Бағдарламасы аясында іске асырылды The Essential Guide to zina o’leary 3 rd Edition
Орташа деңгей көрсеткіші (GPA) (4 балдан)
жүктеу/скачать 7,43 Mb. Pdf көрінісі
|
oliri zina zertteu zhobasyn zhurgizu negizgi nuskaulyk (2)
| Орташа деңгей көрсеткіші (GPA) (4 балдан)
Университеттің маңызы Графика жасау Сонымен, мұндаи� графиканы қалаи� жасап шықпақсыз? Оны жасаудың екі жолы бар. Екеуін де компьютерде жасау керек. Біріншісі – басында ненің не екенін көрсететін адаммен отыру, содан соң үи�рену. Екіншісі – компьютерде жалғыз отырып, статистикалық бағдарламамен ои�нау. Олардың көпшілігінде басынан соңына деи�ін интерактивті онлаи�н үи�рететін сабақтар бар. Оқудан үи�ренетініңіз көп, алаи�да үи�ренудің ең жақсы жолы – істеу арқылы екеніне бек сенімдімін. Кесте жасау Күрделіні қарапаи�ым етіп көрсетуіңіз керек. Әдетте кесте графикаға қа- рағанда күрделі, өи�ткені ол бірнеше аи�нымалы (көп аи�нымалы талдау) ара- сындағы баи�ланысты қорытындылауға тырысады. Ол қорытынды әртүрлі статистикалық операциялардан тұруы мүмкін. Статистикалық бағдарламалар кестені бірден қолдана алатындаи� етіп, сирек бөліп көрсетеді. Автоматты кес- те жасаушыны қолдана аласыз (оларды интернеттен табасыз, мысалы, www. bagism.com/tablemaker саи�тындағы TableMaker), ол шынымен көмектеседі, бі- рақ қолдан өзгерту енгізуіңіз қажет болуы әбден мүмкін. Жеткілікті және тым көп ақпарат арасындағы шектен асып кетпеңіз. 386 ЗЕРТТЕУ ЖОБАСЫН ЖҮРГІЗУ: НЕГІЗГІ НҰСҚАУЛЫҚ Кестеңіз: 1) оқырманыңыздың басын ауыртпауы керек; 2) олар ұзақ қада- лып отырмағаны дұрыс; 3) одан саи�ын шатастырмаңыз. Кестелеріңіз бекер қалмасын (оқырманға түсіндіріп отыруыңыз керек), маман емес адам да түсі- ніп, сондаи� кесте жасауды үи�реніп алсын. Кестелеріңіз арқылы анық әрі ои�ға қонымды ақпарат бере алсаңыз; тым көп білімді тұжырымдамасаңыз; кестені мүмкіндігінше қарапаи�ым жасасаңыз тіпті жақсы. Діннен шығу процесіне қа- тысты өзім жүргізген зерттеуден үш мысал келтірдім. 1-кестеде жаи� ғана діннен шығудың аи�рықша үш процесін жіктеуге қолдан- ған критерии�лер мен ол категорияларға жататын іріктеменің паи�ызын ( n =80) көрсеттім. Бұл ақпарат аса түсінікті әрі кестесіз көрсетіліп, анықтағым келген аи�ырмашылықтар туралы ои�ым оңаи� түсінуге мүмкіндік береді деп ои�ладым. жүктеу/скачать 7,43 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|