Карта компетенции


Этап освоения компетенции*



бет6/12
Дата18.12.2021
өлшемі83,11 Kb.
#103138
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
19.03.01 prilozhenie 2 opk

Этап освоения компетенции*

Планируемые результаты обучения

(показатели достижения заданного уровня освоения компетенций)



Критерии оценивания результатов обучения

2

3

4

5

ОПК-3 –I

способность использовать знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы


I – базовый (пороговый) уровень освоения


Владеть:

Навыками проведения физического эксперимента В1 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными навыками проведения физического эксперимента

Владеет базовыми навыками проведения физического эксперимента

В целом владеет навыками проведения физического эксперимента

В полном объеме владеет навыками проведения физического эксперимента

Владеть:

теоретическими методами описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов В2 (ОПК-3) –I



Имеет общие представления о теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов

Способен предложить примеры использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов, допуская ошибки в отдельных случаях

Владеет навыками использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов, но допускает отдельные неточности

Владеет навыками использования теоретических методах описания свойств простых и сложных веществ на основе электронного строения их атомов и положения в периодической системе химических элементов самостоятельно

Владеть:

практическими навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии В3 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии

Владеет в неполном объеме навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии

В целом владеет навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии

В полном объеме владеет навыками в сфере применения основных процедур работы с объектами биохимии

Владеть:

приёмами проведения экспериментальных исследования и планирования эксперимента В4 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента

Владеет в неполном объеме приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента

В целом владеет приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента

В полном объеме владеет приёмами проведения экспериментального исследования и планирования эксперимента

Владеть:

навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем В5 (ОПК-3) –I



Имеет общие представления о возможности использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем

Способен предложить примеры использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем, допуская ошибки в отдельных случаях

Владеет навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем, но допускает отдельные неточности

Владеет навыками использования теоретических подходов при разработке новых технологий и самостоятельного выполнения физико-химического эксперимента по изучению термодинамических и кинетических характеристик различных систем самостоятельно

Владеть:

инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов В6 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов

Владеет в неполном объеме инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов

В целом владеет инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов

В полном объеме владеет инструментальными методами анализа, аналитическими методиками и приёмами для анализа конкретных практических объектов

Владеть:

навыками приемами работы с микроорганизмами В7 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными навыками приемами работы с микроорганизмами

Владеет в неполном объеме навыками приемами работы с микроорганизмами

В целом владеет навыками приемами работы с микроорганизмами

В полном объеме владеет навыками приемами работы с микроорганизмами

Владеть:

навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами В8 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами

Владеет в неполном объеме навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами

В целом владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами

В полном объеме владеет навыками приемами работы с ферментами и ферментными препаратами

Владеть:

методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем В9 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем

Владеет в неполном объеме методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем

В целом владеет методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем

В полном объеме владеет методами оценки основных превращений макро- и микронутриентов пищевых систем

Владеть:

Комплексом знаний, позволяющим оценить степень влияния загрязнения атмосферного воздуха, воды и почвы на здоровье людей и состояние окружающей среды В10 (ОПК-3) –I



Владеет отдельными операциями в оценке предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья

Владеет в неполном объеме методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья

В целом владеет методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья,

В полном объеме владеет методами оценки предотвращенного экологического ущерба предприятий, осуществляющих биохимическую переработку растительного сырья

Владеть:

Комплексом знаний о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы В11 (ОПК-3) –I



Имеет общие представления о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Владеет навыками использования знаний о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, допуская ошибки в отдельных случаях

Владеет навыками использования знаний, о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, но допускает отдельные неточности

Владеет навыками использования знаний, о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы самостоятельно

Уметь:

использовать физические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок

У1 (ОПК-3) –I



Умеет использовать отдельные практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок

Умеет использовать некоторые практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок

Умеет в неполном объеме использовать практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок

Умеет в полном объеме использовать практические методы анализа и исследования пищевых систем, компонентов, добавок




Уметь:

осуществлять культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии У2 (ОПК-3) –I




Демонстрирует частичные умения культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии

Демонстрирует некоторые умения культивирования микроорганизмов, используемых в биотехнологии

В целом может проводить культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии

В полном объеме может проводить культивирование микроорганизмов, используемых в биотехнологии

Уметь:

классифицировать отходы промышленных предприятий У3 (ОПК-3) –I




Имеет общие представления о классификации отходов промышленных предприятий

Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий, допуская ошибки в отдельных случаях

Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий, но допускает неточности

Умеет применять знания об отходах промышленных предприятий без ошибок

Уметь:

разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем У4 (ОПК-3) –I




Имеет общие представления о сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем

Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем, допуская ошибки в отдельных случаях

Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем, но допускает неточности

Умеет разбираться в сущности химических, биохимических, микробиологических и других процессов, протекающих при хранении и переработке пищевых систем

Уметь:

разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы У5 (ОПК-3) –I




Имеет общие представления о сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, допуская ошибки в отдельных случаях

Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы, но допускает неточности

Умеет разбираться в сущности современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Знать:

основные законы и модели механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики

З1 (ОПК-3) –I


Фрагментарные представления об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики

Общие, но не структурированные знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики

Сформированные систематические знания об основных законах и моделей механики, колебаний и волн, электричества и магнетизма, квантовой физики, статистической физики и термодинамики

Знать:

основы теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений

З2 (ОПК-3) –I


Фрагментарные представления о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений

Общие, но не структурированные знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений

Сформированные систематические знания о теории химической связи в химических соединениях; принципы классификации и номенклатуры химических соединений; классификацию химических реакций; свойства основных классов химических соединений и основные методы получения и синтеза химических соединений

Знать:

основные классы биомолекул, их биологические функции в клетке З3 (ОПК-2) –I



Фрагментарные знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке

Общие, но не структурированные знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке

Сформированные систематические знания основных классов биомолекул, их биологических функций в клетке

Знать:

основы химической термодинамики, основы химической кинетики

З4 (ОПК-3) –I


Фрагментарные представления о химической термодинамики, основы химической кинетики

Общие, но не структурированные знания о химической термодинамики, основы химической кинетики

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о химической термодинамики, основы химической кинетики

Сформированные систематические знания о химической термодинамики, основы химической кинетики

Знать:

строение основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов З5 (ОПК-3) –I





Фрагментарные представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания

Неполные представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания


Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания

Сформированные систематические представления о строении основных химических соединений, входящих в состав сырья, полуфабрикатов и готовых продуктов, закономерностях превращения макро- и микронутриентов при хранении, переработке сырья при производстве продуктов питания

Знать:

основы взаимодействия и превращений основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания З6 (ОПК-3) –I



Фрагментарные представления о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания

Общие, но не структурированные знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания

Сформированные систематические знания о взаимодействии и превращениях основных макро- и микронутриентов пищевых систем и основы рационального питания

Знать:

строение и состав генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии З7 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии

Неполные представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии

Сформированные систематические представления о строении и составе генома прокариотических и эукариотических организмов; молекулярных механизмов передачи генетической информации; изменчивости микроорганизмов; рекомбинации генов; молекулярного инструментария генной инженерии




Знать:

объекты и методы биотехнологии,З8 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления об объектах и методах биотехнологии

Общие, но не структурированные знания об объектах и методах биотехнологии

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об объектах и методах биотехнологии

Сформированные систематические знания об объектах и методах биотехнологии

Знать:

теоретические основы создания и совершенствования биообъектов З9 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов

Общие, но не структурированные знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов

Сформированные систематические знания о теоретических основах создания и совершенствования биообъектов

Знать:

основы генетической и клеточной инженерии З 10 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления об основах генетической и клеточной инженерии

Общие, но не структурированные знания об основах генетической и клеточной инженерии

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основах генетической и клеточной инженерии

Сформированные систематические знания об основах генетической и клеточной инженерии

Знать:

основы метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке З 11 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке

Общие, но не структурированные знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке

Сформированные систематические знания об основах метаболизма, катаболических и анаболических процессов в прокариотической клетке

Знать:

строение и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы З 12 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы

Общие, но не структурированные знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы

Сформированные систематические знания о строении и функции вирусов, клеток прокариот и эукариот; покоящиеся клетки микроорганизмов; влияние экологических факторов на микроорганизмы




Знать:

общие понятия законодательства РФ в в области экологической безопасности З 13 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о законодательстве РФ в области экологической безопасности

Общие, но не структурированные знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности

Сформированные систематические знания о законодательстве РФ в области экологической безопасности

Знать:

методы конверсии растительного сырья З 14 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о методах конверсии растительного сырья

Общие, но не структурированные знания о методах конверсии растительного сырья

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о методах конверсии растительного сырья

Сформированные систематические знания о методах конверсии растительного сырья

Знать:

современную физическую картину мира, пространственно-временных закономерности, строение вещества для понимания окружающего мира и явлений природы З 15 (ОПК-3) –I




Фрагментарные представления о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Общие, но не структурированные знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Сформированные, но содержащие отдельные пробелы знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы

Сформированные систематические знания о современной физической картине мира, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет