Дипломдық жоба тақырыбы: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
«Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті» КеАҚ Мектепке дейінгі және бастауышқа дайындау кафедрасы ДИПЛОМДЫҚ ЖОБА ТАҚЫРЫБЫ: «Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру» 6В01301-«Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» білім беру бағдарламасы бойынша
Орындаған: Акмаганбетова Салтанат Туугелбаевна
Ғылыми жетекшісі: Сәкенова Әйгерім Секенқызы
Зерттеудің өзектілігі: Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартының талаптарында бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыру, жобалау сипатындағы жұмыстарды орындау үшін; қарапайым қаржылық қарым-қатынастардағы жеке басының тәжірибесі мен білімін қолдана алады делінген. Осы орайда зерттеу жұмысымыздың тақырыбы өзекті болып табылады.
Зерттеу мақсаты:Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастыруды теориялық тұрғыдан сипаттау және эксперименталды түрде тексеру.
Зерттеу міндеттері:
Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастырудың зерттелу жайын талдау;
Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастырудың педагогикалық психологиялық талдау;
Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастырудың құралдарымен әдістерін негіздеу;
Бірінші міндетіміз бойынша Бастауыш сынып оқушыларына сабақтан тыс жұмыстар арқылы экономикалық білімін қалыптастырудың теориялық тұрғыдан негізделді. -зерттеушілік іс-әрекетті философиялық тұрғыда зерттеген ғалымдар т.б. еңбектері жұмысымыздың әдіснамалық негіздерін құрайды. Шығыс ғұламалары Аристотель [3], Әл-Фараби [4], философтар Ф. Бэкон [5], Р. Декарт [6], Дж. Локк [7], И. Кант [8], Т.Ғабитов [9], Ә. Нысанбаев [10], Қ. Әбішов [11], Д. Кішібеков [12], Г.А. Кактаева [13], әдіснамашы ғалымдар В.В. Краевский [14], А.М. Новиков [15] Н.К. Крупская В.В. Белова., Т.И. Щукина еңбектерінің зерттеушілік іс-әрекет мәселесінің әдіснамасы арқауы болған.
- зерттеушілік іс-әрекетті тәжірибе арқылы дәлелдеу қажеттігі А.Байтұрсынов [16], М. Дулатов [17], М. Жұмабаев [18], Ж. Аймауытов [19] және т.б. еңбектерінде қарастырылған.
