Мақсаты:
Аспаннан парашютке ілінген тапсырмалар түсіп келеді.
Мақсаты: Жазылған сөздерді оқып,
қанша?сұрағына жауап беретін сан есімдерді бірінші бағанға, нешінші? сұрағына жауап беретін сан есімдерді екінші бағанға, нешеу?сұрағына жауап беретін сан есімдерді үшінші бағанға орналастырады.
5минут
|
1. Оқушылар тапсырманы орындайды.
Жазылған сөздерді оқып,
қанша?сұрағына жауап беретін сан есімдерді бірінші бағанға,
нешінші? сұрағына жауап беретін сан есімдерді екінші бағанға, нешеу?сұрағына жауап беретін сан есімдерді үшінші бағанға орналастырады.
|
Бағалау
|
4 минут
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Бақылайды, бағалайды.
|
|
Әр топ басшылары сабақ барысында өзінің тобындағы оқушыларды қадағалайды, бағалайды.
|
Кері байланыс
|
4минут
|
Оқушының іс-әрекеті
|
«Білім ағашы» арқылы кері байланыс орнату.
-Балалар тақтада не көріп тұрсыңдар?
-Ағаш.
-Бұл - «Білім ағашы». Сендердің әрбіреуіңнің алдарыңда қағаздан жасалған қызыл, сары, жасыл алмалар бар. Осы алмалармен «Білім ағашын» әшекелейікші. Сабақтан алған әсерлеріңді таңдаған алмаға жазып, «Білім ағашына» іліңдер.
|
|
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін қалаған алмаға жазып, «Білім ағашына» апарып жапсырады.
|
Үйге тапсырма
|
3 мин
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
|
Оқушының іс-әрекеті
|
«Сан есім еліне саяхат» атты ертегі жазып келу.
|
|
Күнделікке жазады.
|