Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8


ІІІтоп: Қорқыттың «Байбөрі баласы Бəмсі Байрақ туралы жыры



бет13/145
Дата07.02.2022
өлшемі17,88 Mb.
#87220
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   145
Байланысты:
8 сынып адебиетКмж (1)

І топ: Қорқыттың өмірі туралы аңыз
ІІ топ: Қорқыттың күйлері

ІІІтоп: Қорқыттың «Байбөрі баласы Бəмсі Байрақ туралы жыры


Топтық бағалау.



Бағалау критерийі

Тапсырма

Дескриптор

Оқушы

Эпикалық, поэзиялық , драмалық шығармадағы автор бейнесін анықтау

1

сұрақ құрастырады

Автор көзқарасына қатысты маңызды бөліктерді белгілейді

Автор идеясы мен ойына қорытынды жасайды

Өмірмен байланыстырады

Оқиғаларға қатысты сурет салады






http://ikitap.kz/reader/qyz_zhibek_shege_aqyn_nusqasy


http://www.ikitap.kz/reader/qyz_zhibek_sejfullin



Сабақтың соңы
3 минут

Синквеин (5 жолды өлең.)
1 зат есім
2 сын есім
3 етістік
4 сөзді сөйлем
1 зат есім
Рефлексия. «Блоб ағашы»

Үйге: «
http://kitap.kz/audiobook/5126-qyz_zhibek/5126-qyz_zhibek




Қосымша ақпарат

Саралау – білім алушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Анағұрлым қабілетті оқушылар алдында қандай міндеттерді қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардыңбілімді игерулерінтексеруді қалай жоспарлап отырсыз?



Пәнаралық байланыстар
Денсаулық пен қауіпсіздікті тексеру
АКТ байланыстары










Рефлексия
Сабақ міндеттері / оқу міндеттері орындалды ма?
Білім алушылар бүгін не үйренді?
Сабақтағы ахуал қандай болды?
Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?
Уақыт есебінен ауытқулар болды ма?
Жоспарға қандай өзгерістер енгізілді??

Сіз өткізген сабақ туралы ойлану үшін төмендегі орынды пайдаланыңыз.
Сол жақтағы бағандағы сіздің сабағыңызға анағұрлым тән сұрақтарға жауап беріңіз.




Қорытынды баға


Қандай 2 аспект шынымен де жақсы іске асты (оқыту мен оқуды ескеріңіз)?


1:
2:


Қандай 2 аспект сабақты дамытар еді (оқыту мен оқуды ескеріңіз)?


1:
2:


Менің келесі сабағыма әсер ететін сынып туралы немесе жеке білім алушылар туралы не білдім?




Сабақ : 3-сабақ

МЕКТЕП

Күні:

Мұғалімнің аты:

СЫНЫП: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы Қорқыттың нақыл сөздері

Оқу мақсаттары

8.1.2. 1 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.1.3. 1 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;



Сабақ мақсаттары

Әдеби жанр түрлерінің даму барысына, жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға беру



Сабақ нәтижесі:



Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:
Қорқыт ата туралы айта отырып, нақыл сөздерінен мәлімет алады . 
Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты брлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен жұмыс жасайды.
Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:
.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту, өзіндік пікірлерін ортаға салуға, талдай білу дағдыларын қалыптастырады . 

Бағалау критерийлері

  • жанр түрлерінің даму барысын бағалай алады;

  • жырдағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына заманауи тұрғыдан баға бере алады.

Тілдік мақсат

Түйінді сөздер мен фразалар:
Лиро-эпостық жыр, жанр, салт-дәстүр, жаугершілік


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   145




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет