(Ұ) Әліппе-дәптермен жұмыс:
Суретпен жұмыс:
1. Ғарышкер деген кім? Ғарышқа ұшқан кімдерді білесің?
Сенің Айға ұшқың келе ме? Не үшін?
2. Мұғалім мен аспазға қажетті құралдарын атау, оны үзік
сызықтар арқылы қосу.
3. Есіңе сақта!
Еңбек адамды өсіреді,
Жалқаулық адамды өшіреді.
Көптілділік
:
мамандық – профессия – profession
(Т) Д/ойын «Мамандықтың бәрі жақсы».
Әртүрлі мамандық туралы суреттер беріледі.
Бала қалаған мамандығы туралы өз ойын айтады.
Саусақ
жаттығуы
Әліппедәптер
IV. ҰОҚ
қорытындысы.
Рефлексия.
28–30 мин.
Педагог қорытынды жасайды.
Бүгін не туралы әңгімеледік?
(Ө, Қ) Рефлексиялық бағалау –
өз жұмысыңды бағалап қорыту.
Тәрбиеленушілер ҰОҚдегі өзінің жұмысына баға береді:
Ештеңе түсінбедім – қызыл түспен,
Түсіндім, бірақ түсіндіре алмаймын – сары түспен,
Бәрін түсіндім, басқаға түсіндіріп бере аламын – жасыл түспен.
Әліппедәптер,
түрлі түсті
қарындаштар
|
