Математика əдістемелік нұсқау


Тірек білім, білік, дағдылар



бет107/327
Дата23.01.2022
өлшемі1,84 Mb.
#113558
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   327
Байланысты:
docx1559971764

Тірек білім, білік, дағдылар

Есеп жəне оның шешуі.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған іс-əрекет

Қоры




0–3






Ынталандыру.

Жазғы демалыс жəне ауылдағы үлкендерге көмек жайлы əңгімелеседі.



  • Ауылдағы, қаладағы үлкен кісілерге көмек көрсетесің бе?

  • Санаумен айналыстың ба?

Қиықшадағы

"есеп"





4–6



Белсендіру.

Мұғалім қосынды мен қалдықты табуға берілген есептерді ауызша оқып, математикалық диктант жүргізеді.

Жазда əжесінің ауылында Сырым 6 жəшік қызанақ, ал Əлия 3 жəшік қызанақ жинады. Олар бірге неше жəшік қызанақ жинады?

Жəшікте 20 кг қияр болды. 4 жəшік қияр жұмсалды.

Неше килограмм қияр қалды?

Бұдан кейін оқулықтан №1 тапсырманы орындау ұсынылады.

Бұл есептердің моделдерін қарастыру үшін 1-сыныпқа арналған жинақ полотносын пайдалануға болады. Алдымен оқушыларға əрбір себетте неше жеміс (жидек) барын біліп алу қажет. Оқушылар осы мəліметтермен əртүрлі есептер құрастыра алады. Оқушылар есептерге шарты мен сұрағын тұжырымдайды. Шешу жолын түсіндіреді.



Оқулық,

дəптер, құрастырмалы жинақ





7–11



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   327




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет