Бағдарламасы бойынша мектепалды дайындық тобы мен сыныбы педагогтеріне арналған


шапалақтауға сәйкес өзін айнала отырып бір орын-



Pdf көрінісі
бет56/513
Дата07.02.2022
өлшемі2,52 Mb.
#86137
түріБағдарламасы
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   513
Байланысты:
дене шынықтыру

шапалақтауға сәйкес өзін айнала отырып бір орын-
да секіру
. Балалардың кейбірі секіреді, кейбіреулері 
ырғақпен шапалақ ұрады. Балалардың тізесін сәл бүгіп 
ырғала, жеңіл секіре алуына назар аударылады.
(Ұ, Ө) « Жылқы» қимыл-қозғалыс ойыны
Сәйкес музыка әуенімен түрлі қарқынмен және түр-
лі бағытта жүгіру ұсынылады. Жылқының сымбатты 
қимылына балалардың назарын аударады.
«қасқыр мен лақтар» қимыл-қозғалыс ойыны.
Кең, бос кеңістік. 
Гимнастикалық 
орындықтар
 
(ені
20 см, биіктігі 35 см) 
4–6 дана.
Аттардың қозғалысы-
на сәйкес келетін тез 
және баяу музыка.


37
13–27
Ойын алдында «лақтар» мен олардың иесі тұратын 
«ауылдың» орны белгіленеді. Залдың екінші шетінде 
«жайылым», ал ортасында «қасқырдың апаны» белгіле-
неді. Сонан соң 2-3 «қасқыр» мен «мал иесі» сайланады. 
Қалғандары – «лақтар». «Мал иесі» «лақтарды» қорасы-
на апарып:
«Бұйра жүнді лақтарым, 
Кішкентай менің шұнақтарым,
Жайылымда секеңдеп,
Кетпеңдер алыс тепеңдеп.
Қасқыр жүрер аңдып басып,
Сақ болыңдар, лақтарым», – дейді.
Осыдан соң олар жайылымға кетеді. Жол ортасында 
«қасқырдың апаны» бар. Онда оларды «қасқырлар» 
аңдып отырады. «Лақтар» «апан» жанына келген кезде, 
оларға «қасқырлар» тап береді. Осылайша жайылымға 
жеткенше арттарынан қуады. «Лақтар» белгіленген жер-
ге дейін жеткізбей қашады. Олардың мақсаты: аман есен 
жету. Ұсталған «лақтарды» тек «мал иесі» ғана ажыра-
та алады. Ұсталғандар ойын соңына дейін «апанда» 
отырады. Қанша «лақ» ұсталса, «қасқырдың» олжасы 
сонша болады. 
Келесі ойында «қасқырға» ұсталмаған «лақтар» 
«қасқыр» болып ойнайды. 
Қорытынды бөлім
28–30


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   513




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет