СОДЕРЖАНИЕ
|
СРОК МЕСЯЦ
|
|
31-32
|
Задачи:
Повторить ходьбу и бег с изменением направления движения; разучить бросание мяча вверх и о землю; повторить упражнения в ползании по гимнастической скамейке.
Пособия. Мячи по количеству детей, две гимнастические скамейки.
часть.
Ходьба в колонне по одному с изменением направления движения по сигналу воспитателя;
ходьба в колонне по одному с высоким подниманием колен, ходьба и бег врассыпную (2–3 раза).
часть.
Общеразвивающие упражнения с мячом.
Основные виды движений:
а) метание – подбрасывание мяча вверх и ловля его двумя руками (6–8 раз); б) лазанье – ползание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях (2–3 раза).
Подвижная игра «Буркут тумшугу» - клюв орла.
III часть.
Ходьба в колонне по одному, имитация гордой осанки беркута.
|
3
неделя
|
Ноябрь
|
|
33, 36 на
открытом
воздухе
|
Задачи:
Упражняться в различных видах ходьбы и бега; учиться передавать мяч по кругу, не теряя его; упражняться в метании, развивать глазомер.
Пособия. Мяч, шишки, флажки разного цвета по количеству детей.
часть.
Ходьба друг за другом, на прямых ногах со слегка разведенными в стороны носками («как пингвины»). Бег друг за другом. Ходьба. Построения в звенья.
часть.
Общеразвивающие упражнения с кинезиологической и дыхательной гимнастикой.
Основные виды движений:
а) «Добрось до колеса» - бросание шишек вдаль, стараться добраться до автопокрышки (расстояние 3-4 м ) (5 раз);
б) «Передай мяч» - стоя по кругу, передавать мяч друг другу (5 раз).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
