Б., Иргизбаева К. Б. Русский язык с элементами критического мышления


Задание 2. Вставьте пропущенные глаголы. Это интересно



бет41/68
Дата21.09.2022
өлшемі6,53 Mb.
#150284
түріУчебно-методическое пособие
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   68
Байланысты:
пособие БББ 1 сем 2020 (1)
1194527-Смаханова Ж. Ежедгі д ние тарихы СИЛЛАБУС 2021-22
Задание 2. Вставьте пропущенные глаголы.
Это интересно

«Бабушка" в переводе со многих языков_____________ как "большая мама", а "дедушка" — "большой папа". Что это _______________ в реальной жизни? В чем, так сказать, специфика? И каково место бабушек и дедушек в структуре семьи? Как родителям ____________________ отношения с ними, чтобы структура не _____________ и всем было хорошо?

нарушалась
Звучит гармонизировать
означает

Ведь не секрет, что в наши дни у бабушек, которые в свое время_____________ шанс стать многодетными матерями и ________________ одним-двумя детьми, зачастую запоздало _________________ материнский инстинкт, и тогда они _____________ вытеснить мам с их законного места, заняв его сами. Делается это, разумеется, под благовидными предлогами: мама молода и неопытна, слишком _______________ учебой, карьерой и т.п. В таких случаях семейная структура _______________, и возникают проблемы.

занята
нарушается
просыпается пытаются ограничились упустили

Для среднего же звена (т.е. мамы с папой) основная сложность, на мой взгляд, ____________ в умении соединить выполнение заповеди о почитании своих родителей и построение собственной семьи. Это ______________ особенно трудно, когда молодая семья ______________ под одной крышей или рядом со старшими. Поэтому от бабушек и дедушек___________ такт и соблюдение определенных границ. Нельзя совсем_______________ ("пусть живут, как знают"), но нельзя и _______________ свою волю, иначе новая семья так и не ___________ семьей. В то же время надо иметь в виду, что в распоряжении бабушек и дедушек есть очень действенное средство. _____________ своих выросших детей они уже не могут и не должны, а могут только __________________ и советовать. Но эти словесные методы воздействия имеют огромную силу, поскольку материнское и отцовское слово особое.





Бывает
станет
отстраняться
требуется
живет
убеждать
Наказывать
диктовать
заключается

Что же касается особой роли бабушек и дедушек в жизни внуков, то сейчас, под влиянием прагматизма, бабушка подчас__________________ молодыми мамами просто как лучший заменитель няни. В психологических статьях даже ______________ советы платить бабушкам деньги за их труд. Дескать, ничего в этом зазорного нет. Наоборот, она будет чувствовать, что ее труд оценен! Такой подход — следствие уничтожения традиционных семейных ценностей, семейной иерархии. Можно найти много других, гораздо более тактичных способов материальной поддержки, чтобы это не пахло работой по найму, а ______________ заботу и благодарность. Как и должно быть между родными людьми.



встречаются означало воспринимается

Самой главной функцией старшего поколения всегда считалось — и до сих пор_____________ в обществе, которое не____________ утратить свою культуру — приобщение внуков к духовному миру взрослых. Бабушки и дедушки ____________ внукам традиции, знания, опыт, накопленный предыдущими поколениями. Родителям крайне важно побуждать внуков ________________ у бабушек и дедушек, как все было в их далеком детстве и юности. За каждодневной суетой мы часто ______________ об этом, нам кажутся гораздо более значимыми другие вещи. А потом ____________, но поздно: уникальные знания и воспоминания навсегда унесены стариками в могилу.



считается
забываем спохватимся
интересоваться
хочет
передают

Родители, будучи промежуточным звеном между внуками и бабушками-дедушками, должны ____________ соединять, а не разобщать поколения. А для этого, зная сильные стороны своих мам и пап, _______________ их взаимоотношения с внуками так, чтобы бабушки и дедушки ___________ для ребят незаменимыми. Одна бабуля легка на подъем и с удовольствием __________ с ребятами в театры, музеи, на выставки. Прекрасно! Другая обожает _______________ огород, сажать цветы, собирать в лесу грибы, ____________ название каждого кустика и травинки. Дед — заядлый рыбак, автомобилист, любитель футбола... Любое позитивное увлечение бабушек и дедушек _____________ на пользу внукам, пробудит у них ответный интерес, на волне которого, вполне вероятно, ______________ какие-то их способности. И конечно, _____________, пополнив копилку бесконечно милых воспоминаний о детстве...



Знает
раскроются
Направлять
ходит
запомнится
разводить
пойдет
стараться
стали

А главное качество, которое внуки __________ в бабушках и дедушках — это доброта. Так повелось испокон веку, и в этом тоже есть глубокий смысл. В отношениях стариков к внукам меньше самолюбия. Их не терзает горделивая мысль, которая нередко______________ родителям принять и понять ребенка: "Как же так?! У меня — и такой сложный, непутевый сын (дочь)!" У них нет боязни, что общество их ___________, поскольку общество спрашивает за ребенка с родителей, и родителям, а не бабушкам и дедушкам, _______________ оправдываться перед окружающими, если ребенок чего-то не знает, не умеет, как-то не так себя ведет. Поэтому старики менее критичны, у них больше безусловного принятия ребенка. И, как правило, больше жалости, потому что вместе с мудростью_____________ и жалость к людям.



приходит
Мешает
приходится
осудит
ценят

В то же время многие пожилые люди повышенно тревожны. Поэтому бабушки склонны детей__________, перекармливать, чересчур опекать. Но это все мелочи (если, конечно, ребенок не полностью на бабушкином попечении) по сравнению с тем зарядом любви и заботы, который внуки от них ______________. "Была б моя бабуся, никого не боюся, бабушка — щиток, кулак — молоток" — гласит одна пословица.

кутать
получают

Вот уже почти сорок лет, как нет одной моей бабушки, и пятнадцать — другой, а тепло, которое они мне____________, до сих пор согревает мою душу. Возвращаясь из очередной командировки, я___________ себя на том, что все еще подсознательно жду звонка. "Как съездила?" — бабушка Шура всегда __________ о дне моего приезда и часто _____________ позвонить в тот самый момент, когда я _______________ порог. Как она _______________, что я уже дома, не знаю, тогда ведь не было сотовых телефонов. Наверное, сердцем чуяла, этой самой чуткой антенной — антенной любви.



умудрялась подгадывала переступала
ловлю
помнила
дарили

(Татьяна Шишова, педагог, член Союза писателей России)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   68




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет