Книга посвящается родителям всего мира самым главным учителям ребенка 2 Роберт Т. Киосаки, Шарон Л
жүктеу/скачать 0,84 Mb. Pdf көрінісі
|
Богатый Папа, Бедный Папа
| Бедный Папа, Богатый Папа
113 Вот мне и любопытно, заглядывают ли работники в будущее, или их взгляд упирается в скудный денежный чек? Спрашивают ли они себя - куда идут? Когда я говорю со взрослыми, которые желают зарабатывать побольше денег, я всегда рекомендую одну и ту же вещь. Я предлагаю им взглянуть на свою жизнь по всей ее протяженности, что есть сейчас, что будет потом. Вместо того, чтобы просто работать за деньги, ради денег, искать надежную работу, что важно в определенной степени, я предлагаю людям взяться за вторую работу, которая даст им вторую квалификацию, новый практический опыт. Часто я рекомендую присоединиться к компании, занимающейся сетевым маркетингом, или многоуровневым маркетингом, если люди хотят научиться продавать. Некоторые из этих компаний имеют отличные обучающие программы, помогающие людям преодолеть свой страх, неудачу, отказ. Страх, неудача, отказ - главные причины того, что люди бывают неуспешными. Образование я считаю более ценным, чем деньги, в конечном счете. Когда я предлагаю людям заняться сетевым маркетингом, то часто слышу в ответ: “О, эта работа чересчур суетлива” или “Я хочу делать только то, что мне интересно”. Услышав первое утверждение о чрезмерной суетливости сетевого маркетинга, я спрашиваю людей: “Значит, вы лучше всю свою жизнь будете вкалывать, отдавая 50 % заработанного правительству?” Услышав другую сентенцию о желании людей делать только то, что им интересно, я говорю: “Я не испытываю большого удовольствия от хождения в гимнастический зал (мне это не очень интересно), но я хожу туда, в зал, потому что хочу чувствовать себя лучше и прожить дольше”. К сожалению, есть доля правды в старом утверждении. “Нельзя обучить старую собаку новым трюкам”. Чтобы человек изменился, он должен хотеть этого. Для тех из вас, кто занимает выжидательную позицию, когда речь заходит об идее работать, чтобы научиться чему-то новому, я скажу следующее. Жизнь во многом напоминает хождение в гимна- стический зал. Самое трудное - принять решение пойти туда. Реше- ние ходить в гимнастический зал принято, и вы втягиваетесь. Я дол- го боялся ходить в гимнастический зал, на один раз побывав там, проделав упражнения и получив удовольствие, я стал посещать зал регулярно. Теперь, каждый раз, закончив заниматься на снарядах, я только радуюсь, что уговорил себя ходить. Если вы не стремитесь работать, чтобы научиться чему-то но- вому, а горите желанием стать классным специалистом в своей про- фессии, убедитесь в том, что в компании, где вы работаете, есть профсоюз. Профсоюзы предназначены для того, чтобы защищать специалистов. Мой образованный отец, после того, как потерял бла- госклонность губернатора, стал руководителем профсоюза учителей 114 Роберт Т. Киосаки, Шарон Л. Лечтер на Гавайях. Он рассказывал, что никогда не занимался более тяжелой работой, чем это. Мой богатый отец, с другой стороны, всю жизнь делал все, что было в его силах, чтобы в его компаниях профсоюзов не было. Ему это удалось. Профсоюзы у него так и не появились. Лично я в этом вопросе не встаю ни на чью сторону. Опреде- ленная потребность в профсоюзах есть. Если вы делаете то, что рекомендует школа, становитесь высококвалифицированным специ- алистом, а затем ищите профсоюзную защиту. Так, если бы я не расстался со своей пилотской карьерой, я бы нашел компанию, где был бы сильный профсоюз пилотов. Почему? Потому что моя жизнь была бы посвящена обучению умению, которое было бы ценным лишь в одной сфере деятельности. Если бы меня выставили из этой сферы деятельности, мое умение не представлялось бы ценным для другой сферы деятельности. Уволенный старший пилот, налетавший 10000 часов в тяжелой транспортной авиации, зарабатывающий 150000 $ в год, имел бы трудные времена, ища эквивалентную высокооплачиваемую работу в, допустим, школьном преподавании. Знания, приобретенные в одной сфере деятельности, не требуются в какой-то другой сфере деятельности. Знания, за которые пилотам платят в авиации, в той же школьной системе не очень важны. То же самое касается и врачей сегодня. Со всеми этими пере- менами в медицине, много медицинских специалистов вынуждены обращаться в Министерство здравоохранения. Школьным учителям определенно необходимо быть членами профсоюза учителей. Сегодня в Америке учительский профсоюз - самый крупный и самый богатый профсоюз из всех остальных. Национальная Ассоциация образования имеет огромное политическое влияние. Учителя нуждаются в защите своего профсоюза, так как их знания применимы лишь в сфере образования и не являются столь ценными в другой сфере деятельности. Итак, специалисты нуждаются в профсоюзах. Когда я спрашиваю тех, кого обучаю: “Кто из вас может приго- товить гамбургер лучше, чем МакДональдс?” - почти все студенты поднимают свои руки. А затем я их спрашиваю: “Так если большин- ство из вас может приготовить гамбургер лучше, чего ж тогда МакДональдс зарабатывает больше денег, чем вы?” Ответ очевиден: МакДональдс превосходен в системе бизнеса. Причина, почему так много талантливых людей бедны в том, что они акцентируют внимание на приготовлении лучшего гамбургера и почти ничего не знают о СИСТЕМАХ бизнеса. Один мои друг на Гавайях - известный художник. Зарабатывает очень прилично. Однажды поверенный его матери позвонил ему, что- бы сообщить, что она оставила ему по завещанию 35000 $. Это то, что осталось от ее имущества, после того как поверенный и прави- тельство забрали свою долю. Мой друг увидел возможность дать толчок своему бизнесу, воспользовавшись частью этих денег для |