Негізгі қимылдар:
1.Бөрене үстімен тепе-теңдікті сақтап жүру. Бір орында тұрып, екі аяқпен секіру. Табан мен алақанға сүйеніп, төрттағандап еңбектеу.
Қимылды ойын: «Құрбақалар»
2.Бөрене үстімен тепе-теңдікті сақтап жүру. Табан мен алақанға сүйеніп, төрттағандап еңбектеу.Допты еденге ұру және екі қолымен қағып алу.
Қимылды ойын: «Аю мен аралар»
3.Бөрене үстімен тепе-теңдікті сақтап жүру. Бір орында тұрып, екі аяқпен секіру.Допты жерге ұру.
Қимылды ойын: «Инеліктер»
|
Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы:
С.Қалиев «Құмырсқа» өлеңі
Мақсаты:Сөздердегі дауысты және кейбір дауыссыз дыбыстарды (п-б, т-д, к-г, ф-в, с-з-ц) анық айтуларын қалыптастыру.
Дид-қ ойын: «Сөз ойла, тез ойла»
Көркем әдебиет
Тақырыбы:
«Құмырсқа туралы ертегі»
Мақсаты: Ертегі мазмұнын түсіндіре отырып балалармен бірге жұмыс жасау. Ертегі кейіпкерлеріне талдау жасау. Құмырсқаның еңбекқорлығын атап өту.
Ди-қ ойын: «Өз орнын тап?»
Орыс тілі. Пән жетекшісінің жоспары бойынша.
|
Математика негіздері
Тақырыбы: «Құмырсқаның илеуі»
Мақсаты: Геометриялық пішін -үшбұрышты тану және атау, пішннің пішінін сипап-сезу және көру тәсілдерімен зерттеу.
Дид-қ ойын: «Жұбын тап»
Жаратылыстану
Тақырыбы:
«Ормандағы жәндіктер»
Мақсаты:Жәндіктердің аттарын (қоңыз, көбелек, шыбын) бекіту, кейбір жәндіктер туралы (құмырсқа) қарапайым түсінік беру.
Дид-қ ойын: «Құмырсқаның илеуі»
|
