П. М. Кольцов т.ғ. д., профессор, Қалмақ мемлекеттік д и. н., профессор, Калмыцкий

1. 
   Хмель Н.Д. Теоретические основы профессиональной подготовки учителя. - Алматы: Ғылым, 1998. - 320 с.
   
2. 
   Щукина Г. И. Роль деятельности в учебном процессе. - М.: Просвещение, 1986. - 144 с.
   
3. 
   Волков И. П. Приобщение школьников к творчеству. - М.: Просвещение, 1982. - 144 с.
   
4. 
   Гадамер Х-Г. Актуальность прекрасного. - М., 1991. - 367 с.
   
5. 
   Шаронин Ю. В. Психолого-педагогические основы формирования качества творческой личности в системе непрерывного образования. - М.: Просвещение, 1998. - 321 с.
   

Бұл мақала көркем-шығармашылық қызметіндегі студенттік творчестволық ынтаны құру проблемасына арналған. Мақалада сол проблема бойынша педагогикалық шарттар және оқу инновациялық әдістер қарастырылған. «Студенттің шығармашылық ынтасы» педагоги-калық ұғымның негізі – бұл адамның интегративтык қасиеті, субъектік әрекеттерінде көрсетілетін, озық сыртқы талаптың, өзін іс жүзінде шығармашылық азат түрде көрсету.

This is article devote problems formation creative initiative students is artistic- creatives activity, describe pedagogical condition and systems innovations metodos training permissible formation creative initiatives students is artistic- creatives activity. Dasis pedagogicals essence conception “creative initiative students» ask unification quality personality, show is effect individual.