«Мектепке дейінгі ұйымның үздік
педагогы»
және
«Мектепке дейінгі ұйымның жыл әдіскері»
республикалық конкурстарына
қатыса отырып, кәсіби педагогикалық
қызметтегі өз жетістіктерін, балалармен өз жұмысының, ата-аналармен
бірлескен жұмысының нәтижелерін көрсете алады.
6. АТА-АНАЛАРМЕН ЖӘНЕ АТА-АНАЛАР ҚАУЫМДАСТЫҒЫМЕН
ЖҰМЫС
Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту жүйесі алдына
Модельді іске асыруда балаларды тәрбиелеу мен оқыту
үшін жауапкершілікті жүзеге асыруда ата-аналарға
көмек көрсету жолымен оларды педагогикалық
процеске белсенді қатысушылар ретінде тарту
мақсаты қойылған. Аталған мақсатқа қол жеткізуде
мектепке дейінгі ұйымдардың қызметін үйлестіру үшін:
1) әр тәрбиеленушінің отбасымен әріптестік қарым-қатынас орнату;
2) балаларды дамыту мен тәрбиелеу үшін отбасы мен мектепке дейінгі
ұйымның күш-жігерін біріктіру;
3) өзара түсіністік атмосферасын құру, мүдделердің ортақтығын,
мектепке дейінгі ұйымның тәрбиеленушілері мен педагогтері, ата-аналар
арасында қарым-қатынасқа деген оң көзқарас пен тілектестікті қолдау;
4) балалардың ата-аналарымен және заңды өкілдерімен сындарлы
ынтымақтастықта қарым-қатынас орнату үшін педагогтерді даярлау
көзделеді.
Ата-аналармен
жұмыста
ата-аналар
жиналыстарының
жаңа
форматтары, олар тренингтер, семинарлар, «игі істер күндері», ата-
аналардың қатысуымен педагогикалық кеңес, ата-аналар конференциясы,
ата-аналармен бейресми байланыс орнатуға, олардың назарын мектепке
дейінгі ұйымға аударуға бағытталған дәстүрлі емес қарым-қатынас
нысандары түрінде өтуге тиіс, ата-аналар өз баласын жақсы білуі керек, оны
басқа, өзі үшін таныс емес жағынан көруі тиіс, педагогтермен өзара қарым-
қатынаста
болуы
қажет.
Сонымен
қатар,
жеке
және
топтық
консультациялар,
ата-аналар
жиналыстарын,
проблема
бойынша
пікірталастар, «ауызша журналдар», педагогикалық қонақ бөлмелерін,
сұрақ-жауап кештерін, «ток-шоу» өткізу, ұйымдастырылған оқу қызметінің
бейнежазбаларын және режимдік сәттерді қарау, содан кейін талқылау және
басқалары ұсынылады. Мектеп жасына дейінгі ересек балалардың ата-
аналары үшін белсенді етудің интерактивті әдістерін қолдану, сұхбаттасу,
Ата-аналармен және
ата-аналар
қауымдастығымен
жұмыс
Достарыңызбен бөлісу: |
