262
олардың келесі жобасы осы профильдер бойынша даму
ӛзгерістеріне түсуі тексеріліп, бағаланады.
Бағалау ӛлшемдері жобаға қатысқан топ үшін
жасалған жағдайда топ бағаланып, әр оқушының қатысу
дәрежесі ескерілмеуі мүмкін. Кей жағдайда бұдан
конфликтілер туындайды. Әрине, ол үшін тек жеке жасалған
жобалар ғана тиімді дей алмаймыз. Ал топтық жобаны
бағалауды тағы бір бағалау ӛлшемі–топтың ӛз ішінде
пайдаланатын «Бағалау парағы» болуы мүмкін. Ол әр
оқушының қатысу деңгейі кӛрсеткіші бойынша бағаланады.
Мысалы, оны тӛмендегідей үлгіде кӛрсетуге болады.
Достарыңызбен бөлісу: 
