Дипломатиялық аударма кафедрасы педагогикалық практика бойынша магистрант-практиканттың есебі

1. www.english.year.com – электронды құрал

• 
  Педагогикалық тәжірибе мазмұнды және көп жоспарлы болуы керек.
  
• 
  Педагогикалық процесс әрдайым коммуникация арқылы жүзеге асырылады. Мұндағы бағдарлар:
  

• 
  өз және сұхбаттасушының мүдделерін қоса атқару;
  
• 
  бақыланатын сенім;
  
• 
  жалпы табысты қамтамасыз ету;
  
• 
  мәжбүрлеуді болдырмау;
  
• 
  ортақ мүдделерді дамыту;
  
• 
  жеке тұлға аралық қатынастарды сақтау;
  
• 
  білім алушылар құқығын қорғау.
  

• 
  Практиканттар сондай-ақ оқытушылар сияқты теориялық базаны жақсы меңгеруі, оқытудың әр түрлі әдістерін білуі және студенттерді осы пәнге қызығушылық танытуы тиіс.
  
• 
  Адамгершілік, патриоттық және эстетикалық тақырыптарға тәрбие жұмыстарын үнемі жүргізу керек.
  
• 
  Педагогикалық практика одан әрі педагогикалық өзін-өзі дамытуға, болашақ оқытушының өзіндік кәсіби ұстанымын құрастыруына, білім беру процесінің жеке бағытын ұйымдастыру бойынша іскерлікті дамытуға, педагогикалық функцияларды тұтас орындауға дайындауға бағытталуы тиіс.
  
• 
  Дәрістерді өткізудің әртүрлі әдістемелерін қолдану керек, монолог түрінде және диктовкаға материалдар беруден басқа, материалды қабылдауды жақсарту үшін әңгімелесу түрінде дәріс өткізу қажет.
  
• 
  Дәрісті оқыған кезде тақырыптың негізгі тармақтарына ерекше көңіл бөліп, диктовкаға жазу керек.
  
• 
  Тақырыпты меңгеру деңгейін тексеру үшін бақылау сұрақтары қажет
  
• 
  Фактілермен және сандармен операция жасау
  
• 
  Нақты практикадан мысалдар келтіру.
  
• 
  Сабақ барысында үнемі тәртіп пен тәртіпті сақтау керек.