Практические и содержательные аспекты



Pdf көрінісі
бет16/33
Дата12.10.2023
өлшемі487,74 Kb.
#185059
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   33
Байланысты:
5b44166408c9577e744636dcec0d76ee

 
9. Комплект парциальных программ «Предшкола нового поколе-
ния» (Р.
 
Г.
 
Чуракова) «Предшкола нового поколения» является вари-
ативной
 
примерной
 
основной
 
образовательной
 
программы
 
дошколь-
ного
 
образования
 
издательства
 
«Академкнига/уУчебник»

В соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования, 
«Предшкола нового поколения» направлена на достижение следую-
щих целей


повышение социального статуса дошкольного образования;

обеспечение равенства возможностей для каждого ребёнка 5
-7 
лет в получении качественного дошкольного образования;

обеспечение гарантий качества дошкольного образования на 
основе единства обязательных требований к условиям реализа-
ции образовательных программ дошкольного образования,
их 
структуре и результатам их освоения;



сохранение единства образовательного пространства Россий-
ской Федерации относительно уровня дошкольного образования.
«Предшкола нового поколения» включает пять
образовательных
областей, представляющих основные направления развития и обра-
зования детей: социально
-
коммуникативное, познавательное, рече-
вое, художественно
-
эстетическое и физическое развитие.
Формы,
способы,
методы
и
средства
реализации «Предшколы но-
вого поколения», (согласно ФГОС дошкольного образования) имеют 
вариативный характер, отбираются и используются с учётом воз-
растных и индивидуальных особенностей воспитанников, специ-
фики их образовательных потребностей и интересов.
Средствами всех пособий комплекта создается единая среда (ху-
дожественная и коммуникативно
-
игровая), которая разворачивается 
вокруг событий дидактической волшебной сказки. Дети не только 
следят за событиями волшебной сказки, связывающей все задания, 
но и сами участвуют в них.
Задания учебно
-
методического комплекта
«Предшкола нового по-
коления» предназначены как для индивидуальной, так и для коллек-
тивной и групповой работы с детьми. 
 
10. Программа «Ступеньки к школе» под редакцией М. М. Безру-
ких 
 
Программа разработана на основе многолетних фундаментальных 
исследований Института возрастной физиологии Российской Акаде-
мии Образования
в области психофизиологии, нейрофизиологии, пе-
дагогики и психологии
развития детей и практического опыта. Про-
грамма соответствует требованиям ФГОС дошкольного образования 
и выстроена с учётом актуальных задач развития современных детей 
3-
7 лет.
 
Образовательная деятельность в рамках программы направлена на 
всестороннее развитие детей, сохранения и укрепление здоровья, 
формирование школьно
-
значимых функций, снижение рисков деза-
даптации при переходе на уровень начального образования. 
Содержательно программа предполагает социально
-
коммуника-
тивное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, худо-
жественно
-
эстетическое развитие, физическое развитие будущего 
первоклассника. 
В программу включен уникальный авторский материал для прове-
дения диагностики индивидуального развития. Программа может 


быть реализована в разных организационных формах дошкольного 
образования. К ней разработаны методические рекомендации, кален-
дарно
-
тематическое планирование, комплект пособий для детей.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   33




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет