерлері
*оң нәтижелер
*теріс нәтижелер
*кездейсоқ қате

#186
*! ҚАНДАЙ ӘДІС ЗЕРТТЕУЛЕР ЖҮЙЕЛІ ҚАТЕЛЕРДІҢ НӘТИЖЕСІН БАҒАЛАУ КЕЗІНДЕ ПАЙДАЛАНЫЛАДЫ


*+«Көзді соқыр ететін» зерттеу қатысушылар
*негізделген келісім
*жергілікті этикалық комитетінің өтуі
*енгізу және алып тастау критерийлерін анықтау
*зерттеу хаттама бекіту

#187
*!ІС-БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУІ КЕЗІНДЕ НАУҚАСТАРДЫ НЕГІЗСІЗ ҚОСУ МЫНАҒАН АЛЫП КЕЛУІ МҮМКІН


*+жүйелі қате пайда болуына
*дәрі-дәрмектерді негізсіз тағайындауға
*қосымша зерттеулерді негізсіз тағайындауға
*науқаста асқынулардың пайда болуына
*зерттеу құнының негізсіз өсуіне

#188
*!ЕКІНШІЛІК ЗЕРТТЕУГЕ ЖАТАДЫ


*+жүйелі шолу
* рандомизацияланған бақылаулы зерттеу
*адамды қатыстыра зерттеу
*мультиорталандырылған рандомизирленген бақылау
*когорталық зерттеу

#189
*!ЖАҒДАЙ-БАҚЫЛАУЗЕРТТЕУІДІҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫ АРТЫҚШЫЛЫҒЫ


*+төмен қаржылық және уақыт шығындары
*зерттеудің Жоғары дәлелді мәні
*бақылау тобының таңдау мүмкіндігі
*зерттелген ауру, таралуы және сырқаттанушылық туралы толық ақпарат береді
*жүйелі қателердің аз кездесуі

#190
*!РАНДАМИЗАЦИЯЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫ КЕМШІЛІГІ


*+жоғары құны, күрделілігі мен ұзақтығы
*ығысу ықтималдығы жоғары
*медициналық араласу тиімділігін зерделеу үшін қабілетсіздігі
*қатысушылардың жеткілікті сананын толықтыру қиындығы
*мультиорталық зерттеу жүргізу мүмкін емес

#191
*!ЖҮЙЕЛІ ШОЛУДЫҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫ КЕМШІЛІГІ


*+бейтарап немесе теріс зерттеу нәтижелері сирек жариялануы нәтижелердің жылжуына алып келеді
*жүйелі және кездейсоқ қателіктердің ықтималдығы жоғары
*жоғары құны
*жүргізу күрделілігі
*статистикалық өңдеу күрделілігі

#192
*!РЕВМАТОИДТЫ АРТРИТТІ ЕМДЕУДЕ ИНДОМЕТАЦИН ЭФФЕКТИВТІЛІГІН БАҒАЛАУҒА БАҒЫТТАЛҒАН ЗЕРТТЕУДЕ ЕҢ МАҢЫЗДЫСЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+кездейсоқ негізгі (емдік) және бақылау тобына бөлінген Науқастар
*науқастардың дұрыс тобын таңдаңыз
*командалық білікті ревматологтарды жинау
*науқастарда индометацинның барлық жанама әсерлерін қарастыру
*зерттеулерге қатысуға науқастардың келісімін алу

#193
*! АЛМАТЫ ҚАЛАСЫНДА ТЕМЕКІ ШЕГЕТІН АЗАМАТТАРДЫҢ САНЫН АНЫҚТАУ ҮШІН ҚОЛАЙЛЫ ЗЕРТТЕУ ӘДІСІ


*+ Cross-секциялық зерттеу
*когорталық зерттеу
*іс сериясы
*іс-бақылау
*рандомизацияланған бақылаулы зерттеу

#194
*!МЕНИНГИТТІҢ ЖЫЛЫНА ЖАҢА ЖАҒДАЙЛАР САНЫН АНЫҚТАУ ҮШІН ҚОЛАЙЛЫ ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ


*+когорталық зерттеу
* кросс-секциялық зерттеу
*іс сериясы
*бақылаусыз кездейсоқ зерттеу
*рандомизацияланған бақылаулы зерттеу

#195
*!ІС-БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУІ НЕНІ ЗЕРТТЕЙДІ


*+этиологиясы
*емдеу тиімділігі
*аурудың патогенезі
*аурудың көріністері
*аурудың диагностикасы

#196
*!КОГОРТНОЙ ЗЕРТТЕУ ЗЕРТТЕУ ІС-БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУІМЕН САЛЫСТЫРҒАНДА


*+дәлелділігі аз
*себеп-салдарлық байланыстың құруда неғұрлым сенімді
*дәлелдемелер иерархиясында жоғары орын алады
*дәл аурудың этиологиясы анықтайды
*жүйелі қате жоқ

#197
*!ҮЛГІЛІ ТАҢДАУ МҮМКІНДІК БЕРЕДІ


*+қорыту (экстраполяция) жиынтығы бойынша зерттеу нәтижелері
*осы зерттеудің нәтижелеріне сенуге
*зерттеу нәтижесін статистикалық өңдеу
*зерттеу нәтижелерін жариялау
*зерттеу нәтижелерін талдау

#198
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ПЛАЦЕБО ПАЙДАЛАНУ ЕҢ МАҢЫЗДЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+препараттың тиімділігіне сенімді ақпарат алу үшін
*қазіргі заманғы талаптар мен стандарттарға сақтау
*аурудың табиғи барысы туралы ақпарат
*науқасты қанағаттандыратын талаптар
*науқас құқықтарының сәйкестігі

#199
*!ЗЕРТТЕУДІҢ ТҮРІН ТАҢДАУ ЕҢ МАҢЫЗДЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+зерттеу мақсаты
*уақыт және ресурстар
*білікті мамандар болуы
*денсаулық басымдықтары
*зерттеу үшін тиісті орталықтарының болуы

# 200
*!ЕМНІҢ ТИІМДІЛІГІН АНЫҚТАУ ҮШІН ҚОЛАЙЛЫ ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ


*+рандомизирленген бақыланатын сынау
*кросс-секциялық зерттеу
*когорталық зерттеу
*іс сериясы
*зерттеу іс-бақылау

#201
*!ПРОФИЛАКТИКАЛЫҚ ІС-ШАРАЛАР ТИІМДІЛІГІН АНЫҚТАУ ҮШІН ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ ӘДІСІ ҚОЛАЙЛЫ


*+рандомизирленген бақыланатын сынау
*кросс-секциялық зерттеу
*когорталық зерттеу
*іс сериясы
*зерттеу іс-бақылау

#202
*!БАЛАБАҚШАДА ЖҰҚПАЛЫ АУРУДЫҢ ТАРАЛУЫН ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУ ҚАНДАЙ ТҮРІ АНЫҚТАЙДЫ


*+зерттеу іс-бақылау
*кросс-секциялық зерттеу
*когортты зерттеу
*іс сериясы
*рандомизацияланған бақылаулы зерттеу

#203
*!БІР КОГОРТАЛЫҚ ЗЕРТТЕУДІҢ САНДЫҚ НӘТИЖЕЛЕРІН ӨЛШЕЙМІЗ


*+салыстырмалы риск
*шанс қатынасы
*сезімталдығы
*ерекшелігі
*таралу қатынасы

#204
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ СЕНІМДІЛІГІН АНЫҚТАУДЫҢ ЕҢ МАҢЫЗДЫ ПРИНЦИПТЕРІ


*+вlind рандомизация
*+бақылау тобының болуы
*+жеткілікті мөлшерде таңдау
*ғылыми-зерттеу нәтижелерін жариялау
*рass этикалық шолу
*ғылыми-зерттеу қатысушылардың саналы келісімі
*зерттеуге қатысқан танымал сарапшылар,

#205
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ТҰРҒЫСЫНАН ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ЗАМАНАУИ ТАЛАПТАРЫ


*+рерттеу мақсаттарының түріне сәйкестігі
ығысу азайту
*+жүйелі қателіктерді азайту
*кездейсоқ қателерді азайту
*шығыстар мен шығындарды азайту
* Тиісті салада беделділерді тарту
* Фармацевтикалық компаниялар үшін қолдау

#206
*!ҰЗЫННАН ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ЖАТАДЫ


+ Проспективті
+ Ретроспективті
+ Екібағытты
* Көлденең
* Бір моментті
* Көлденең секциялық
* Превалентті

#207
*!«СОҚЫР» ӘДІСІ МЫНАЛАРДЫ ҚАМТИДЫ


*+бір жақты соқыр әдіс
*+екі жақты соқыр әдіс
*+үш жақты соқыр әдіс
*жасырын зерттеу
*жасырын тестілеу
*жасырын емдеу
*жасырын жариялау

#208
*!БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ МЫНАЛАР ЖАТАДЫ:


*+когортты
*+іс-бақылау
*+рандомизерленген бақылау
*жағдайды сипаттау
*жағдай сериясын сипаттау
*көлденең
*сипаттау зерттеулері

#209
*!БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУЛЕРГЕ ЖАТАДЫ


*+когортты
*+іс-бақылау
*+колденең
*рандомизацияланған бақылау
* эксперименттік
* Рандомизирленбеген бақыланатын сынақтар
* Рандомизациялық бақылаусыз зерттеу

#210
*!КЛИНИКАЛЫҚ НӘТИЖЕЛЕР – БҰЛ


*+науқас үшін және медицина қызметкерлері үшін маңызды нәтижелер (өлім, сырқаттың болуы, жайсыздық, мүгедек, қанағаттанбаушылық )
*емдік дәрі – дәрмектер өндірушілері үшін үлкен маңызы бар нәтижелер (зертхана көрсеткіштерінің өсуі, ауру белгілерінің азаюы)
*денсаулық сақтау ұйымдары үшін үлкен маңызы бар нәтижелер (шығындарды барынша азайту)
*суррогаттық нәтижелер
*сауығу

#211
*!PICO БОЙЫНША ТҰЖЫРЫМДАЛҒАН СҰРАҚТЫҢ БІРІНШІ КОМПОНЕНТІ


*+емделуші
*араласу
*салыстыру
*нәтиже
*уақыт

#212
*!ӨЗІНІҢ КЛИНИКАЛЫҚ ІС-ТӘЖІРИБЕСІНДЕ ЗАМАНАУИ ДӘРІГЕР БІРІНШІ КЕЗЕКТЕ НЕГЕ СҮЙЕНУ КЕРЕК


*+клиникалық нұсқаулықтар, стандарттар, ауруды емдеу хаттамалары
*ғылыми журналдарда материалдар жариялау
*жетекші ғалымдар мен клиницист – дәрігерлердің пікірлері
*шетелдік әріптестердің пікірлері
*аурудың емделу жолдары мен диагностика әдістері туралы көпшілік мақұлдаған пікірлер

#213
*!ДӘЛЕЛДІК МЕДИЦИНА ПРИНЦИПТЕРІНЕ БАҒЫНБАЙТЫН ШЕШІМ ҚАБЫЛДАУ – БҰЛ


*+қысқа әңгімеге негізделген шешім қабылдау
*ғылыми тәсілдемелерге негізделген шешім қабылдау
*ауруға байланысты шешім қабылдау
*науқастың мәртебесіне байланысты шешім қабылдау
*экономикалық шығындарға негізделген шешім қабылдау

#214
*!ҚАЙ СҰРАҚ PICO ӘДІСІ БОЙЫНША КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТЫ ТИЯНАҚТАУ ТАЛАПТАРЫНА СӘЙКЕС КЕЛЕДІ


*+өзін – өзі тексеруге қарағанда, маммография арқылы скрининг жасау көмегімен сүт безі қатерлі ісігін бастапқы сатыда анықтаудың пайызы қандай?
*маммография арқылы жасалған сүт безі қатерлі ісігі скринингігің тиімділігі қандай?
*өзін – өзі тексеру кезінде сүт безі қатерлі ісігі скринингігің тиімділігі қандай?
*маммография арқылы скрининг жасау көмегімен сүт безі қатерлі ісігін бастапқы сатыда анықтаудың пайызы қандай?
*өзін – өзі тексеру кезінде сүт безі қатерлі ісігін бастапқы сатыда анықтаудың пайызы қандай?

#215
*!ҚАЗІРГІ КЕЗДЕ МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚАТЕЛІКТЕР НӘТИЖЕСІНДЕ БОЛҒАН ӨЛІМНІҢ ӨСІМІ НЕМЕН БАЙЛАНЫСТЫ


*диагноздың дұрыс қойылмауымен
*+медициналық дәрі – дәрмектердің болжанбаған жанама әсерімен
*емдеу үлгісінің дұрыс таңдалмағандығымен
*дәрі – дәрмектің немесе оның ішерлік мөлшерінің дұрыс таңдалмағандығымен
*науқастың толық тексерілмеуімен

#216
*!ФРАМИНГЕМДІК ЗЕРТТЕУ (АҚШ) ҚАНДАЙ ТИПКЕ ЖАТАДЫ


*+когортты зерттеу
*жағдай – бақылау типіндегі зерттеу
*жағдай топтамасын сипаттау
*рандомизерленген бақыланбалы зерттеу
*көлденең зерттеу

#217
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР ЗЕРТТЕУ МАҚСАТТАРЫ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+сипаттамалы және аналитикалық
*клиника алдындағы және клиникалық
*жаппай және ішінара
*бақыланбалы және бақыланбайтын
*обсервациялық және эксперименттік

#218
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР ЗЕРТТЕУ НЫСАНЫ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+клиника алдындағы және клиникалық
*сипаттамалы және аналитикалық
*жаппай және ішінара
*бақыланбалы және бақыланбайтын
*обсервациялық және эксперименттік

#219
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР ЗЕРТТЕЛЕТІН ЖИЫНТЫҒЫНЫҢ САНЫН ҚАМТУ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+Жаппай және ішінара
*сипаттамалы және аналитикалық
*клиника алдындағы және клиникалық
*бақыланбалы және бақыланбайтын
*обсервациялық және эксперименттік

#220
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР БАҚЫЛАУ ТОБЫНЫҢ БОЛУЫ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+бақыланбалы және бақыланбайтын
*сипаттамалы және аналитикалық
*клиника алдындағы және клиникалық
*жаппай және ішінара
*обсервациялық және эксперименттік

#221
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР ЗЕРТТЕУШІНІҢ РӨЛІ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+обсервациялық және эксперименттік
*сипаттамалы және аналитикалық
*клиника алдындағы және клиникалық
*жаппай және ішінара
*бақыланбалы және бақыланбайтын

#222
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР БАҚЫЛАУ УАҚЫТЫ БОЙЫНША ҚАЛАЙ ЖІКТЕЛЕДІ


*+бірсәтті (көлденең) және динамикалық (бойлық)
сипаттамалы және аналитикалық
*клиника алдындағы және клиникалық
*жаппай және ішінара
*бақыланбалы және бақыланбайтын

#223
*!ҒЫЛЫМИ КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР БҰЛ


*+адамның қатысуы бар кез келген зерттеулер
*жануарлар зерттеу нысаны болып табылатын зерттеулер
*биологиялық үлгілер зерттеу нысаны болып табылатын зерттеулер
*фармакологиялық компаниялар өткізетін зерттеулер
*ғылыми ақпарат талдаулары жүргізілетін зерттеулер

#224
*!ҒЫЛЫМИ ЗЕРТТЕУЛЕР БАҚЫЛАУ УАҚЫТЫ БОЙЫНША КӨЛДЕНЕҢ ЖӘНЕ ... БОЛЫП ЖІКТЕЛЕДІ


*+ұзыннан
*ұзақ мерзімді
*араласу зерттеулер
*талдамалы
*сипаттамалы

#225
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ «АЛТЫН СТАНДАРТЫ» БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+рандомизацияланған бақыланбалы зерттеу
*рандомизацияланбаған «қос соқыр» әдісі бойынша өткізілген зерттеу
*шоғырламалық зерттеу
*«оқиға – бақылау» типіндегі зерттеу
*бақыланбалы зерттеу

#226
*!ЕМДІК АРАЛАСУДЫҢ ТИІМДІЛІГІН ЗЕРДЕЛЕУ ҮШІН ЗЕРТТЕУДІҢ ҚАЙ ТИПІ ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*+рандомизацияланған бақыланбалы зерттеу
*«жағдай – бақылау» типіндегі зерттеу
*шоғырламалық зерттеу
*оқиғалар топтамасын сипаттау
*көлденең зерттеу

#227
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕУЛЕР ҮШІН «СҰРЫПТАУ» НЕНІ БІЛДІРЕДІ


*+зерттеуге енгізілген пациенттер саны
*«соқыр қылу» керек пациенттер саны
*бақылау тобына жатқызу керек пациенттер саны
*негізгі топқа жатқызу керек пациенттер саны
*оңтайлы нәтижеге жеткен пациенттер саны

#228
*!ИНСИДЕНСТІ (ЖАҢА ОҚИҒАЛАР САНЫ) НЕНІҢ КӨМЕГІМЕН ЗЕРТТЕЛЕДІ


*+ұзыннан зерттеулер
*көлденең зерттеулер
*рандомизацияланған бақыланбалы зерттеулер
*жүйелі шолудың
*мета – анализдің

#229
*!ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУГЕ СҮЙЕНІП, ЖЫЛЫНА ҚАНША ЖАҢА ЖАҒДАЙЛАРДЫҢ ПАЙДА БОЛАТЫНЫН АЙТУҒА БОЛАДЫ


*+ұзыннан зерттеулерге
*көлденең зерттеулерге
*рандомизацияланған бақыланбалы зерттеулерге
*жүйелі шолуға
*рандомизацияланбаған бақыланбалы зерттеулерге

#230
*!ТАРАЛУДЫ (КӨП ТАРАЛҒАНДЫҚ) НЕНІҢ КӨМЕГІМЕН ЗЕРТТЕЙДІ


*+көлденең зерттеулердің
*когортты зерттеулердің
*рандомизацияланған бақыланбалы зерттеулердің
*жүйелі шолудың
*«оқиға – бақылау» типіндегі зерттеулердің

#231
*!ҚАНДАЙ ЗЕРТТЕУГЕ СҮЙЕНІП БЕРІЛГЕН ПОПУЛЯЦИЯДА ҚАНША АДАМ ҚАНДАЙ ДА АУРУМЕН АУЫРҒАНЫН АНЫҚТАУҒА БОЛАДЫ


*+көлденең зерттеулерге
*рандомизацияланған бақыланбалы зерттеулерге
*жүйелі шолуға
*когортты зерттеулерге
*«оқиға – бақылау» типіндегі зерттеулерге

#232
*!ЗЕРТТЕУГЕ ҚАТЫСУШЫЛАРДЫ ІРІКТЕУ КЕЗІНДЕ ЖҮЙЕЛІ ҚАТЕЛІКТЕРДІ ЖОЮ ҮШІН ҚАНДАЙ ӘДІС ҚОЛДАНЫЛАДЫ


*+рандомизациялау
*мәлімденген келісу
*жергілікті этикалық комиссиядан өтуі
*зерттеуге енгізу критерийлерін анықтау
*зерттеу хаттамасын бекіту

#233
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ЖАНАМА СЕНІМДІЛІГІ


*+клиникалық нұсқаулардың ережелерін және ғылыми дәлелдер арасындағы айқын буын болып табылады
*клиникалық нұсқауларды халықаралық сарапшылармен бағалау
*клиникалық нұсқауларды науқастармен бағалауы
*түсініктің екі мағыналы болмауы
*өрбу, клиникалық нұсқауларды клиникалық тәжірибеде қолдану

#234
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ТҮСІНІГІНІҢ НАҚТЫЛЫҒЫ


*+түсініктің екі мағыналы болмауы
*клиникалық нұсқаулардың ережелері және ғылыми дәлелдер арасындағы нақты сілтеме
*клиникалық нұсқауларды халықаралық сарапшылармен бағалау
*клиникалық нұсқаулардың науқастармен бағалауы
*өрбу, клиникалық нұсқаулардың клиникалық тәжірибеде қолдануы

#235
*!СЕНІМДІЛІК НЕГІЗІНДЕ ҚАНДАЙ ДЕҢГЕЙ, КЛИНИКАЛЫҚ СЫНАҚСЫЗ ТЕК САРАПТАМАЛЫҚ ҚОРЫТЫНДЫМЕН БЕКІТІЛГЕН


*+белгісіз сенімділік
*жоғары сенімділік
*біркелкі сенімділік
*оң сенімділік
*шектеулі сенімділік

#236
*!ҚАНДАЙ СЕНІМДІЛІК ДЕҢГЕЙ ЖҮЙЕЛІ ШОЛУ НӘТИЖЕЛЕРІ НЕГІЗІНДЕ БЕКІТІЛГЕН


*+жоғары сенімділік
*белгісіз сенімділік
*біркелкі сенімділік
*оң сенімділік
*шектеу сенімділігі

#237
*!ҚАНДАЙ СЕНІМДІЛІК ДЕҢГЕЙ КЕМ ДЕГЕНДЕ БІР РАНДОМИЗАЦИЯЛАНҒАН БАҚЫЛАУ ЗЕРТТЕУЛЕРДІҢ ҚОРЫТЫНДЫЛАРЫ БОЙЫНША БЕКІТІЛГЕН


*+ біркелкі сенімділік
*жоғары сенімділік
*белгісіз сенімділік
*оң сенімділік
*шектеу сенімділігі

#238
*!ҚАНДАЙ ТАЛАПТАР КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ДАЙЫНДАУ КЕЗІНЕ ЖАТПАЙДЫ


*+клиникалық нұсқаулар авторлары халықаралық әзірлеушілер желісінде болуы керек
*даму процесі ашықтық және транспаренттік болуы
*ұсынылған емдік-диагностикалық және профилактикалық әдістері мен қазіргі заманғы медициналық ғылымның әдістерін сақтау
*деректер объективтілігі мен сенімділігі
*ең тиімді технологиялар мен медициналық таңдау

#239
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ӘЗІРЛЕУШІЛЕР ЖЕЛІСІНІҢ АТАУЫ


*+GIN
*AGREE
*клиникалық нұсқаулар
*NICE
*CMA

#240
*!КЛИНИКАЛЫҚ ПРАКТИКА НҰСҚАУЛЫҒЫНЫҢ, НЕГІЗГІ ҚОЛДАНУ МАҚСАТТАРЫНЫҢ БІРІ


*+емдеу шығындарын оңтайландыру
*дәрі-дәрмек өндірушілердің шығындарын оңтайландыру
*емдеуге шығындардың деңгейінің жоғарлауы
*денсаулық сақтау жүйесі үшін қосымша қаражат тарту
*фармацевтикалық компаниялардың мүдделерін қанағаттандыру

#241
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ САПАСЫН БАҒАЛАУ ҮШІН, ПАЙДАЛАНАТЫН САУАЛНАМА


*+AGREE
*GIN
*клиникалық нұсқаулар
*NICE
*CMA

#242
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ДАЙЫНДАУ ЖӘНЕ ЕНГІЗУ ЭАПТАРЫНА ЖАТАДЫ


*+клиникалық нұсқауларды шолу және жаңарту
*халықаралық әзірлеушілер желісінің GIN бекітуі
*науқастардың үкіметтік емес ұйымның бекітуі
*науқастардың үкіметтік емес ұйымның қарауы және бекітуі
*халықаралық әзірлеушілер желісімен GIN мен сарапталуы және бекітілуі

#243
*!САПАЛЫ КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ПРИНЦИПТЕРІ ХАЛЫҚАРАЛЫҚ САУАЛНАМАДА КӨРСЕТІЛЕДІ


*+AGREE
*DCKYU
*XKJCC
*SKDU
*JSDFJS

#244
*!МЕДИЦИНАЛЫҚ ПРАКТИКАМЕН АЙНАЛЫСАТЫН ДӘРІГЕР ҮШIН КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ПАЙДАСЫ


*+дәлелді медицинаға негізделген науқасты емдеу үшін мүмкіндік береді
*клиникалық ойлау қажеттігін жояды
*диагностика ең қымбат және тиімді әдістерін пайдалануға мүмкіндік береді
*ең қымбат және тиімді емдеу пайдалануға мүмкіндік береді
*ең заманауи дәрі-дәрмектерді пайдалануға мүмкіндік береді

#245
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ НЕГІЗГІ МІНДЕТТЕРІ


*+бүгінгі қатаң ғылыми деректерге негізделген клиникалық практика стандарттарына енгізу
*+шешім қабылдау процесін жеңілдету
*+жұмыстың кәсіби деңгейі мен сапасын бағалау үшін негіз ретінде қызмет етеді
*+мұндай интуиция, біліктілігі, әріптестерінің беделді пікір ретінде негізінен субъективті факторларға, дәрігер шешімі бойынша теңестіру әсері
*практикалық дәрігерлердің жұмысын жеңілдету
*қазіргі заманғы медициналық технологияларды насихаттау
*халықаралық ынтымақтастықты нығайту

#246
*!AGREE САУАЛНАМАМЕН ПАЙДАЛАНАТЫН КЛИНИКАЛЫҚ ҰСЫНЫСТАРДЫҢ САРАПТАМАСЫ ҚАМТИДЫ


*+нұсқаулықтың соңғы нұсқасының мазмұнын бағалау
*+клиникалық нұсқауларды дамытуға пайдаланылатын бағалау әдістері
*+клиникалық нұсқауларды жүзеге асыруға байланысты факторларын бағалау
*клиникалық нұсқауларды құру кезінде шеккен қаржылық шығындарды бағалау
*клиникалық нұсқауларды сарапшылар әзірлеушілер біліктілігін бағалау
*клиникалық нұсқауларды құру үшін жұмсалған уақыттық шығындар
*денсаулық сақтау жүйесін бағалау

#247
*!AGREEБОЙЫНША КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРҒА ҚОЙЫЛАТЫН НЕГІЗГІ ТАЛАПТАР


*+даму процесінде ашықтық пен айқындығы
*+тұтынушылар, сатып алушылар мен медициналық қызмет көрсету өндірушілердің мүдделерін үйлестіру
*+ұсынылған емдік-диагностикалық және профилактикалық әдістері мен қазіргі заманғы медициналық ғылымның әдістерінің сәйкестігі
*+деректер объективтілігі мен сенімділігі
*+ экономикалық жағынан ең тиімді және медициналық технологияларын таңдау
*өз саласындағы танылған мамандарды клиникалық нұсқауларды дамытуға қатыстыру
*ең жақсы фармацевтикалық компаниялардың дәрілік заттарын пайдалану

#248
*!КЛИНИКАЛЫҚ ПРАКТИКАЛЫҚ БАСШЫЛЫҚТЫ ӘЗІРЛЕУ ЖӘНЕ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ КЕЗЕҢДЕРІ


*+клиникалық нұсқауларды таңдау тақырыптары мен жұмыс тобын ұйымдастыру
*+іздеу қолданыстағы клиникалық нұсқаулар, олардың сапасын бағалау, қосымша дәлелдеме іздеу
*+дәлелдемелер сыни бағалау және синтездеу
*+ұсынымдар мен мәтіндер әзірлеуін тұжырымдау
*+тәжірибеде клиникалық нұсқауларды бекіту және іске асыру
*денсаулық көрсеткіштерінің мониторингі
*медициналық көмектің сапасына мониторинг және қоғамдық қанағаттануын бағалау

#249
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ НЕГІЗГІ ҰСЫНЫСТАР


*+«орташа» стандарттау тәуекелдеріне гөрі оңтайлы тәсілдері
*+ең заманауи технологиялар мен әдістерді енгізу кезінде кедергі болады
*+пациентке жеке көзқарас кезінде кедергі келтіруі мүмкін
*+ұлттық деңгейде дамыған ұсыныстар , жергілікті мәселелерді көрсету мүмкін емес
* дәрігерлердің аналитикалық ойлауын шектейді
* дәрігерлердің тәжірибесін жоққа шығарады
*медициналық білім беру беделін түсіреді

#250
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕГЕ ЕНГІЗУДІҢ БАҒЫТТЫ


*+денсаулық сақтау шығындардың тиімділігін арттыру
*+дәрігерлердің біліктілігі мен сапалығын арттыру
*+шешім қабылдау процесін жеңілдету
*+бүгінгі қатаң ғылыми деректерге негізделген клиникалық практика стандарттарына енгізу
*дәрігерлердің мінез-құлық қатаң нұсқаулар мен ережелер енгізу
*халықаралық ынтымақтастықты денсаулығын нығайту
*денсаулық сақтау мәселелері бойынша қоғамдық хабардарлығын арттыру

#251
*!AGREE САУАЛНАМАСЫ КЕЛЕСІ БӨЛІМДЕРДЕН ТҰРАДЫ


*+қолданылуы және мақсаты
*+мүдделі тараптардың қатысуы
*+әзірлеу
*+баяндаудың түсініктілігі
*+енгізу мүмкіндігі
*+әзірлеушілердің тәуелсіздігі
*демеушілік

#252
*!ЕГЕР ЕМДЕУ НЕМЕСЕ ҚАУІП-ҚАТЕР ФАКТОРЛАРДЫҢ ӘДІСТЕРІН БАҒАЛАУ КЕЗІНДЕ КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚТАРДА ОЛАРДЫҢ ЕМДІК ӘСЕРІ МЕН ЫҚПАЛЫН ҒАНА ЕМЕС, СОНЫМЕН ҚАТАР


*+қолданылатын бақылау әсерлері
*статистикалық критерий
*дәлелдік деңгей
*сынып ұсыныстар
*сынаманың мөлшері

#253
*!ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН СҰРАҚТЫҢ PICO БОЙЫНША ЕКІНШІ КОМПОНЕНТІ


*науқас
*+араласу
*салыстыру
*қорытынды
*уақыт

#254
*!PICO АББРЕВИАТУРАСЫ НЕНІ БІЛДІРЕДІ


* +«P» - санаты науқастар, «I» - кедергілер, «С» - салыстыру,«O» - нәтиже
*«P» - проблема, «I» - салыстыру, «С» - интерференция, «O» - ауру
*«P» - іздеу, «I» - иелену, «С» - Статистика, «O» - нәтиже
*«P» - Тұндырып қою, «І» - есептілік «C» жүйелеу, «О»- ерекшелік
*«P» - тәжірибе, «І» - енгізу, «С» - жетілдіру «О» - қорытынды талдау

#255
*!КЛИНИКАЛЫҚ СҰРАҚ ДЕГЕНІМІЗ


*сарапшының пікірі
*сұрақ тек құнын азайту негізінде қарастырылады
*клиникалық тәжірибе негізінде шешім қабылдау
*дәрігер мен науқас арасындағы байланыс
*+клиникалық нәтижелеріне назар аударатын сұрақ

#256
*!ДӘЛЕЛДІ МЕДИЦИНА ҚОЛДАНУ АЯСЫ


*+дәрігердің профессионалдық қызметі
*қызметтердің бәсекеге қабілеттілігі
*ауру үрдістерінің анықтамасы
*шығынды төмендету
*көрсеткіштердің оң динамикасымен қамтамасыз ету

#257
*!ҚАНДАЙ МАҢЫЗДЫ ШАРТТЫҢ САҚТАЛУЫ ЖҮЙЕЛІ ҚАТЕЛІКТІҢ МҮМКІНДІГІН ЖОЯДЫ


*+зертелетін параметрді қоспағанда, салыстырылатын науқастар тобының толық сәйкестігі
*барлық науқастардың өмір анамнезі мен ауруларын мұқият зерттелеуі
*алынған нәтижелердің статистикалық дұрыс өңделуі
*тексеріп-қарау үшін пациенттерді қосу және алып тастау критерийлерін тиянақты әзірлеу
*заманауи жабдықтарды мен техниканы пайдалану

#258
*!РАНДОМИЗИРЛЕНГЕН БАҚЫЛАНАТЫН ЗЕРТТЕУ ЖҮРГІЗУ КЕЗІНДЕ ҚАТЕЛІКТІҢ ҚАНДАЙ ТҮРІ ЖОЙЫЛАДЫ


*+науқастар есте сақтау қателіктерімен байланысты жүйелік қате
*өлшеумен байланысты жүйелік қате
*тіркеумен байланысты жүйелік қате
*белгілі бір нәтиженің анықталуымен және расталуымен байланысты жүйелік қате
*деректерді электрондық тасымалдағышқа ауыстырумен байланысты жүйелік қате

#259
*!ЗЕРТТЕУГЕ ҚАТЫСУ ҮШІН НАУҚАСТАРДЫ ІРІКТЕУ КРИТЕРИЙЛЕРІ ҚАНДАЙ КЕЗЕҢДЕ АЙҚЫНДАЛАДЫ


*+зерттеп-қарау жоспарлау кезеңінде
*зерттеп-қарауға енгізу кезеңінде
*зерттеп-қарау барысында
*дерктерді статистикалық талдау кезеңінде
* зерттеп-қарау нәтижелерін жариялау кезеңінде

#260
*!Зерттеп қарауда қатер факторларының әсер ету тиімділігін бағалау үшін жағдайды бақылау барынша сенімді болып табылады


*+мүмкіндіктер қатынасының көрсеткіші
*салыстырмалы қатер көрсеткіші
* Стьюденттің t-критерийі
* Виклунд-Самуэльсон j-критерийлері
* орташа арифметикалық

#261
*!САЛЫСТЫРМАЛЫ ҚАТЕР МЕН СЕНІМДІ ИНТЕРВАЛДЫҢ АЛЫНҒАН НӘТИЖЕСІНЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ БЕРІҢІЗ: RR=0,6 (0,4 – 0,8)


*+бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері төмен (фактордың превентивті әсер етуі)
*зерттеп қаралатын және бақылауға алынған топтардағы нәтиженің басталу қатері тең бірге
*бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері жоғары
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан күмәнді
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан дәйекті

#262
*!САЛЫСТЫРМАЛЫ ҚАТЕР МЕН СЕНІМДІ ИНТЕРВАЛДЫҢ АЛЫНҒАН НӘТИЖЕСІНЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ БЕРІҢІЗ: RR=2,6 (2,0 – 2,8)


*+бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері жоғары
*бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері төмен (фактордың превентивті әсер етуі)
*зерттеп қаралатын және бақылауға алынған топтардағы нәтиженің басталу қатері тең бірге
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан дәйексіз
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан дәйекті

#263
*!САЛЫСТЫРМАЛЫ ҚАТЕР МЕН СЕНІМДІ ИНТЕРВАЛДЫҢ АЛЫНҒАН НӘТИЖЕСІНЕ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ БЕРІҢІЗ: RR=1,2 (0,8 – 1,6)


*+зерттеп қаралатын және бақылауға алынған топтардағы нәтиженің басталу қатері тең бірге
*бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері төмен (фактордың превентивті әсер етуі)
*бақылауға алынған топқа қарағанда, зерттеліп қаралатын топтағы нәтиженің басталу қатері жоғары
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан күмәнді
*нәтижелер статистикалық тұрғыдан дәйекті

#264
*!ҒЫЛЫМИ ЖОБАЛАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН МЫНАЛАР БАРЫНША ҚОЛАЙЛЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+сипатталатын зерттеулер
*аналитикалық зерттеулер
*сараптамалық зерттеулер
*рандомизирленген бақыланатын зерттеулер
*когортты зерттеулер

#265
*!БАРЛЫҚ ҚАТЫСУШЫЛАР (ДӘРІГЕРЛЕР, НАУҚАСТАР, ҰЙЫМДАСТЫРУШЫЛАР) НАҚТЫ БІР НАУҚАСТА ҚАНДАЙ ПРЕПАРАТ ПАЙДАЛАНЫЛАТЫНЫН БІЛЕТІН КЛИНИКАЛЫҚ ЗЕРТТЕП-ҚАРАУ АТАЛАДЫ


*+ашық
*рандомизирленбеген
*рандомизирленген
*қарапайым көмескі
*жабық

#266
*!ДӘРІЛІК ПРЕПАРАТТЫҢ ТИІМДІЛІГІНІҢ ЗЕРТТЕЛУІ БЕС ЕЛДІҢ БІРНЕШЕ ЕМДЕУ ҰЙЫМДАРЫНЫҢ БАЗАЛАРЫНДА ЖҮРГІЗІЛДІ, БҰЛ ЗЕРТТЕЛУ ТҮРІ


*+көпорталықты
*генеральды
*еларалық
*халықаралық
*іріктемелі

#267
*!УНИВЕРСИТЕТТЕ ІРІКТЕУ АРҚЫЛЫ САУАЛНАМА ЖҮРГІЗІЛДІ, ДЕРЕКТЕРДІҢ ТАЛДАУЫ КӨРСЕТКЕНДЕЙ, СТУДЕНТТЕРДЕ ДИСПЕПСИЯЛЫҚ ШАҒЫМДАРДЫҢ ТАРАЛУЫ 35,4% (95% CI: 30,6 – 40,6%). КӨРСЕТКІШТІҢ ШЫНАЙЫ МӘНІ БОЛАТЫН ШЕКТЕУ ДИАПАЗОН ҚАЛАЙ АТАЛАДЫ


*+сенімді интервал
*шынайы көрсеткіш
*дәлелді интервал
*шынайы интервал
*сенімді көрсеткіш

#268
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯНЫҢ НЕГІЗГІ ЕРЕЖЕЛЕРІ МЫНАЛАР БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+көп жағдайда нақты бір науқас үшін диагноз, болжам және емдеу нәтижелері ықтималдылық арқылы білінеді
*+дәрігерлер қатаң ғылыми принциптерге негізделген зерттеулерге сүйенуге тиіс
*дәрігерлер беделді мамандардың пікірлеріне сүйенуге тиіс
*дәрігерлер өздерінің алдыңғы тәжірибесіне сүйенуге тиіс
*дәрігерлер өздерінің интуициясына сүйенуге
*ғылыми деректердің сендіруі қаражаттың дұрыс жұмсалуына байланысты болады
*клиникалық шешімдер патологиялық процестің негізіне алынған биологиялық және физиологиялық құбылыстарға негізделуі тиіс

#269
*!ЖҮЙЕЛІК ҚАТЕЛІКТЕРДІҢ НЕГІЗГІ ТҮРЛЕРІ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+таңдаудың қателігі
*+өлшеу қателігі
*+дизайн мен анализ қателігі
*+киліккіш факторларға негізделген қателіктер
*сыртқы қателіктер
*ішкі қателіктер
*жалпы қателіктер

#270
*!ІРІКТЕУДІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ КЕЗЕҢІНДЕ НЕГІЗГІ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУҒА АЛЫНҒАН ТОПТАРДЫҢ БІРКЕЛКІЛІГІНЕ ҚОЛ ЖЕТКІЗУГЕ ҚАНДАЙ ӘДІСТЕР МҮМКІНДІК БЕРЕДІ


*+жұптарды іріктеу әдісі
*+рандомизация
*бірнеше негізгі топтарды қалыптастыру
*бірнеше бақылау топтарын қалыптастыру
*плацебо бақылау
*қайталама ұқсас зерттеп-қарау жүргізу
*сәйкес келетін статистикалық критерийлерді пайдалану

#271
*!ҚАНДАЙ ӘДІСТЕР ӨЛШЕУ ҚАТЕЛІГІН НЕВЕЛИРЛЕУГЕ МҮМКІНДІК БЕРЕДІ


*+ақпаратты жинау әдістерін стандарттау (көрсеткіштерді өлшеу)
*+«көмескілік»
*бірнеше негізгі топтарды қалыптастыру
*бірнеше бақылау топтарын қалыптастыру
*ақпараттандырылған келісім
*қайталама ұқсас зерттеу жүргізу
*іріктеу көлемін ұлғайту

#272
*!ҚАНДАЙ ӘДІСТЕР КЕЗДЕЙСОҚ ҚАТЕЛІКТЕРДІ АЗАЙТУҒА МҮМКІНДІК БЕРЕДІ


*+зерттеп-қараудың барлық кезеңдерінде техникалық рәсімдердің сапасын бақылау
*+іріктеу көлемін ұлғайту
*+статистикалық әдістер
* бірнеше негізгі топтарды қалыптастыру
* бірнеше бақылау топтарын қалыптастыру
* ақпараттандырылған келісім
* қайталама ұқсас зерттеу жүргізу

#273
*!ЖҮЙЕЛІК ШОЛУ МЕН МЕТА-АНАЛИЗДІҢ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫ МЫНАЛАР БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+көптеген жұмыстарыдың нәтижелерін толтыру мүмкіндігі
*+статистикалық қуаттылықты арттыру
*+нәтижелердің статистикалық мәнін арттыру
*+салыстырмалы түрде алғанда уақыт пен қаражаттың аз жұмсалуы (когортты зерттеулер мен немесе РКЗ-мен салыстырғанда)
*әртүрлі уақытта түрлі іріктеулерде жүргізілген жұмыстардың нәтижелерін қорыту кезіндегі күрделілік, абсалютті сәйкес әдістер
*тек жарияланған жұмыстарды іріктеудің жүйелік қателігі
*базаларда анализ жасалатын жұмыстар бөлігінің болмауы

#274
*!ЖҮЙЕЛІК ШОЛУ МЕН МЕТА-АНАЛИЗДІҢ КЕМШІЛІКТЕРІ МЫНАЛАР БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+әртүрлі уақытта түрлі іріктеулерде жүргізілген жұмыстардың нәтижелерін қорыту кезіндегі күрделілік, абсалютті сәйкес әдістер
*+тек жарияланған жұмыстарды іріктеудің жүйелік қателігі
*+базаларда анализ жасалатын жұмыстар бөлігінің болмауы
*көптеген жұмыстарыдың нәтижелерін толтыру мүмкіндігі
*статистикалық қуаттылықты арттыру
*нәтижелердің статистикалық мәнін арттыру
*салыстырмалы түрде алғанда уақыт пен қаражаттың аз жұмсалуы (когортты зерттеулер мен немесе РКЗ-мен салыстырғанда)

#275
*!КЛИНИКАЛЫҚ ЭПИДЕМИОЛОГИЯДА МЫНАЛАР НЕГІЗГІ КЛИНИКАЛЫҚ НӘТИЖЕЛЕР БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+өлім
*+аурудың болуы
*+жайсыздық
*+мүгедектікке алып келу
*+қанағаттанбаушылық
*қатер факторы
*емдеу
*диагноз
*аурудың себебі

#276
*!МЕДИЦИНАЛЫҚ КӨМЕКТІҢ КӨЛЕМІ МЕН САПАСЫН РЕТТЕЙТІН «ДӘЛЕЛДЕУ» ҚҰРАЛДАРЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+клиникалық ұсыныстар
*+денсаулық сақтау технологиясын бағалау туралы есептер
*сараптамалық қорытынды
*дәрігердің жеке тәжірибесі
*халықаралық ұйымдардың ұсынымдары

#277
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАР НЕГІЗІНДЕ ӘЗІРЛЕНЕДІ


*+үздік практика
*сыни сараптамалық қорытынды
*теріс әсерлер
*оң әсерлер
*алдыңғы нұсқаулар

#278
*!ҚАЙ ҚҰЖАТТА АУРУДЫҢ МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚАРАУЫ, ДИАГНОСТИКАСЫ, ЕМІ, АЛДЫН АЛУ ШАРАЛАРЫ ТОЛЫҚ ҚАРАЛАДЫ


*+клиникалық басқару
*клиникалық протокол
*клиникалық процедуралар
*клиникалық алгоритмдер
*стандартты операциялық процедуралар

#279
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ НЕГІЗГІ ҚАУІП-ҚАТЕР ФАКТОРЛАРЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+науқасқа жеке көз қараспен қарауы кедергі келтіруі мүмкін
*емдеу шығынын арттыруы мүмкін
*медициналық көмектің сапасын төмендетуі мүмкін
*заманауи емдеу әдістерін пайдалануды қиындатады
*медициналық ұйымдардың қызмет көрсеткішін төмендетуі мүмкін

#280
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ НЕГІЗГІ МАҚСАТЫ


*+клиникалык практикага стандартты енгізу, ғылыми зерттеулерге қарап
*клиникалык практикага стандартты енгізу,денсаулық сақтаудағы негізгі шығындардың санын азайту
*клиникалык практикага стандартты енгізу,ғалымдар мен эксперттерге негізделген
*клиникалык практикага стандартты енгізу, халықаралық тәжірибеге негізделген
*клиникалык практикага стандартты енгізу, ұлттық тәжірибеге негізделеді

#281
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ МАҚСАТЫ


*+клиникалық нұсқаулардың сапасын бағалау үшін жүйелік тәсіл жасау
*денсаулық қорғау тәжірибесінеклиникалық нұсқауларды енгізу
*үздік тәжірибеде мета анализ жүргізу
*медициналық қызметтер сапасын бақылау
*денсаулық сақтау қызметтеріне қол жетімді маниторинг және бағалау

#282
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 1 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*+қолдану аумағы және мақсаты
*мүдделі елдердің қатысуы
*мұқият әзірлеу
*баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*енгізу мүмкіндігі

#283
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 2 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*қолдану аумағы және мақсаты
*+мүдделі елдердің қатысуы
*мұқият әзірлеу
*баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*енгізу мүмкіндігі

#284
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 3 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*қолдану аумағы және мақсаты
*мүдделі елдердің қатысуы
*+мұқият әзірлеу
*баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*енгізу мүмкіндігі

#285
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 4 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*қолдану аумағы және мақсаты
*мүдделі елдердің қатысуы
*мұқият әзірлеу
*+баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*енгізу мүмкіндігі

#286
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 5 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*қолдануаумағы және мақсаты
*мүдделі елдердің қатысуы
*мұқият әзірлеу
*+баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*енгізу мүмкіндігі

#287
*!AGREE САУАЛНАМАСЫНЫҢ 6 БӨЛІМІНЕ НЕ КІРЕДІ


*қолдану аумағы және мақсаты
*мүдделі елдердің қатысуы
*мұқият әзірлеу
*баяндаудың түсініктілігі және форманы ұсыну
*+енгізу мүмкіндігі

#288
*!КЛИНИКАЛЫҚ ПРАКТИКА БОЙЫНША НҰСҚАУЛЫҚТАРДЫ ӘЗІРЛЕУГЕ ЖҮКТЕЛГЕН ЕҢ МАҢЫЗДЫ ТАЛАП


*ауруларды оңалту,диагностикасы, емі алдын алу жайлы толық акпарат алуы тиіс
*+бүгінгі қатаң ғылыми деректерге негізделген стандарттар қамтуы тиіс
*медициналық қызметтер құнын көтеретін ұсынымдар қамтуы тиіс емес
*медициналық көмектің қол жетімділігін жақсартуға бағытталуы тиіс
*дамуына танылған саладағы ғана органдар тартылуы тиіс

#289
*!ХАЛЫҚАРАЛЫҚ ЖЕЛІДЕ КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ДАМУ МАҚСАТЫ НЕ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*клиникалық нұсқаулардың сарапшылары халықаралық қауымдастықты дамыту үшін
*денсаулық сақтау саласында ғылыми зерттеулерге қаржылай көмек көрсету
*клиникалық нұсқаулардың сарапшыларын халықаралық қауымдастықты дамыту үшін қаржы жинау
*клиникалық практика бойынша нұсқаулықтарды әзірлеу үшін халықаралық қоғамдастықты құру
*+медицина сапасын дамыту үшін арнайы бағдарлама клиникалық нұсқауларды құрастыру және оларды праграммаға енгізу

#290
*!АЙҒАҚТЫҚ ҚҰНЫ ТҰРҒЫСЫНАН КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ ЕҢ ЖОҒАРҒЫ ДЕҢГЕЙІН СИПАТТАҢЫЗ


*+ұсынымдар класс-1, дәлелдеу дәрежесі-А
*ұсынымдар класс-1, дәлелдеу дәрежесі-В
*ұсынымдар класс-2, дәлелдеу дәрежесі-А
*ұсынымдар класс-2, дәлелдеу дәрежесі-В
*ұсынымдар класс-3, дәлелдеу дәрежесі-С

#291
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ДӘЛЕЛДЕУ АЙҒАҒЫНА СӘЙКЕС БАҒАЛАНАДЫ


*+дәлелдеу класымен дәрежесі
*оларды клиникалық практикада қолдану
*танымал беделді эксперттермен жасалынған ұсыныстар
*дайындау үшін жұмсалған уақыт
*олардың қарау жиілігі

#292
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫҢ САПАЛЫ КРИТЕРИЯЛАРЫНА ЖАТАДЫ


*+дәлелді,клиникада ыңғайлы, нақты, гибкость
*клиникалық нұсқауларды құру процесінде әр түрлі кәсіптер өкілдерінің қатысуы
*клиникалық нұсқауларды құру дамытуға танылған сарапшы бөлігі
*клиникалық нұсқауларды құруында науқастарды қатыстыру
*клиникалық нұсқауларды қайта қарау мерзімін көрсету

#293
*!КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ТАҢДАУ ТАҚЫРЫПТАРЫ МЕН ЖҰМЫС ТОБЫНЫҢ ҰЙЫМДАСТЫРУ ҚАДАМЫ БОЛЫП ТАБЫЛАДЫ


*+клиникалық нұсқауларды дамыту
*клиникалық нұсқауларды енгізу
*клиникалық нұсқауларды дамыту және енгізу
*клиникалық нұсқаулардың мониторингін жүзеге асыру
*клиникалық нұсқауларды мониторингі және бағалау

#294
*!AGREE САУАЛНАМАСЫ НЕ ҮШІН АРНАЛҒАН


*+клиникалық нұсқауларды әзірлеушілерге
*денсаулық сақтау жүйесінің мемлекеттік ұйымдарына
*медициналық ұйымдардың баскарушыларына
*науқастарға
*заңды өкілдерге

#295
*!КЛИНИКАЛЫҚ ПРАКТИКАЛЫҚ БАСКАРУШЫНЫҢ НАКТЫ АНЫҚТАМАСЫ


*+арнайы белгілі бір методологияның көмегімен дәрігер және науқасүшін түрлі клиникалық жағдайлада ең тиімді және дұрыс шешім шығару үшін жасалған
*эксперттердің ойы
*медициналық арласуды кауіпсіздігін камтамасыз ету
*бір ғана зерттеуге бірнеше зерттеулер жүргізу
*науқастарды емдеу және басқару үшін

#296
*!КЛИНИКАЛЫК ҰСЫНЫСТЫҢ ЕҢ ЖОҒАРЫ ДӘЛЕЛДІК НӘТИЖЕЛЕРІНІҢ НЕГІЗІНДЕ


*+жүйелік шолу
*халықаралық эксперттердің ой пікірі
*ұлттық эксперттердің ой пікірі
*емделушінің ой пікірі
*жағдай-бақылау типі бойынша зерттеу

#297
*!ДӘРІГЕРДІҢ КЛИНИКАЛЫҚ НҰСҚАУЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ ОЛАРДЫҢ ТӘЖІРИБЕСІНЕ СЕПТІГІН ТИГІЗЕДІ


*+шешім қабылдауда процестің жеңілденуі
*дәрігердің атағы жоғарлауы
*бастықтардың атағы жоғарлау
*денсаулық сақтау жүйесіне емге деген шығынның жоғарлауы
*науқастардың еміне шыңынның азаю

#298
*!КЛИНИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕГЕ СТАНДАРТТАРДЫ ЕНГІЗУДІҢ НЕГІЗГІ ЗАМАНАУЙ ҚАТАҢ ҒЫЛЫМҒА ӘСЕРІ


*+клиникалық нұсқауларды тәжірибелік дәрігерлердің кең қолдануы
*дүниежүзілік дәрігерлердің ұйымдастығының басқа мамандарға әсері
*дүниежүзілік эксперттердің ұлттық ұйымдарға қатысуы
*клиникалық нұсқауларды нақты ұйымдастыру
*емделушілерді клиникалық нұсқауларды әзірлеу үшін қатыстырту

#299
*!ДӘРІГЕРДІҢ ПРОФЕССИОНАЛЬДЫ ДӘРЕЖЕСІ ЖӘНЕ САПАЛЫ ЖҰМЫСЫНЫҢ НЕГІЗІНДЕ


*+клиникалық практикалық нұсқаулар
*дәрігердің дәрежесі
*дәрігердің ғылыми дәрежесі
*дәрігердің тәжірибесі
*дәрігерге деген шағымдардың болуы
#300
*!ҚАЗІРГІ ТАҢДАҒЫ МЕДИЦИНАЛЫҚ ҚАТЕЛІК САЛДАРЫНАН ӨЛІМ ЖАНАМА КӨРСЕТКІШТЕР ДЕҢГЕЙІНІҢ ӨСУІ БАЙЛАНЫСТЫ
*дұрыс емес диагноз қойылумен
*+медициналық препараттардың жағымсыз әсерін ескермеу
*дұрыс емес таңдап алынған емдеу жүйесімен
*дұрыс емес таңдалған дәрілік зат пен оның дозасы
*науқасты толық емес тексеру




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   32




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет