| Методические указания к уроку: Необходимо использовать следующие
методы: обмен мнениями, сообщение, поделиться мыслями, применить ин-
формационные технологии, повысить творческую активность ученика.
Примечания к уроку: В ходе подготовки к уроку можно подготовить
заранее приготовленные отрывки из произведений жырау — Актамберды,
Умбетея, Таттикара. Используя патриотические произведения, показать
значение собра ния на Ордабасы и битвы “Қалмақ қырылған” в поднятии
единства и духа народа.
ход урока. Учитель излагает события с годов Великого бедствия (“Ақтабан
шұбырынды, Алқакөл сұлама”) начавшиеся в 1723 г., но не сломившие героизм
и дух казахского народа, через показ деятельности батыров, биев и султанов-
ханов, организаторов и предводителей освободительной борьбы. Собрание на
Ордабасы необходимо показать в сравнении со значимыми традиционными
историческими собраниями кочевников. Вместе с тем анализируется выбран-
ная казахскими военачальниками стратегия и тактика сражения "Қалмақ
қырылған, место сражения, значение битвы в деле осуществления решитель-
ного отпора против джунгарского нашествия.
Достарыңызбен бөлісу: | 
