Традиции и фольклор



бет1/3
Дата12.03.2023
өлшемі418,93 Kb.
#171968
түріСправочник
  1   2   3
Байланысты:
Суммативное оценивание по русскому языку СОР за раздел Традиции и фольклор
kenesary-asymly-bastaan-kterls, 6-ші сабақ Роботтың Сызық Бойымен Қозғалысы

СОР 2 по русскому языку за раздел " Традиции и фольклор"
ФИ ______________________



Раздел

«Традиции и фольклор»

Цель обучения

2.2.5.1 Находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские познавательные журналы) на заданную тему
2.3.7.7 Писать неизменяемые на письме приставки со словами слитно, предлоги – раздельно
2.3.8.1* Различать имена существительные, прилагательные, глаголы (без терминов), предлоги, союзы; определять их роль в предложении

Виды речевой деятельности

Чтение и письмо

Уровень мыслительных навыков

Применение

Критерий оценивания

• Определяет нужную информацию в двух разных источниках
• Пишет неизменяемые на письме приставки со словами слитно, предлоги – раздельно
• Распознает имена существительные, глаголы, имена прилагательные, разбирает по членам предложения
• Определяет род и число имен прилагательных по именам существительным

Время выполнения

20 минут

Чтение.
Задания. 1. Собери и запиши информацию о празднике Наурыз из разных источников. Прочитай.


Ответь на вопросы, пользуясь прочитанными источниками. Допиши. 4 балла /
1. Как давно люди отмечают этот праздник?
______________________________________________________________________________________

2. Какого числа люди отмечают праздник Наурыз?


______________________________________________________________________________________

3. Как ведут себя люди в день праздника?


______________________________________________________________________________________

4. Какое блюдо готовится на праздник?


______________________________________________________________________________________




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет