Педагогика
жүктеу/скачать 2,13 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогика под ред. Пидкасистого П.И
- Бұл бет үшін навигация:
- Предметно - специфические цели
- Частные цели
| общие,
предметно - специфические и частные . Все цели реализуются в тесной взаимосвязи друг с другом, формулируются в терминах умений и задач. Общие цели касаются учебного предмета, который изучается на протяжении всего периода обучения. Предметно - специфические цели связаны с задачами, которые должен научиться решать учащийся в результате изучения данного предмета в течение одного года. Частные цели — это цели изучения конкретных разделов, тем этих учебных предметов. Анализ опыта работы учителей, особенно учителей - новаторов, позволяет выделить в каждом цикле усвоения учебного материала четыре такие специфические ближайшие предметные дидактические цели: ознакомление и первичное закрепление учебного материала; актуализация, воспроизведение изучаемого и формирование навыков и умений путем применения его в учебной практике на репродуктивном и продуктивном уровнях; систематизация знаний и умений на основе применения их в жизненной практике; контроль и учет знаний и умений. В соответствии с обозначенной иерархией целей обучения отбор содержания образования и саму технологию организации учебной деятельности учащихся следует проводить с учетом: ориентации на личность учащегося; крупноблочного подхода к формированию содержания учебного материала; дифференциации обучения, выражающейся в выделении обязательных и элективных предметов; формирования умений самостоятельной исследовательской работы. жүктеу/скачать 2,13 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|