Тілдік мақсат
Тәрбиеленушілер
:
Әңгіме бойынша пікірлеседі. Әңгіме мазмұны бойынша өз ойларын айтады.
Өздерінің қатынасын эмоциялық түрде білдіреді.
Көптілділік: алтын бала – «золотой» мальчик – golden boy
Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:
жанр, әңгіме, шыдамы таусылып, радио
Пікір алмасу сұрақтары:
Қандай әңгімелерді білесіңдер? Есімізге түсірейік.
Жақсы болу адам бойындағы жақсы қасиет пе?
Алтын бала немесе жақсы бала болу үшін адам бойында қандай ерекшелік болуы
тиіс?
Өткен ҰОҚ-де алған
білім
Өткен әңгімелерді естеріне түсіріп атау.
Жоспар
Жоспарланған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
І. Дұрыс әсерлі көңіл
күй орнату.
0–2 мин.
II. Өмірлік
тәжірибені
маңыздандыру.
Мақсатты болжам.
3–5 мин.
(Ұ)
Педагог жағымды көңіл күй қалыптастыру үшін
тәрбиеленушілерге өлең жолдарын қимылқозғалыс арқылы айта
ды.
Таза бала мұнтаздай,
Сүйсінеді қараған.
Ұқыпты деп бұл қандай,
Жақсы көрер бар адам.
Ұқыпты осындай,
Болайықшы, досымай.
Достарыңызбен бөлісу: |
