| A) Проблемалық мазмұндау. B) Репродуктивтік.
C) Зерттеушілік әдістері. D) Түсіндірмелі-иллюстративтік. E) Ізденіс түрлері.
№ 217
Игеру мақсатымен ақыл-ой немесе практикалық қимылдарды бірнеше рет қайталау:
A) Түсіндіру. B) Кітаппен жұмыс. C) Жаттығу. Ьт D) Бақылау. E) Лекция.
№ 218
Танымдық іс-әрекетті ұйымдастыру және іске асыру әдісіне жатпайды:
A) Әңгіме. B) Түсіндіру. C) Дискуссия. D) Иллюстрация. E) Демонстрация.
№ 219
Оқу-танымдық іс-әрекетті ынталандыру әдісі:
A) Демонстрация. B) Зерттеу әдісі. C) Танымдық ойындар.
D) Түсіндіру. E) Иллюстрация.
№ 220
Бақылау әдісі:
A) Түсіндіру. B) Жазбаша бақылау. C) Жаттығу.
D) Дидактикалық ойын. E) Анкета алу.
№ 221
Іс-әрекеттің бір түрін күшейтуге, ал енді бір түрін тежеуге арналған тәрбие әдісі
A) Талап қою. B) Жазалау. C)Мадақтау. D) Үлгі-өнеге. E) Бақылау.
№ 222
Мінез-құлық нормалары мен ережелеріне сәйкес тәрбиеленушінің әртүрлі іс-әрекеттерін ұйымдастыру арқылы тәрбиелеу әдісі:
A) Тәрбиелік жағдайлар туғызу. B) Жаттығу. C) Талап қою.
D) Әңгіме. E) Үлгі-өнеге.
№ 223
Жарыс әдісі:
A) Жеңімпаз анықталатын ойын. B) Нәтижені бекіту әдісі.
Достарыңызбен бөлісу: | 
