Пәннің атауы: Бастапқы әскери дайындық және әскери-қолданбалы спорт түрлерінің оқу-материалдық базасы
|
Пәннің коды: UMB 4307
|
Пәннің типі: Кәсіптік пән, таңдау компоненті
|
Пән деңгейі: Бакалавриат
|
Оқу жылы: 4
|
Оқу семестрі: 7
|
Кредиттер саны: 3
|
Дәріс берушінің аты-жөні: Ким А.М.- аға оқытушы
|
Курстың мақсаты: Кәсіптік біліммен, дағдыны меңгерген бастапқы әскери дайындық пәнінен оқытушы-мамандарды дайындау. Пән міндеттері: студенттерді құрал-жабдықтармен, оның пайдалануын, ауданымен және жасалу барысымен таныстыру; комплексті оқу-материалдық базасы элементтерінің түрлі амалдарын дайындау дағдыларын пысықтау және жетілдіру; студенттердің шығармашылық өй деңгейін қалыптастыру, жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
Деректемелер: БӘД оқыту әдістемесі, Әскери-қолданбалы спорт түрлері
|
Пәннің мазмұны: БӘД сабағына арналған оқу алаңдары мен орындарын жабдықтау. ӘҚСТ сабағына арналған оқу орындары мен қүрылыстарды жабдықтау. БӘД кабинетін жабдықтау. Оқу орнындағы оқу-материалдық базасы кешенінің элементтерін жасау.
|
Ұсынылатын әдебиеттер:
БӘД және ӘҚСТ оқу-материалдық базасы// оқу-әдістемелік кешені: -Қызылрда,2009
Учебная база для физической и начальной военной подготовки молодежи:-Москва,1985г.
Байболов С.М. Физкультурные и спортивные сооружения для занятий и соревнований по программе многоборья ГТО:-Алма-Ата,1979г.
Брысин П.М. Учебно-материальная база начальной военной подготовки в школе:-Москва,1989г.
Николаенко А.В. Спортивные сооружения:-Москва, 1976г.
Боевой устав Сухопутных войск, часть 3 (взвод,отделение,танк):-Алматы,1997г.
Боровский Ю.В. Гражданская оборона:-Москва,1991г.
|
|
Сабақ беру әдістері: Оқудағы дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
|
|
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 балдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қортынды баға.
|
|
Оқу тілі: қазақша, орысша
|
|
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапхана ресурсы).
|
5В010800(050108) – «Дене шынықтыру және спорт»
Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы
Университет 5В010800 - “Дене шынықтыру және спорт” мамандығы бойынша Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің №361 бұйрығы негізінде 26.02.2004 ж. Берілген сериясы АА №0000034 мемлекеттік лицензиясы негізінде білім беру қызметін жүзеге асырады.
Берілетін дәреже: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгерген және мемлекеттік емтихан тапсырған бітірушілерге (түлектерге) 5В010800 - “Дене шынықтыру және спорт” мамандығы бойынша “Дене шынықтыру және спорт бакалавры” академиялық дәрежесі беріледі:
Оқу деңгейлері (сатылары): бакалавриат
Бағдарламаға қабылдау жөніндегі талаптар: Бакалавриаттың білім беру бағдарламаларын меңгеруге тілек білдіруші тұлғалардың білімінің алдыңғы деңгейі – орта білім.Бакалавриатқа азаматтарды қабылдау тәртібі орта мектептен кейінгі білім берудің кәсіби оқу бағдарламаларын жүзеге асыратын білім беру мекемелеріне қабылдаудың Типтік ережелеріне сәйкес анықталады.
Бағдарламалардың білім беру және кәсіби мақсаттары/оқуды одан әрі жалғастыру мүмкіндігі: Отандық және халықаралық еңбек нарығына сай бәсекеге қабілетті педагогикалық мамандарды даярлау. Білім алушыны интелектуалдық тұрғыда дамыту, дене дайындығын жетілдіру, дене шынықтыру және спорт саласы бойынша құзіретті мамандарды тәрбиелеу.
Кредиттер көрсетілген бағдарламаның құрылымы: - 129 кредит + 24 кредит (іс тәжірибе) +
4 кредит (қорытынды аттестация) - (ECTS -235,5 кредит)
Пәннің коды,шифры
|
Пән атауы
|
Қазақстандық
кредит саны
|
ESTS
бойынша
|
|
Жалпы білім беру
Міндетті компонент
|
13
13
|
19,5
19,5
|
Fil 2102
|
Философия
|
3
|
4,5
|
Soc 2107
|
Әлеуметтану
|
2
|
3
|
Pol 2108
|
Саясаттану
|
2
|
3
|
OET 2109
|
Экономика теория негіздері
|
2
|
3
|
OP 2110
|
Құқық негіздері
|
2
|
3
|
OBZh 2111
|
Өмір қауіпсіздік негіздері
|
2
|
3
|
|
Базалық пәндер
Міндетті пәндер
|
25
|
37,5
|
Ped 2202
|
Педагогика
|
3
|
4,5
|
Etn 2203
|
Этнопедагогика
|
2
|
3
|
Sam 2205
|
Өзін-өзі тану
|
2
|
3
|
VFShG 2206
|
Жас ерекшелік психологиясы және мектептегі гигиена
|
2
|
3
|
VMP 3206
|
Волейболды оқыту әдістемесі
|
2
|
3
|
BGMP 3207
|
Баскетбол, гандболды оқыту әдістемесі
|
4
|
6
|
TMFK S 2(3)215
|
Дене шынықтыру және спорттың теориясы мен әдістемесі
|
2
|
3
|
SM 3216
|
Спорттық медицина
|
2
|
3
|
FMP 4208
|
Футболды оқыту әдістемесі
|
2
|
3
|
FOFV S 4217
|
Дене тәрбиесі мен спорт түрлерінің физиологиялық негіздері
|
2
|
3
|
MFKS 4218
|
Дене шынықтыру және спорт менеджменті
|
2
|
3
|
|
Таңдау пәндері
|
29
|
43,5
|
L ATL 2202
KP 2202
|
Жеңіл атлетика
Кросстық дайындық
|
3
|
4,5
|
Bas 2205
Gan 2205
|
Баскетбол
Гандбол
|
3
|
4,5
|
Pr S 2215
|
Кәсіпқой спорт
|
3
|
4,5
|
PFKS 2211
PSAFKS 2211
|
ДШжС педагогикасы
ДШжС педагогикалық аспектісі
|
3
|
4,5
|
PSFKS 2212
PSAFKS 2212
|
ДШжС психологиясы
ДШжС психологиялық аспектісі
|
3
|
4,5
|
OrgMOP OSN
DUS 3209
|
Көпшілік сауықтыру жұмыстарын ұйымдастыру. Балалар мен жасөспірімдер спортының негіздері
|
3
|
4,5
|
KAZ KUR 3213
|
Қазақ күрес және оқыту әдістемесі
|
3
|
4,5
|
DZUDO 3217
|
Дзюдо оқыту әдістемесі
|
3
|
4,5
|
Tog kum 4219
|
Тоғызқұмалақ және оқыту әдістемесі
|
3
|
4,5
|
Pr S 2215
|
Кәсіпқой спорт
|
2
|
3
|
|
Кәсіби пәндер
Міндетті пәндер
|
15
|
22,5
|
TMIVS 1302
|
Таңдап алынған спорт түрінің теориясысы мен әдістемесі
|
3
|
4,5
|
TMOP BGSh 3303
|
Мектептегі баскетбол мен гандбол өткізудің теориялық және әдістемелік негіздері
|
4
|
6
|
TMOV sh 3304
|
Мектептегі волейболды жүргізу теориялық және әдістемелік негізі
|
3
|
4,5
|
TMOF sh 3305
|
Мектептегі футболды жүргізу теориялық және әдістемелік негізі
|
2
|
3
|
SPTDI VS 4308
|
Таңдап алған спорт түрінен қызметін кәсіптік жаттықтырушылық жетілдіру
|
3
|
4,5
|
|
Таңдау пәндері
|
10
|
15
|
LFK 3305
MPCMG 3306
|
ЛФК массаж. Емдік дене шынықтыру және массаж.
Арнайы медициналық топтарда сабақ өткізу.
|
3
|
4,5
|
VVE 4301
|
Шығыс жекпе-жек түрлері.
|
2
|
3
|
N TEN 4303
|
Стол теннисі және оқыту әдістемесі.
|
2
|
3
|
Os pr FV ml sh 4307
|
Шағын кешенді ауыл мектептерінде дене шынықтыру сабағын өткізу ерекшеліктері
|
3
|
4,5
|
|
Жалпы кредит саны:
|
92
|
138
|
Пәннің атауы: Этнопедагогика
|
Пәннің коды: Fil 2102
|
Пәннің типі: Базалық пән, міндетті компонент
|
Пән деңгейі: Бакалавр
|
Оқу жылы: 2
|
Оқу семестрі: 4
|
Кредиттер саны: 2
Бұл курсты өткен студент міндетті түрде қабілет пен қасиеттің төмендегідей тобын бойына сіңіруі тиіс:
жағдайды түсіну қабілеті;
нақтылы кәсіби біліктілік пен дағдыларды игеру;
болашақ кәсіпке лайық мінез – құлыққа ие болу;
пәнге деген қызығушылық, кәсіби құзырлық көрсету;
теориялық білімнің қалыптасуы және практика барысында оны тереңдету, саналы түрде игеру ;
өздігімен іздену, зерттеушілік қабілетінің болуы.
Оқытудың міндеті :
Өзі әрекет ететін тұлға қалыптастыру ;
Терең ұғыну және ойлау құрылымын қалыптастыру ;
Әдептілік ұстанымына тәрбиелеу ;
Пайдаланылатын негізгі әдебиеттер :
Иванов И.П. Методика коммунарского воспитания. – М.: Просвещение, 1990.
Әбиев Ж., Бабаев С., Құдиярова А. Педагогика. – Алматы, 2004.
Әбенбаев С. Тәрбие териясы мен әдістемесі. – Алматы. «Дарын» 2004.
Педагогика. Абай атындағы Ұлттық педагогикалық университет. Дәрістер курсы. – Алматы. «Нұрлы әлем», 2003.
Бондаревская Е.В. Воспитания как возраждения гражданина, человека культуры и нравственности. – Ростов на Дону, 1994.
Советхан Ғаббасов. Халық педагогикасының негіздері. – Алматы, 1995.
Бодалев А.А. Восприятие и понимание человека. М., 1988.
Гликман И.З. Теория и методика воспитания. – М. «Владос Пресс» 2002.
Қалиев С., Майғаранова Ш., т.б. Мектептегі тәрбие жұмысының теориясы мен әдістемесі. – Алматы. «РБК», 1999.
Курс негізінде кәсіби білімдер мен ептіліктер қалыптастыру
Сабақ беру әдістері: Оқудағы дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар; интерактивті әдістер – шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентация, кластер құрастыру; интерактивті тақтаны пайдалану.
|
Бағалау әдісі:әріптік-рейтингтік жүйе 100 балдық шкала бойынша, ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қортынды баға.
|
Оқу тілі: қазақша, орысша
|
Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай (талап): кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет кластар, электронды білім ресурстары (ХЭКР – халықаралық электронды кітапхана ресурсы).
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
