Икт крит руководство для учителя 1 каз indd


Развитие критического мышления через диалог



Pdf көрінісі
бет252/358
Дата11.05.2022
өлшемі7,84 Mb.
#142594
түріБағдарламасы
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   358
Развитие критического мышления через диалог
Работы, посвященные исследованию коммуникационных процессов в классе, показывают, 
что определенные модели взаимодействия – исследовательский разговор, аргументация и диалог 
– способствуют развитию высокого уровня мышления, интеллектуальному развитию через 
вовлечение учителей и учеников в совместные действия по постижению смысла и знаний. 
Прикладное исследование класса согласно методу 
диалогического обучения 
Александера 
(2004) предполагает, что традиционные модели общения в классе, в котором голоса учеников 
едва принимались во внимание, ставятся под сомнение диалектической и диалогической 


| 137 |
педагогикой. Непосредственные столкновения с визуальными и устными источниками 
предлагают детям возможности намеренно практиковать навыки аргументации и обучаться менее 
формальными, более личностно значимыми способами. Они «бросают вызов» традиционному 
акценту на обучение посредством учебника, и учителям необходимо пересмотреть свою роль, 
чтобы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   358




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет