Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ы. Алтынсарин атындағЫ Ұлттық білім беру академиясы «назарбаев зияткерлік мектептері»



Pdf көрінісі
бет24/45
Дата03.01.2022
өлшемі0,92 Mb.
#108882
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   45
Байланысты:
470fefd1492a0feffa5c4270fb268249

 

 

 

 

ЖОБА  

19 


 

 



сұрақтарға жауап беру. 

Аталғандардың  бәрі  белгілі  оқу  мақсаттарына  жетуді  дәлелдеп  бере 

алады.  

 

 



3.5

 

Қалыптастырушы бағалаудың нәтижелерін талдау 

 

Қалыптастырушы  бағалауды  ұйымдастырудың  маңызды  кезеңі   



оқушылардың  жұмыстарының  нәтижелерін  талдау  болып  табылады.  Ол  

оқушының  алдында  тұрған  өзекті  мәселелерді  айқындап,  оларды  шешу 

жолында  қандай  іс-әрекет  қажет  екендігін  көрсетеді.    Мұғалімге  бағалау 

нәтижелеріне/оқыту  барысындағы  байқауларына  талдау  жасап  отыруы 

ұсынылады. Тексерілген жұмысты талдау төмендегілерді қамтиды:

 



 

тапсырма қиындық тудыратын оқушылар тобын анықтау;

 



 



бөлім, тақырыпты оқуда қиындық тындаған оқушыларды анықтау;

 



 

оқушылар үшін ең ауыр және мәселелелер тудыратын сұрақтарды 

 

анықтау.


 

Сыныптағы  барлық  оқушылардың  жұмыстарына  талдау  жүргізуі 

арқылы мұғалім бөлім мен бөлімше, тақырыпты оқу барысында оқушылардың 

жақсы көрсете білген тақырыптары мен оларды ары қарай жақсарту үшін неге 

басым назар аудару қажет екендігін анықтайды. 

Мысалы,  оқушылар  үш  сұрақ  негізінде  құрастырылған  тапсырманы 

орындау  барысында,  барлық  оқушылардың  біркелкі  екінші  сұраққа  жауап 

бере  алмағанын  байқаса,  мұғалім  екінші  сұрақты  қайтадан  қарап,  түзетуі 

қажет.   

Талдау нәтижелерін қоладана отыра, мұғалім оқушымен кері байланыс 

әрекетін ұйымдастырады.  

 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   45




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет