Әдістемелік нұсқау

Оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Фигуралар» әдісі арқылы бағалайды. Бес жұлдыз – Өте жақсы!, Төртбұрыш – Жақсы!, Үшбұрыш – Талпын!

тақта

Жұмыс

Оқушылар ойына

келген жауаптарды немесе идеяларды барынша көп жазады (Ойлан). Одан кейін олар өз идеяларын әріптестерімен біріктіреді (Бірік) және соңында мұғалім бүкіл сыныптың идеяларын талқылауды бастайды (Бөліс).

«Елгезек роботтың» алгоритмін сөз түрінде және

программасын құрастырады. Дескриптор

• 
  Берілген практикалық тапсырмаға топтық талдау жасайды.
  
• 
  «Елгезек» роботтың алгоритмін сөз түрінде құрады.
  
• 
  «Елгезек» роботтың программасын құрастырады.