Цель занятия: Усвоить правила отбора и пересылки патологического материала для бактериологического исследования, отличительные особенности морфологических, культурально-биохимических свойств названных патогенные микробов и особенности их культивирования.
Задание: 1. Вскрыть труп морской свинки.
2. Сделать высев на среду Китта-Тароцци.
3. Сделать мазки-отпечатки.
4. Окрасить мазки простым методом.
5. Микрокартину зарисовать в тетради.
Материалы и оборудование: Трупы морских свинок павших после заражения культурой - С. chauvoei; питательные среды — МППБ Китта — Тароцци, глюкозно-кровяной агар (в чашках Петри), среда Вильсона — Блера, стерильные пастеровские пипетки, стерилизованные наборы инструментов в стерилизаторах для вскрытия трупов морских свинок (для каждой свинки отдельный комплект инструментов), склянки с дезраствором (3—5 %-ный фенол или лизол), вата гигроскопическая; посевы с предыдущего занятия; микроанаэростаты (или эксикаторы). Для демонстрации необходимы таблицы (морфология микробов-анаэробов, формы колоний), биопрепараты. Таблицы бактериологического исследования.
Классификация: Отдел – Firmicutes;
Секция – 13, спорообразующие Г “+” палочки
Порядок – Eubacteriales;
Семейство – Bacillaceae;
Род – Clostridium;
Виды – Cl.perfringens, Cl.Septicum, Cl.oedematiens – возбудитель злокачественного отека, дизентерии ягнят, брадзота овец; Cl.chauvoei – Эмкар; Cl.tetani – столбняк; Cl.botulinum – возбудитель ботулизма.
