Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)
|
5.1.1.1 понимать основное содержание текста, определяя главную информацию
5.1.3.1 пересказывать содержание текстов (повествование, описание), используя эмоционально-окрашенные слова
5.2.1.1 понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему
5.2.2.1 определять основную мысль на основе содержания и композиции
|
Критерии успеха
|
будут: знать признаки имени существительного, обращения; грамматические признаки категории рода существительных; признаки существительных общего рода; уметь находить существительные в тексте; определять род имени существительного, находить связь между понятиями (“язык” — “речь” — “человек”); определять тему текста;
будут: знать роль языка в жизни людей; основную функцию языка — общение; особенности устной и письменной речи; определение эмоционально окрашенных слов; уметь определять тему, выделять основную мысль текста на основе его строения; определять цели общения и самостоятельно составлять тексты, реализующие эти цели; находить основную информацию в тексте;
будут: уметь составлять высказывания с различными целями, включающими обращения, косвенные указания на цель (намеки); анализировать отличия письменной и устной речи с точки зрения адресата и адресанта; определять цель высказывания, учитывая невербальные средства (мимику и жесты); использовать полученные знания для анализа, описания, аргументации, подведения итогов в разных сферах жизнедеятельности.
|
