Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту. Көшедегі қауіпсіздік Бағдаршам белгілерін, «жаяу жүргінші»


-оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы



бет74/101
Дата13.09.2020
өлшемі79,78 Kb.
#78422
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   101
Байланысты:
тест 2020

-оқудың дамуында түрлі деңгейдегі қолдауы

147.Оқушының жауабын түзетуге көмектесу үшін сұрақты қарапайым етіп қою

- түрткі болу.

148. Н.Мерсер зерттеулеріне сәйкес, әңгіме-дебат барысында байқалатын әрекет

-Ресурстарды біріктіруге бағытталған аздаған талпыныс жасалады.

149.Оқушылар әлемді түсіну үшін құрылымдар мен модельдерді игереді және құрылымы бар ортаға қатысады деген тұжырымға негізделген оқу тәсілі.

-әлеуметтік-жағдаяттық тәсіл.



150. Мұғалімдердің оқушыларды болжамдар ұсынып, талқылауға тарту арқылы пікірлесуге, дәлелдемелер келтіруге үйрететін әңгіме түрі

-зерттеушілік әңгіме.



151.Кохлберг бойынша моральдік пайымдаудың үшінші деңгейі

- нормативтіктен кейінгі моральдік пайымдау.



152.Кохлберг бойынша ережелерді абсалютті және мызғымас деп қабылдайтын моральдік пайымдау кезеңі

-тілалғыштық және жазалау.



153.Л.Шульман құзырлы мұғалімге тән үш белгіні көрсеткен. Соның бірі болып табылатын оқытудың тәжірибелік дағдыларының сипаттамасы

-оқушылардың білімін бағалау, сабақты жоспарлау әдістемелерін меңгеруі.



154.Мұғалім қызметіндегі сындарлы оқыту теориясына сәйкес маңызды басылымдылықтардың бірін көрсетіңіз

- оөушылардың сабақты қабылдау ерекшеліктерін түсіну.



155.Бағалау арқылы оқуды жақсарту үшін еңгізілуі тиіс бес түйінді фактордың бірі



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   ...   101




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет