6.14. Поощрение участников исследования.
а) Предлагая профессиональные услуги в качестве стимула для привлече
ния участников исследования, психологи должны разъяснить суть этих
услуг, а также возможный риск, обязанности и ограничения.
б) Для получения согласия на участие в исследовании психологи не долж
ны предлагать чрезмерное или неуместное денежное или иное вознаграж
дение, особенно если это может привести к вынужденному участию.
Третий вопрос, касающийся особых слоев населения, — это конфиденциальность
(Kimmel, 1996). Хотя обычные положения об изменении имен участников исследо
вания остаются в силе, исследователи могут испытывать сильное желание нару
шить конфиденциальность, если при этом на карту поставлены более важные вещи
(например, если один заключенный сообщил о своем намерении убить другого).
Как отмечено во вставке 2.2 (исследование в Виллоубруке), эксперименты с уча
стием членов особых слоев населения должны давать информацию, приносящую
пользу людям из этих слоев.
Правильное обращение с испытуемыми
Несколько разделов этического кодекса
АРА
посвящено вопросам правильно
го и уважительного обращения с добровольцами. В них говорится о том, что по
завершении исследования участники получают о нем исчерпывающую инфор
мацию, что стресс, возникший в результате экспериментов, будет снят, а их уча
стие будет сохраняться в тайне. Ниже приведены некоторые стандарты по дан
ной теме.
6.18. Предоставление участникам информации об исследовании.
а) Психологи обещают участникам получение необходимой информации о
сущности, результатах и выводах исследования и стараются устранить
любые неверные представления, возникшие у испытуемых.
б) Если научная или общественная значимость исследования оправдывает
задержку или сокрытие этой информации, психологи принимают необ
ходимые меры для снижения вероятности нанесения вреда испытуемым.
Достарыңызбен бөлісу: |
