Проверочная работа 1


Проверочная работа 8 Твёрдые и мягкие согласные звуки. Их обозначение на письме



бет12/58
Дата09.02.2022
өлшемі1,45 Mb.
#131206
түріУрок
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   58
Байланысты:
sdc.s30miass.ru

Проверочная работа 8
Твёрдые и мягкие согласные звуки. Их обозначение на письме



1. Прочитайте. Найдите выделенные слова. Выпишите сначала слово, начинающееся с твёрдого согласного звука, а затем — с мягкого.
Юнга как-то вахту нёс.
Хлоп! Упал. Расквасил нос.
Ну какой с бедняги спрос?
Он ведь юнга — не матрос!
(С. Михайлова)
_____________________________________________________________________________

Выберите правильный ответ с помощью стрелки.


дежурить на корабле.

Нести вахту — это значит


тащить что-то тяжёлое.




2. Подтвердите или опровергните утверждение. Правильный ответ отметьте галочкой.
В третьей строчке стихотворения про юнгу нет ни одного мягкого согласного звука.

 Это так  Это не так




3. В данных словах подчеркните одинаковые буквы, обозначающие разные по твёрдости-мягкости звуки. Запишите рядом буквы, которыми обозначена мягкость согласных.

Мёд и малина.


Мягкость придают буквы _________________________________________________


4. Сравните звуки [м] и [м ,]. Подчеркните правильный ответ.

 Они глухие и непарные.


 Они звонкие и парные.
 Они звонкие и непарные.


5. Напишите название того места, где вы живёте. Рядом составьте схему слова.
_____________________________________________________________________________



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   58




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет