Кіріспе волейболшылардың секіруінің дамуына дене дайындығының тиімділігі Волейбол ойындарындағы қимыл-қозғалыстардың спортшы денсаулығына әсері 2 Волейбол ойынының әдіс-тәсілдерін үйренуде және дамытудағы дене дайындығының әсері

Қимыл дағдыларын қалыптастырудың бірінші сатысында

жүктеу/скачать 214 Kb.

бет	15/18
Дата	07.02.2022
өлшемі	214 Kb.
	#87379

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18

Байланысты:
1 Қуанышов Нурсултан Қуанышович ВОЛЕЙБОЛ Диплом 2012
91691978, Диплом Арт-терапия, Байбархан Гүлімай Құралбайқызы Дене тәрбиесіндегі қимыл қозғалыс әрекеттеріне үйрету әдістері 3, рухани жаңғыру фото, БАҒДАРЛАМА 3 курс - копия (1), ИНСТРУКЦИЯ ПО ЗАЩИТЕ ДП В РЕЖИМЕ ДОТ 23.04.202г ЮКГУ, Дадашов Адхам Акажанович Жеңіл атлетиканың түрлері мен дамуы, Дадашов Адхам Акажанович Жеңіл атлетиканың түрлері мен дамуы, Байбархан Гүлімай Құралбайқызы Дене тәрбиесіндегі қимыл қозғалыс әрекеттеріне үйрету әдістері 3, ӘЛ-ФАРАБИДІҢ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ КӨЗҚАРАСТАРЫ, ЖЕТКІНШЕК ЖАСТАҒЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ПСИХИКАЛЫҚ ДАМУЫНЫҢ ЖАЛПЫ ПСИХ, Байбархан Гүлімай Құралбайқызы Дене тәрбиесіндегі қимыл қозғалыс әрекеттеріне үйрету әдістері 3, План граф и дневник каз, 2 диплом АНАПИЯ, АНАПИЯ саптық дайындық

Қимыл дағдыларын қалыптастырудың бірінші сатысында қозғалыс жүйесі жалпы сипатта оқытылады. Дағдыларды қалыптастыруда педагог оқушылардың негізгі қимылдарын меңгеруін жеңілдетіп, алғашқы қадамынан-ақ оның амалды орындау сезімі әдісті дұрыс орныдауға, қатенің туындау мүмкіндігі анықтап, бұзушы ықпалдардың әсерін шектеуге сай келетіндей жағдай жасауы керек. Мұнда осы сатыға тән ағымдағы жаттығулар мен бірқатар әдістердің маңызы зор.
Оқытудың бірінші сатысының мақсаты – үйренетін әдісінің негізгі амалдарын жалпы тұрғыда меңгеру. Бұл сатының міндеттері:

оқушылардың меңгеріп үлгермеген қимыл бөліктерін үйрету;
қозғалыс негіздерін толық орындау мүмкіндігін қамтамасыз ету;
амалды орындаудағы шектен тыс қысым түсу сияқты керексіз қимылдарды болдырмау.

Бұл міндеттерді орындау үшін алдымен, оқушыларға үйренетін амал туралы жалпы
мәлімет беріп (айтып түсіндіру, жасап көрсету, қимылмен көрсету), сосын қимылды жекелеп (қажет жағдайда), содан кейін толық жасап көрсетіп, әдістік амалдың негізгі нұсқасын үйрету қажет. Жаттықтырушы артық қимылдар жойылып, қимылдың негізгі әдістері меңгерілді деп есептеп, бастысы қимылдың жалпы ырғағын игергенде кезең аяқталады.

жүктеу/скачать 214 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 10 11 12 13 14 15 16 17 18