Рефлексия
|
Обобщение материала. Минутка.
Поочередно учащиеся в групперассказывают о том, что узнали на уроке. Остальные слушают, исправляют или помогают говорящему.
По уроку. Мореплаватели.
Учащиеся определяют свой уровень достижения по уроку на корабле: на фок-мачте, палубе и в море.
Написать письмо Жаку-Иву Кусто, соблюдая структуру текста.
|
Учащиеся проводят рефлексию, оценивают качество работы, уровень усвоения (повторения), психологического комфорта, определяют совместные результаты работы
|
|
|