Словесные методы обучения Словесные методы позволяют в кратчайший срок передать большую по
объему информацию, поставить перед обучающими проблему и указать пути их
решения. С помощью слова учитель может вызвать в сознании детей яркие
картины прошлого, настоящего и будущего человечества. Слово активизирует
воображение, память, чувства учащихся.
К словесным методам обучения относят рассказ, лекция, беседа и др. В
процессе их применения учитель посредством слова излагает, объясняет учебный
материал, а ученики посредством слушания, запоминания и осмысливания активно
его усваивают.
Рассказ. Метод рассказа предполагает устное повествовательное изложение
содержания учебного материала. Этот метод применяется на всех этапах
школьного обучения. На уроках художественноготруда он употребляется учителем
в основном для сообщения новой информации (интересные сведения из жизни
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ПО ОБУЧЕНИЮ ИНТЕГРИРОВАННЫМ ПРЕДМЕТАМ «КАЗАХСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА» (Я 2),
