Оқулық А. Р. Соловьева, Б. Т. Ибраимова, Ж.Ә. Алина



Pdf көрінісі
бет57/278
Дата13.12.2021
өлшемі4,22 Mb.
#125944
түріОқулық
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   278
Байланысты:
Биология 7 каз 2017 ОКУЛЫК

1. Тік сабақ
 ……………………………………….. 
2
Антитеза: 

 Сабағы  ілмек тәрізді иілген 
……………………………… 
3
Теза: 
2. Сопақ жапырақ
 ……………. 
Жолжелкентәрізді, мойыл.
Антитеза: 
– 
Жіңішке қандауырша тәрізді жапырақ
……….............
 
Қандауыр кербезгүл 
Практикада  қолдануға  арналған  ұсыныстар
.  Дихотомиялық 
кілттермен  жұмыс  істеуге  арналған  кейбір  жалпы  ұсыныстар  бар. 
Бастысы теза мен антитезаны мұқият оқу керек, сосын едәуір сәйкес 
келетін нұсқаны таңдап алады. Теза мен антитезаны аяғына дейін оқу 
өте маңызды, содан кейін таңдау жасау қажет. Дихотомиялық кілттерді 
пайдалану кезінде сәтсіздік те болуы мүмкін. Оның себебі – өсімдіктің 


48
қандай да бір мүшесінің болмауы. Мысалы, күзде көп өсімдіктің гүлі 
болмайды. Сондықтан барлық мүшесі көрініп тұратын өсімдікті (өсіп 
тұрған немесе кеппеөсімдікті (гербарий) қарастыру керек.
Сәтсіздіктің тағы бір себебі: сол түрге тән емес өсімдіктің болуы – 
мутация салдары немесе тіршіліктің қолайсыз жағдайы. 
Егер  өсімдік  түрін  анықтау  жұмысы  қызықтырса,  кез  келген 
мектеп  анықтамалығын  пайдалануға  болады.  Мектеп  анықтамалығы 
дихотомиялық кілттерден тұрады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   278




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет