Дискуссия
Методический ринг
Методические посиделки
Методический диалог
Деловая игра
Тренинг
Педагогический КВН
Методический мост
Мозговой штурм
Решение педагогических задач
Ролевая игра
Методический фестиваль
Семинар.
Мастер-класс
Тьюториал
Игра-имитация
Урок-панорама
Анализ конкретных педагогических ситуаций
Цель: вовлечение слушателей в активное обсуждение проблемы; выявление противоречий между житейскими представлениями и наукой; овладение навыками применения теоретических знаний для анализа действительности.
Форма проведения: коллективное обсуждение теоретических вопросов.
Методика организации:
• целостная методическая система (цели, содержание, организация, формы, методы, результаты, коррекция);
• определение содержания обсуждаемой проблемы, прогноз итогов;
• определение узловых вопросов, по которым будет организована дискуссия (случайные, второстепенные вопросы на обсуждение не выносятся);
• составление плана;
• предварительное ознакомление аудитории с основными положениями обсуждаемой темы.
Дискуссия
Цель: совершенствование профессиональных знаний педагогов, выявление общей эрудиции.
Форма проведения: групповая работа (оппоненты, группы поддержки оппонентов и группа анализа).
Методика организации и проведения
1 вариант - методический ринг как разновидность дискуссии при наличии двух противоположных взглядов на вопрос. Заранее готовятся два оппонента. Каждый имеет группу поддержки, которая помогает своему лидеру в случае необходимости. Группа анализа оценивает уровень подготовки оппонентов, качество защиты определенной версии, подводит итоги. Для снятия напряжения в паузах предлагаются педагогические ситуации, игровые задания и т. д.
II вариант - методический ринг как соревнование методических идей в реализации одной и той же проблемы. Например, методический ринг по теме «Активизация познавательной деятельности студентов на занятиях» предполагает соревнование следующих методических идей:
• применение игровых заданий;
• использование активных форм обучения;
• организация группового взаимодействия обучающихся;
• повышение роли самостоятельной работы студентов в процессе обучения
Методический ринг
Достарыңызбен бөлісу: |
