Көркем әдебиет әдістемелік нұСҚАУ



Pdf көрінісі
бет67/85
Дата04.02.2022
өлшемі436,82 Kb.
#130725
түріБағдарламасы
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   85
Байланысты:
КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ

№ 13
ТАҚЫРЫБЫ
Тиімді тамақтану
Мектеп/ МҰ: 
Күні:
Педагогтің аты-жөні:
Сынып/ топ:
Қатысқандар саны: 
Қатыспағандар саны:
ҰОҚ оқытылу 
мақсаты
0.1.1.1. Шағын мәтіндер, балалар тақпақтары және т.б. мазмұны бойынша 
сұрақтарға жауап беру
0.1.2.1. Шағын өлеңдерді мәнерлеп жатқа айту
0.2.1.1. Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.)
0.2.3.1. Өзінің ұсынымдарын сурет, сызба түрінде безендіру
Күтілетін нәтиже
Тәрбиеленушілер орындай алады:
Жанрларды ерекшеліктері бойынша таниды.
Өзінің ұсынымдарын сурет, сызба түрінде безендіреді.
Көпшілік тәрбиеленушілер орындай алады

Өлеңді мәнерлеп жатқа айтады.
Кейбір тәрбиеленушілер:
Дауыс ырғағымен мәнерлей оқығанға, үзілістермен жаттауға қатысады.
Тілдік мақсат
Тәрбиеленушілер
: талқылау барысында 
қандай? қай? қайда? 
деген сұрақтары бар 
сөздерді пайдалана алады.
Тамақтану туралы пікірлесу.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   63   64   65   66   67   68   69   70   ...   85




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет