10
Шешендіктану пәні мұғалімі – ерекше тұлға. Өйткені ол – оқушылар мен үлкендер әлемінің
арасындағы сарапшы. Сондай-ақ ол баланың психикалық құпияларын жетік біле отырып, білім
береді, оны адам болуға үйретеді, өмірге бейімдейді.
«Мұғалімі қандай болса, қоғамы да сондай» деген бұлжымас заңдылық ерте кезеңдерден-ақ
белгілі. Адамзат өркениеттің дамуы тарихында жақсы мектебі мен мұғалімдері бар мемлекеттер
ғана алға озған. Мұғалімнің рөлін төмендету қашанда болмасын мемлекетті аздырып, әдеп-
ғұрыптарды нашарлататын қынжыларлық жағдайлармен аяқталып отырған.
Жасалған теориялық талдаулар барысында ритор-мұғалімге қойылатын бірқатар негізгі
талаптар бар екені айғақталды. Алғашқы талап – педагогикалық қабілеттіліктің болуы –
оқушылармен жұмыс жүргізуге бейімділіктен; балаларға сүйіспеншіліктен; олардың қарым-қатынас
жасау мәдениетінен көрінетін тұлғалық сапа. Көбіне педагогикалық қабілеттер сөз сөйлеу
мәдениетін, оқушыларды ұ
йымдастыру және т.б. нақты әрекеттерді орындай білумен
сипатталады. Мәселен, В.А.Сластениннің пікіріне сүйене отырып, шешен-мұғалімнің төмендегідей
қырлары шығар еді:
1.
Достарыңызбен бөлісу: 
