Фокус топпен жўмыс



бет2/3
Дата10.10.2020
өлшемі87 Kb.
#64369
1   2   3
Түйінді идеялар:

Оқушы білім жетістігін бағалаудағы жаңа қадамдар. Критерийалдық бағалау, формативті және жиынтық бағалау

Ресурстар

Үлестірмелі материалдар, А4, А3 қағаздары, маркерлер, интерактивті тақта

Дерек көздері:

Интернет материалдар, Мұғалімге арналған нұсқаулық

I.Мұғалімдерге психологиялық ахуал туғызу
Топқа бөлу

  1. «Сәлем – сөздің анасы» тренингісі.

2. «Ақ тілек» тренингісі. Қатысушылар лента таңдап алады да, оң жақтағы көршісіне тілек айтып, лентаны білегіне байлайды.

Бір-бірімізге қол соғып қояйық.



  1. Топқа бөлу: Қымбатты ата-аналар, әріптестер білектеріңіздегі лентаның түстеріне байланысты топтасуыңызды сұраймын.




І. Қызығушылығын ояту бөлімі

(«Ой қозғау» әдісі)


1. «Оқыту үшін бағалау және оқытуды бағалау» бейнеролик көрсетіледі.

-Оқушылардың суретін бағалаудағы жас мұғалімнің іс-әрекеті туралы қандай ой айта аласыз?

-Неге бұлай болды? Себебі не?

-Бейнеролик мазмұнына байланысты біздің бүгінгі бірлескен жұмысымыз қандай тақырыпта болады деп ойлайсыз?



  1. Тақырып хабарланады: «Оқушының білімдегі жетістігі: бағалаудағы оң қадамдар»

Мағынаны тану.
«Постер» әдісі

(Дайындыққа 5 минут, қорғауға 2 минуттан, бағалауға 1 минут)



«Көкейде жатқан көрікті ой...» айдарымен әр топқа тапсырма беріледі.

Каталог: ld
ld -> Шпаргалка на казахском языке по истории Казахстана 100 м қашықтыққа ұшатын, орақ тәрәздә құрал-бумеранг
ld -> Қош келдіңіздер!
ld -> Қазақ әдебиет пәніне тест сұрақтары
ld -> Сабақ: ана тілі Тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Әліпенің атасы»
ld -> Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
ld -> Ақтқбе облысы Байғанин ауданы №3 Қарауылкелді орта мектебі
ld -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин "Өзен" Мұғалімі: 3 "
ld -> Әнші- ақындар шығармашылығы
ld -> Есмағамбет Ысмайлов Баласы Қожағұлдың Біржан салмын, Адамға зияным жоқ жүрген жанмын
ld -> Өмірбаяны Хронология Қорытынды пайдаланған әдебиеттер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет